可见,要写好人物传记,必须人物所处的历史环境与时代背景,把人物置于一定的历史环境和时代背景之中,论其世知其人,才能写得典型真实。公允评价 从人物的复杂性中对人物作出公允的评价。历史是绚丽多彩的万花筒,历史人物有其复杂性。
把握人物性格及其精神品质 人物及其余要事基本清楚后,还要认真分析这些事情表现了人物哪方面的性格特点和什么样的思想品质。高考选文思想性较强,一般突出表现人物敬业奉公的品质和卓异的才能。
简介人物的基本情况。写人物传记时,开篇要简述人物的姓名、出生、籍贯、家庭情况、学业成果、事业建树等等,让读者能快速地对所写人物有一个大概的了解和初步的印象。人物的主要事迹。详细介绍人物的重要纪事。
学习人物传记写人叙事的方法,说明事物的方法以及详略得当的剪裁方法。 (2) ***用质疑导读法,让学生在自读实践中养成良好的阅读习惯。
刻画出一个既淘气又毛手毛脚,生活和学习缺少条理的同学的形象。 (2)描写人物的行动要细致。 ①人物的行为都不是孤立的,都是由若干连续的动作组合而成的。
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