历史***读后启示,历史***读后启示怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史事件读后启示的问题，于是小编就整理了3个相关介绍历史事件读后启示的解答，让我们一起看看吧。

1. 六国论中齐赂秦而亡给我们当代人什么启示
2. 读历史最大的感触是什么？
3. 你从历史里学到了什么？

六国论中齐赂秦而亡给我们当代人什么启示

启示，要有长远的眼光，懂得分辨当前利弊，持强扶弱！

《六国论》的历史背景应从两个角度着眼：一是苏洵论述的六国灭亡那个历史时期的情况，借以了解苏洵立论的根据；二是苏洵所处的北宋时代的历史状况，借以明确苏洵撰写《六国论》的针砭现实的意义及其写作上的特点。

灭六国的启示，从秦国来说一次成功的改革是十分重要的，而且有一个有雄心也有实力的统治者也很重要，而且要有人才对于六国来说要团结弱小的来对付强大的，不能听信别人的挑拨。

读历史最大的感触是什么？

观历史方知毛泽东的伟大，观历史方知***的功绩，观历史方知***的清廉，观历史方知***为人民谋幸福的奋斗一生。

历史是人写的，但历史是人民认可的，是谁也改变不了的。几代人下去回顾那段历史还是***的丰功伟绩大于天，***的思想无比正确是任何人比不了的。

读历史能了解纵横几千年中外发展史。读历史除了武装充实了自己，最重要的是以史为鉴，吸取历史上一些失败者的教训，告诫自己一言一行要符合历史潮流，与时俱进，切忌逆社会发展的潮流。对社会存在的矛盾，要客观，全面，公正的看待，“风物长宜放眼量，牢骚太盛防肠断”。读史也是为了学习历史上那些成功者的经验，懂得成功者不是一帆风顺，“必劳其筋骨，饥其体肤”，懂得“屈原放逐赋离骚，韩信受胯下之辱后统帅百万大军，司马迁受宫刑而写史记，曹雪芹举家食粥而写红楼梦”，一个成功者背后全身都渗透着血与泪。读历史让人明白“富贵不能淫，贫贱不能移”。读历史让人懂得“位卑未敢忘忧国”，“国家兴亡，匹夫有责”，作为一个公民必须为国家服务。

总之读历史会让人思想更成熟，行为上更利于国家与人民。

我们今天的生活来之不易。是毛主席和老一辈无产阶级革命家，无数的先烈为信仰用生命和鲜血换来的。 是用***思想武装起来的工农兵商 等通过不懈的努力得来的。***思想在中国永远不过时。坚持***思想，中国更有希望。

人民，只有人民，才是创造历史的动力。在中国，伟大领袖***带领全国人民，推翻了三座大山，建立一个没有剥削，沒有压迫，平等自由，人民当家作主的新中国，初步建立现代工业，现代农业，现代国防的现代强国，初步解决了读书难，看病难的问题，国际威望日益高涨，人民安居乐业。如果设有***，中国可能还要在黑暗中徘徊一段时间。没有***就没有新中国，中国的历史可能就会改写。

读了几十年书和社会实践，认为只有发掦中华民族大救星的思想路线，中国才能进步。只有高举马列主义***思想伟大红旗，消灭一切资本家阶级及其洋奴才走狗们，人类才能走上共产主义康庄大道！！！

你从历史里学到了什么？

古人说“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”

今人说“学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行”,“一个民族如果忘记了历史意味着背叛”。

我静下心来想想，学历史我学到了什么？

很小的时候我觉得历史是离我们很远的事物，正是因为过去了，远离了，才被称之为历史。

那毕竟跟现实是有一定距离的，过去的事物经验放在现在是否可行有效，都是要打一个问号的。因此，学好历史对于当时的我是一件可有可无的事情。

后来慢慢长大，中学选了理科，虽然偶尔也会读一些历史书，总归离深研历史的层次更远了一步。只把读历史当成一种消遣，就像读武侠小说一样，看这个人物厉害，看那个故事牛逼，看曾今某个朝代威武四方，觉得解气，觉得通透。

再后来，上大学毕业工作，总算有了自己的时间，不再那么赶着复习功课赶着准备考试，慢慢静下心来读历史书，当然也有几分把书本当谈资的味道。

明知道历史没有太大的现实价值，还任性地把历史读到研究生，是因为中国的文史不分家，读史就是读文，而文史结合就基本上是中国的国学了。

想要用一个专业来深入国学，文史哲三门，谁更适合？文学专业显得有点窄，哲学专业显得有点漂，历史专业才刚刚好。视野广，舞台大，所以它深深的吸引了我。

那么，读历史到底能学到什么呢？

首先，你可以看到那些有名的人，一辈子都干了些什么？为什么普通人想不到，做不到的事，他们做出来了？是什么样的出身，什么样的环境给了他们成功的基础？

要知道，什么样的阶层，产生什么样的思想，每个人的成长都是一步一个台阶，不可能凭空出现一个伟人，普通人不会有神奇的突发奇想，你所看到的绝对只是冰山一角。所以，读历史能学到成长的步伐，这是其一。

第二呢，身为中国人，不懂中国文化，是一种巨大的遗憾，因为中国的文化很丰富。在此，我简单举一个例子。古人会把自己的社会不满和人生观念写成一部***，让看热闹的人有热闹可看，让明事理的人能洞察社会，思考哲学。这一点，以《西游记》最经典。

孙悟空是人的内心，本领学自哪里？灵台方寸山，斜月三星洞，大家想想，这两个名字，不都说的是“心”吗？他一个跟头刚好可以从长安到达灵山（十万八千里），但现实绝对不允许你投机取巧，所以心想事成，也就只是想想了。猪八戒是人的欲望，所以贪吃贪睡贪色，但理性告诉人们，欲望是要克制的，所以取名八“戒”！但现实又告诉人们，欲望这东西，来自人性，根本他妈戒不掉，所以猪八戒从始至终都依然贪吃贪睡贪色。沙僧呢？是人的理性，理性告诉你，好好干活，少说废话，别干傻事，关键时刻退缩，少担责任~~~

第三，学历史给你的***创造了无限的可能。因为它给了你开阔的眼界，你可以不必束缚在文字、故事和哲学之中任何一个门类，你可以用思想的力量来拿起优雅的笔墨，写出别具一格的历史。***的诗词是你的史料，哲学***是你研究的对象，试问，你还会出“淤泥”而不染呼？

以史为鉴，读史使人了解逝去的过去，使人增长知识，汲取前人的营养智慧，避免重蹈历史悲剧，丰富阅力，知晓古人的艰辛和成功背后的勤奋。学习古人坚韧不拔的品质，总结前人的得失，使己明智

据《旧唐书·魏徵传》记载，早在千多年前伟大的唐太宗李世民就已经回答过这个问题了原句为：

太宗谓梁公曰："以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕尝宝此三镜，用防己过。今魏徵殂逝，遂亡一镜矣。"

译文：

太宗对梁公说：“用铜当作镜子，可以使衣帽穿戴得端正；用历史当作镜子，可以知道国家兴亡的原因；用人当作镜子，可以发现自己的对错。我把这三种镜子当作宝贝，用来防止自己犯错。现在魏徵去世了，我就少了一面好镜子啊。”

历史是经验、教训、明鉴、秉承，是过去的沉积，未来的导向；一个人，历史是最好的老师，教你融会贯通、惩前毖后，是学习的源泉，进步的信心。 当今历史读的最好的马未都先生当属一个，他不光读史，而且辩证地读史。众所周知历史一定要真实，但我们现在读的大部分历史书籍都是前人留下的史书，多少有作者为迎合当时社会的融色之笔或个人观点在里面，这样就影响了后人鉴史的难度。马先生就不同，他不光熟读史书，而且通过文物和前人留下的实物来研究历史，两者相辅相成，相互甄鉴，以期还原历史，让历史以本来的真实面目出现在后人面前，有利于我们更加精准地研究历史，为我们今后的发展服务。不妨多看看马先生的著作和博客，就能明白这一点。真希望像马先生这样的学者多一些，也希望马先生多带出一些学生，这样我们的国家才会在历史这面镜子里愈加明晰自己，正确谱写辉煌的未来。 现如今国人学习中国历史的热情有增无减，大到著书立说、专业研究，小到***作品、日常生活，无处不透着我国历史精华沉积在现代生活中的应用，但我们同时也发现在面对世界历史这个宝库时，我们手里开启的钥匙还不多，我们继承整个人类文明的精髓还不多，拿来主义还应用的远远不够。我们中华民族毕竟是世界人类文明的一部分，继承和发展世界历史文明是我们中华民族责无旁贷的重任，也是我们国家经济建设高度发展和社会文明高度进步的必由[_a***_]。我们必须清醒地认识这一点，从自身学习做起，从教育下一代重视学习世界史做起，创造学习环境和氛围，我们在不远的将来会看到一个更加繁荣强大、文明博爱的中国屹立在世界的最高点。
马未都先生

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