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历史*** 作文素材,历史***作文素材

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  1. 三则材料分别是哪一历史事件的反映?
  2. 写作文历史典故哪里找?
  3. 了解历史的途径有很多 请你再举出两例来?

三则材料分别是哪一历史***的反映

(8分)阅读下列材料,回答问题。

材料一 歌颂世俗生活,主张……,以自由平等反对封建特权和等级制度。——北师大版九上教材 材料二 “我不同意你所说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利” ——《伏尔泰语录》 材料三 社会上不同政治思想派别的代表人物……,历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。——北师大版七上教材 请回答: (1)上述三则材料分别是哪一历史***的反映?(3分) (2)结合所学指出材料一二所反映的历史***出现的共同历史背景。(1分) (3) 受材料二所反映的历史***的影响,18世纪末,西方出现了哪些重大革命运动? (2分) (4)请概括上述三则材料所反映的历史***性质的根本区别与作用的共同之处。(2分) (1)根据材料一中的“以自由平等反对封建特权和等级制度”、“歌颂世俗生活”等信息可以知道应该指文艺复兴;根据材料二中的“誓死捍卫你说话的权利”和出处,可知是指启蒙运动;根据材料三中的“历史上把这一时期的不同学派称为‘诸子百家’”可知是指的百家争鸣这一历史史实。(2)材料一二所反映的历史***指的是文艺复兴和启蒙运动,出现的共同历史背景应该从当时的政治经济及层面考虑,结合当时的时代思考看,可知是因为资本主义欧洲的兴起,新兴的资产阶级感觉到封建思想和天主教对自身发展不利,为了表达自己的思想和实现自己的经济利益,他们发起了上述两个运动。(3)受材料二所反映的历史***的影响,即受到启蒙运动的影响,18世纪末,西方出现了法国大革命和美国独立战争。美国独立战争是北美13块殖民地人们反抗英国殖民统治的一场民族解放运动,最终摆脱了英国的殖民统治而独立;法国大革命通过推翻波旁王朝的专制统治,最终走上了资本主义道路。(4)上述三则材料所反映的历史***分别是文艺复兴、启蒙运动和百家争鸣,其性质的根本区别在于材料一二是资产阶级的思想解放运动,而材料三是地主阶级的思想解放运动。作用的共同之处是解放了思想,启迪了民智,为社会进步提供了理论武器(基础),推动了社会发展。

写作文历史典故哪里找?

历史典故可以通过观看综艺《典故里的中国》《中国》《中国宝藏》等电视找取素材

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万能句,可用于任意类型作文中

1.司马迁《报任安书》:

古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖西伯(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也,此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事、思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。

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可用于坚持、理想、梦想等话题

2.唐玄奘:“宁可就西而死,岂归东而生。”

可用于个人主义与集体主义、主观能动性、价值观等话题

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3.《世说新语·识鉴》莼鲈之思/人生贵适意

了解历史的途径有很多 请你再举出两例来?

了解历史的途径主要有三种:一是文献资料,二是考古,三是传说。第一种最系统,最清晰,所以也是人们了解历史们最主要途径。

考古发现的文代文物,是了解历史的第一手资料,最真实。但是它显得零碎,不完整,只能作为第一种途径了解到的历史佐证,纠证第一种的错误。

第三种真实性最差,只能作为第一种途径的补充。

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