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诙谐人物传记-20篇人物传记,越短越好

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《史记》人物传记的艺术成就有哪些?

出色的细节描写和心理描写。如《李将军列传》中杀霸陵尉的细节,令人看到李广于机智勇猛之外,还有负能使气的一面。

史记》的艺术成就,主要表现在以下几点:(1)历史人物形象的成功塑造。《史记》描写人物多,范围广,形神兼备,大多具有典型性。

《史记》被称为“百科全书”,被评为“史家之绝唱,无韵之离骚”,它有很多的成功之处,譬如说它描写人物的艺术就很有特色,很成功。第一,精巧的剪裁和安排。

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(图片来源网络,侵删)

《史记》的艺术成就是:《史记》一书最具有文学价值的是人物传记。司马迁在编排人物传记时显示出高超的技巧,使它生动地体现了历史和逻辑的统一,形成了自己独特的叙事脉络。

人物传记作文300字范文五篇

1、人物的传记作文1 我是卜商,字子夏。我虽性格勇武,为人以“好与贤己者处”。文学着称,但曾为古邑(今山东莒县)城主。

2、人物传记作文300字(一)袁浩哲是我的同学,也是我的好朋友。他长得瘦瘦的,矮矮的。有着一张可爱瓜子脸和一头黑色的短发。他很喜欢笑,我只要下课见到他,他基本都是在笑。

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3、人物传记范文篇一 看人与看物的道路一样,有时需要变换角度重新审视自己,只看到自己的短处,认为自己处处不如别人,这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好 方法 。

推荐几本适合13,,14岁的孩子看的书?

1、《小王子》:法国作家圣埃克苏佩里的经典作品,讲述了一个来自小行星的王子和他在地球上的冒险故事。这本书不仅富有哲思,还具有诗意和幽默感,适合青少年阅读

2、《福尔摩斯探案集》:适合培养孩子逻辑思维能力和分析问题的能力。 《小王子》:能够帮助孩子发现自己的内心世界,理解自己和世界的关系。 《爱丽丝漫游奇境记》:通过爱丽丝的探险故事,启发孩子的想象力和创造力。

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3、《理解贝茜》:这本书被评为“全球最经典的100本童书”之一,讲述了一个性格从胆小怕事到独立勇敢的小女孩的成长故事。九岁小女孩贝茜故事教会孩子如何变得独立、坚强、成熟。特别适合女孩子。

4、适合小学生看的课外书有很多,以下是适合小看的几类课外书籍: 经典童话故事:如《安徒生童话》、《格林童话》等,这些童话故事能让小学生感受到奇妙的想象力和童真的乐趣。

论述《史记》人物传记的艺术成就

《史记》写人是在本人的传记中表现这个人物主要的经历和性格特征,以突出其主要特点,而其他的一些事件和性格特点则置入别人的传记中去描述。这个方法被称为“互见法”。

史记》的艺术成就,主要表现在以下几点:(1)历史人物形象的成功塑造。《史记》描写人物多,范围广,形神兼备,大多具有典型性。

第一,精巧的剪裁和安排。《史记》写人的一个重要方法,是在本人的传记中表现这个人物主要的经历和性格特征,以突出其主要特点。而其他的一些***和性格特点则置入别人的传记中去描述。这个方法被称为“互见法”。

《史记》的艺术成就是:《史记》一书最具有文学价值的是人物传记。司马迁在编排人物传记时显示出高超的技巧,使它生动地体现了历史和逻辑的统一,形成了自己独特的叙事脉络。

【答案】:司马迁的《史记》代表了两汉时期散文的最高成就。《史记》开创了纪传体这种以人物为中心的史书编写体例。它敢于批判、敢于歌颂的不虚美,不隐恶的实录精神为人们所称道。

《史记》在人物描写上的成就还表现在作者以声口毕肖的人物语言来刻划人物性格。 在《项羽本记》里,项羽见到秦始皇出游时的盛况,曾说: 彼可取而代也! 楚汉对峙时: 彭越数反梁地,绝楚粮食。

文学人物传记3000字

1、文学人物传记3000字。不限古今、中外,只要是文学大家就行。

2、我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

3、诸葛亮公元181-234年),汉族,字孔明,号卧龙居士。出生在山东沂南县,中国三国时期蜀汉杰出的丞相以及政治家、军事家、战略家、散文家、外交家。史书记载其身高八尺,约合现今84米。

4、人物传记范文 婚礼五天,抗洪抢险,奋战一线,披一身无畏惧的胆识。 大灾之后,全力秋收,劳苦奔走,树一柱不褪色的旗帜。 近日,哈拉海农场的秋收工作初步告捷,农场在18洪灾之后,各部门相互协调全力做好秋收工作,确保农场粮食颗粒归仓。

5、詹天佑 ,生于1861年4月26日,死于1919年4月24日,号眷诚,字达潮,广东南海人,原籍江西婺源,是中国首位铁路工程师,负责修建了“京张铁路”等工程,有“中国铁路之父”之称。 詹天佑1861年(清咸丰帝十一年)出生于一个普通茶商家庭

来个懂行的介绍下传记的几种形式。各自的特点是什么。

回忆体传记。这类传记的作者往往是被立传者的亲属、朋友、同事或部属,他们主要是通过自己的回忆记载被立传者的生平与事迹。是***访体传记。

人物传记是人物或人物资料的有效记录形式,对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。人物传记具有真实性和文学性。人物传记是人物志的主体,是地方志中的重要内容。

东亚史书的一种形式,以为人物立传记(皇帝的传记称“纪”,一般人的称“传”,特殊情形的人物称“载记”,记载制度、风俗、经济等称“志”,以表格排列历史大事称“表”)的方式记叙史实。

它必须写出较鲜明的人物形像,较生动的情节和语言,具有一定的艺术感染力。在这一点上,它有别於普通的人物传。传记文学一般***用散文的形式和手法,有的和小说接近。这种文体在中国有悠久的传统。

传记的结尾一般为对传主的逝前身后作一交代,或作“盖棺论定”。有的结尾作者通常以“赞”等形式作出自己对传主的评价。 这些文字特别有助于我们把握人物的性格品质。

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