武则天(624年-705年12月16日),自名武曌(zhào),并州文水(今山西文水)人。
《我的前半生》1964年由群众出版社出版,作者爱新觉罗·溥仪。是中国清朝末代皇帝爱新觉罗·溥仪在抚顺战犯看管所中所写的“反省式”自传。
《李鸿章传》作者:梁启超。这本书从李鸿章的早年落拓,写到他参加镇压太平军、甲午海战,创办洋务运动,周旋于世界外交舞台直至死去的一生。《苏东坡传》作者:林语堂。
1、求20篇文言文人物传记 1;宋必达,字其在,湖北黄州人。 顺治八年进士,授江西宁都知县。土瘠民贫,清泰、怀德二乡久罹寇,民多迁徙,地不治。 请尽蠲①逋赋以徕之,二岁田尽辟。县治濒河,夏雨暴涨,城且没。
2、人物传记类的文言文(经典点的)带翻译 《王温舒传》王温舒者,阳陵人也。 少时椎埋①为奸。已而试补县亭长,数废。 为吏,以治狱至廷史。事张汤,迁为御史。 督盗贼,杀伤甚多,稍迁至广平都尉。
3、推荐一些古代人物传记的文言文 原文 周宅①酆、镐②,近戎人。幽王与诸侯约,为葆③于王路④,置鼓其上,远近相闻,即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝⑤至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至,褒姒⑥大说而笑。
4、推荐一些古代人物传记的文言文 《灵丘丈人》灵丘之丈人善养蜂,岁收蜜数百斛:读音hú,量器,腊称之称:通“趁”。 于是,其富比封君焉。丈人卒,其子继之。 未期月期月:整月,蜂有举族去者,弗恤也。岁余,去且半。
5、此鸟数十里之内难见,而能栖于其间,殊不畏人。乡里闻之,以为异事,咸来观。 此无他,人之仁爱,信于异类也。【译文】我以前年少时住的书房,前面种有竹树柏树,庭院里面花草丛生,很多鸟巢筑在那。
细节描写。运用对比映衬的方法。精心构造富有个性化的矛盾冲突。史传文学中用细节来塑造人物形象。可是这样一位名将却不得爵邑,甚至还受到诬陷;《陈丞相世家》写陈平为里中社分社肉甚均。及出击胡,而广行无部伍行阵。
司马迁在写人物传记时,是十分精于材料的取舍和选择的,在他写的传记中,尽力避免一般地梗概地叙述,而是抓住主要事件,具体细致地描写人物的活动,使人物性格突出。
司马迁对于***发展过程中起决定作用的原始动因,在叙事时反复加以强调,成为贯穿人物传记的主线。
细节描写是文学作品塑造艺术形象的重要手段之一。司马迁写人物传记,除了抓住人物一生中的重大***作浓墨重彩的渲染外,还非常注意选择一些典型细节作精雕细刻,从而很好地表现人物的性格特征,揭示人物的精神风貌。
通观《史记》中的这些人物传记,我们可以明显地看到:司马迁在《史记》中人物形象塑造的艺术手法有:注重语言,细节描写,运用对比映衬的方法,精心构造富有个性化的矛盾冲突。
1、他的宽广胸怀为其带来了“一代天骄”的美誉,他明了“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉”是统治术的最高境界,因为任何一位迫害宗教正信的统治者的政治寿命一定是短暂的,他的结局也一定是会非常悲惨的。
2、我的外公叫黄庆义,祖籍安徽阜阳,生于1945年12月末。他是一个酷爱学习、孝顺、独立能干的人。我的外公在上小学时,连续几年都在闹灾荒,粮食减产严重,普通人家都只能吃野菜、观音土,啃树皮度日,常常是吃了上顿没下顿。
3、初二人物传记同学800字作文如下:我叫小明,我的初中生涯就在初二的教室里开始,那个阳光明媚的教室里,住着一位和我形影不离的同学们——小红。小红,是我们班上的佼佼者,不仅学习优异,更是一位多才多艺的女生。
4、这个卫士是战国时魏国人,很年轻,浓眉大眼,手持一支长矛,腰间挂着一把长剑,眼睛明亮,有股年轻人的冲劲。他从小非常崇拜西门豹,十多岁就在其门下拜师学艺,后来在选拔中脱颖而出,当上了西门豹的贴身卫士。
5、爷爷,我想一直扶着您,慢慢地走下去。题记。夜,出奇的长。长途巴士的窗外,漆黑一片。寒风从窗外钻进来,我不禁打了一个寒战。裹紧大衣,望着窗外的夜,却迟迟不能入睡。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.ntnnw.com/post/6226.html