口才人物传记教案-人物口才流传的奇闻异事

本文目录一览：

• 1、《屈原列传》教案?+说课稿
• 2、作文指导:教你写小传
• 3、高二语文《张衡传》教案
• 4、七年级语文上册第五单元教学设计
• 5、高二下册《张衡传》优秀教案(2)

《屈原列传》教案?+说课稿

1、屈原列传说课稿1 说教材 《屈原列传》是鲁教版高中语文必修第四册第一单元的第一篇课文，该单元以“谱写生命赞歌”为主题。

2、学生自读《语文读本》中：《孔子世家》、《伯夷列传》、《毛遂自荐》、《鲁仲义不帝连秦》《贾生列传》《魏其武安侯列传》《货殖传序》。

3、《屈原列传》简介 本文是《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分，其中又删去了屈原《怀沙》赋全文。这是现存关于屈原最早的完整的史料，是研究屈原生平的重要依据。屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人。

4、关于《离骚》的创作缘由，司马迁在《史记？屈原列传》中引刘安《离骚传》说：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。

作文指导:教你写小传

作文小传可以从人物的基本信息、人物的经历和成就、人物的品格和精神、人物的成长和发展、反映时代背景和社会环境这几个方面来写。人物的基本信息：包括人物的姓名、性别、出生年月日、出生地、职业、爱好等。

教学目标 明确传记的概念；掌握人物小传的基本特点和写法；领会范文的技法，学会写简单的人物传记。重点难点：了解什么是传记，掌握人物小传的基 本知识。

增强可信度：实地考察可以让你的小传更加真实可信，读者更容易接受和认可。提高写作能力：实地考察可以让你更好地了解所写人物和主题，提高你的观察能力和写作能力。

高二语文《张衡传》教案

课堂小结 ：学习文言文必须在落实字词句的基础上把握课文内容，了解课文内容之后又反过来帮助我们识记文言词句。这篇传记仅以七百余字就概括了张衡一生中善属文、善机巧、善术学、善理政等方面的成就，写出了一个真实的人、伟大的人。

是我国东汉时期伟大的科学家、文学家、发明家和政治家张衡发明的。（张衡，就是从小数星星的那个孩子。）今天，我们就来学习一篇介绍他生平事迹的文章——《张衡传》，让我们一起走进张衡的心灵世界。

人生在勤，不索何获？张衡曾经这样说过。我们青年一代又该作何感想呢？ 作业： 结合课文，思考张衡一生取得如此辉煌成就的原因。以我能成为第二个张衡吗？为题，写一篇读后感。

早在1800年前，张衡发明制造了世界上第一个候风地动仪。这个仪器早已毁于西晋战乱之中，现在陈列的候风地动仪模型，是现代科学家王振铎等人根据《张衡传》中对候风地动仪的介绍说明用木料制成的。

第二句：第一个以是凭借的意思，是介词；后一个以是才，是连词，教案《文言文教案》。年是（好的）收成，在《齐桓晋文之事》有：乐岁终身饱，凶年免于死亡。

高中文言文《游褒禅山记》教案 教学目标： 了解王安石的思想及写作背景。 掌握“其”“舍”“名”“穷”“盖”“明”等文言词语的用法。 初步领会本文以记游发表议论的方法。 教学过程： 导入新课。

七年级语文上册第五单元教学设计

叙事生动形象，文字比较浅显，初中一年级语文教案《苏教版七年级语文（上）第五单元教学设计》。在教学时可以引导学生自主阅读，提出疑问，也可以由教师创设问题情境。

单元整体感知。（1课时）让学生朗读的第五单元，小组内交流自己阅读的初步感受，提出自己的疑问，先在小组内解决，共同的问题由组长记录下来，大组讨论。

七年级语文散步教案大全一 这篇文质兼美的 散文 《散步》是义务 教育 课程人教版七年级上册第五单元的一篇课文。它不仅为我们展示了一幅家人散步时互敬互爱、融洽和睦的画卷，更为我们谱写了一曲尊老爱幼的颂歌。

《金色花》是人教版七年级上册第五单元第二十四课《诗两首》中其中的一首诗，它是诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌，其篇幅短小，意蕴丰富。

《荷叶母亲》七年级语文教案1 【教材分析】 《荷叶母亲》选自七年级上册第五单元自读课文《散文诗两首》，两篇散文诗歌，均以母爱为主题，表达儿女对母亲深情的眷恋与赞颂， 《荷叶母亲》是一篇赞颂母爱的美文。

教学设计：充分调动学生学习的积极性，激励学生自主学习，教师只作精当的点拨。注意在理解课文内容的基础上引导学生体会阅读小说的基本方法。第五单元：童话单元。

高二下册《张衡传》优秀教案(2)

人生在勤，不索何获？张衡曾经这样说过。我们青年一代又该作何感想呢？ 作业： 结合课文，思考张衡一生取得如此辉煌成就的原因。以我能成为第二个张衡吗？为题，写一篇读后感。

明确：⑴文章从三个方面写张衡：第一部分（第1段）记叙张衡的学业、品德以及在文学方面的才能和成就；第二部分（2——4段）介绍张衡在科学技术方面卓越的才能和贡献；第三部分（5——6段）介绍张衡在政治上的突出作为。

第一部分（1）记述张衡的学业、品德和文学的成就。 第二部分（2~3）介绍张衡在科学技术上的成就。 第三部分（5~6）介绍张衡在政治上的成就。 引导学生精读课文 张衡为什么有如此高的文学才华？（重点看第一段） 天资聪明，勤奋好学。

是我国东汉时期伟大的科学家、文学家、发明家和政治家张衡发明的。（张衡，就是从小喜欢数星星的那个孩子。）今天，我们就来学习一篇介绍他生平事迹的文章——《张衡传》，让我们一起走进张衡的心灵世界。

【高二下册《张衡传》导学案】 教学设想：《张衡传》为传统名篇，是一篇十分有特色的作品。文章以时间作为叙事线索，介绍了张衡三个方面的突出成就，但很注意详略剪裁。

学生写的对联和人物传记环节提前布置后在课堂上要给学生一定的时间修改，体现课堂效果。学生写的对联可以提前打在ppt上，给同学直观的感受，看清读懂。