网课历史***,网课历史***怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于网课历史事件的问题，于是小编就整理了4个相关介绍网课历史事件的解答，让我们一起看看吧。

1. 我想给孩子补习一下初中历史，请问哪家网课历史讲的好？
2. 17岁儿子疫情上网课，最近查电脑历史记录看过A片，怎么办？
3. 为什么现在小学没有《历史》《地理》《劳动》课？
4. 初中历史算思政课吗？

我想给孩子补习一下初中历史，请问哪家网课历史讲的好？

历史没必要补习，都是汉字又不是不认识，我给你建议

1，历史就是个糖葫芦，竹签就是时间轴，山楂就是朝代，里面的核，就是各个朝代经济，文化，改革，科技……，把各个朝代的科技对应，就是科技发展史，文化对应起来就是文化发展史……

2，答题

简答，就是回答简练，答案类似于唐诗

3，论述题，其实也是简答题的拓展，再怎么论述，也是基本观点展开，没人看你的废话，要把你的观点用“123……”标注出来，批卷子的人一目了然，完事

历史学科在初中阶段是一门小科目，分值是绝不能和语数外等相比的，更比不了数理化科目。往往会有一个死板的印象，历史科目没有必要用功学习或者补习。多看看书就行了，有兴趣了就行了，多背一背就行了等等。以上的看法都是不懂瞎说的。在一个专门从事历史教学的老师来说，以上的说法就像是生病了，感冒了，有人劝你多喝水一样，是没有营养的废话。

言归正传，历史学科和数理化最大的不同是不存在听不懂，听不明白。当然这也是被轻视的原因。听的懂，不一定代表你就能学好。

首先，我同意先区分一下，学习的目的。是提升自己的素养。还是提升分数应对考试。

其次，如果是应对考试的。经过一段时间的自学，确实没有效果。那么真的需要请一位老师来辅导。

最后，没有经验的老师只是照本宣科讲，不会有效果的。上网课的话，推荐学而思。

这个要看你是应试补习还是学知补习。

应试的话，您自己最好先了解中考的趋势，

主动去了解相关知识内容，考点等，

再跟历史老师交流下，

制定一个补习内容的方案，比如针对一些历史题的考点、考试模式等等。

总之，应考的补习就是让孩子学会玩考试游戏而已。

17岁儿子疫情上网课，最近查电脑历史记录看过A片，怎么办？

哈哈哈，儿子都17了长大了，真值得开心，也是幸福的事！

那这么大了青春期有这些好奇心太正常了，反过来想，我们以前这个年龄的时候也是同样一样的有这些行为，其实我们知道了心里不说，但另外一方面我们还要从这个角度去教育，看这种片对心里产生的影响并塑造他将来的一个梦想和实施的目标。

为什么现在小学没有《历史》《地理》《劳动》课？

古罗马是指3-7世纪在地中海沿岸和南欧大地的一个跨洲际的大帝国，他的首都在罗马城，也就是现在意大利的罗马，知道凯萨吧，就是罗马鼎盛时期的开端那位老大，然后就是奥古斯都等等等等。古罗马是欧洲继希腊之后的又一个鼎盛帝国，它的成就主要是把拉丁语（菲尼基语as well)发扬光大、建筑艺术和罗马教会在欧洲宗教中实现的统一，而现在的罗马，其实就是指的现今意大利的首都罗马城，与古罗马不是一个概念。

现在小学生不学历史，思想品德和地理不知道到底好不好~我上学那会是六年制的~小学有历史，地理，思想品德~总觉很有用~我问我外甥，元朝是谁建立的，他告诉我是朱元璋。。。。。我真想问候一下他老师，一问才知道人家根本不学历史~九年制以后基本上不学历史，地理，思想品德了~

初中历史算思政课吗？

初中历史不算思政课。

初中历史是一门关于社会发展过程的阶段、人物、***及认识的专门课程。学习和了解历史并能以史为鉴是学习历史学科的主要目的。

思政课则是关于思想品德修养和人生观、价值观、世界观建立的专门课程。

所以设初中历史不算思政课。但是学习历史，必然对学生人生观、价值观、世界观及其品德修养产生重要影响。因此，历史课程具有重要的思想教育功能。

到此，以上就是小编对于网课历史***的问题就介绍到这了，希望介绍关于网课历史***的4点解答对大家有用。