人物传记朗诵稿件,人物传记朗诵稿件范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人物传记朗诵稿件的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人物传记朗诵稿件的解答，让我们一起看看吧。

1. 看名人传记，真的能从别人的视角过一生，多经历体验一回人生吗？
2. 适合朗读的文章？
3. 居里夫人传第一章概括＂？

看名人传记，真的能从别人的视角过一生，多经历体验一回人生吗？

#泛文化写作营#

不能！读名人传记不同的人会从不同的角度汲取其丰富的人生经验，用来增长知识和阅历，但每个人的人生是无法重复或***的。读名人传记，是增加智慧的一个很好的途径。

我们可以从读名人传记中，学习他们面对苦难逆境时，千百次跌倒，却能再次爬起的精神和智慧。

看名人传记，能从别人的视角微调自己的人生，兴许可以多经历和体验一回人生。

人属于高级灵长类，区别于其它动物，在心理、情感上的需求极为丰富。不管是喜欢热闹还是乐于独处的人，对获取认同、得到慰籍的需求是共性的。

逢失意、挫折来袭时，往往情绪郁结在自己个体身上，难以自拔。如果抽身出来，阅读名人传记，会发现伟人彼时所遭遇的打击更加不堪。

元朝名人黄公望，45岁时仅仅是个小小书吏，受领导犯案连累入监，从狱中释放时已经50岁。他算不算是个彻头彻尾的失败者？

黄公望自己不这样认为，年龄不是问题，人生还可所为，开始学画画。79岁动手，84岁完成传世作品《富春山居图》。

我们承受的这点不公算什么？了解到苦难是其他人、每个人，包括名人都绕不过去的事实，是不是心理平衡和坦然许多？ 让此时的苦闷烟消云散吧。

我们读名人传记不仅仅是为了满足心灵上的种种共情，更重要的是在思想上能获得启发和指引。

日本45岁才获芥川奖成名的松本清张，在自传《半生记》中对前半生往事作了回顾。家庭困苦，提早进入社会，挣扎之苦，生存之涩。

看名人传记，真的能从别人的视角过一生，多经历体验一回人生吗？（原问题）

看名人传记，真的能从别人的视角过一生，多经历体验一回人生吗？

粗看此问题，着实有些粗陋幼稚的成分，后来又一想，确实不少人是抱着这样的心理看名人传记的。读富兰克林，就体验富兰克林的一生，看彼得大帝，就能用彼得大帝的视角吗？真不尽然。

对于读书的结果，一方面取决于书籍本身，看你读的是怎样的书？什么内容，什么文笔，关键是用什么样的人生观、价值观写的书。另一方面呢，更为重要的是，看读者是谁了。一个读者的成长环境、个性气质、价值取向、审美和思维、所受教育和接受能力，都能直接影响到读书的效果。

即使再激进聪颖的读者，都不会读什么体验什么，读关于谁的名人传记从而有了此名人的天赋秉性呢。（wm1***049）

如果说，读名人传记的结果，无非能增加些知识阅历罢了。对于思想深邃、领悟能力强的人，或许才会有体验当时此名人生活的可能，但是更多结果是经过批判和辨析所导致的。

时代不同了，即使同一时代，人和人的处境、教养、思考方式和解决问题的能力是不同的。更别说不同时代的人之间的相互感染能力了，纵使传记作者一方描绘的是个名人——他只属于当时的一部分人心目中的名人。

所以，你可以扪心自醒下，你长这么大，有哪本名人传记确实曾经影响过你，也就如题所说的：你从他的视角审视过人生，从他的经历体验过人生。

固然“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我也可以问下看文字的你——曾经的中学生，或者大学生，又有谁不曾读过中国历史甚至世界历史呢？

但是产生在自己身上的效果又是如何？

“聪明的人往往会从别人的错误行为中总结经验”，这话道出读人物传记的价值。现在坊间都说，成功要趁早。如果不学点智慧，少走点弯路，怎么能趁早呢？读人物传记就是一条路。

那是不是就可以直接效仿成功人物的一些行为或思考的方式呢？是的，但也不全是。比如疯狂英语的李阳，天天早晨在湖边扯着嗓子喊英语，后来成功了，创办了疯狂英语。我也是特别崇拜啊，下了决心每天去村的小溪边喊英语，没想到喊一个星期，喉咙发炎，打点滴去了，两个星期后才好，然后就不记得喊英语这档事了。

其实李阳的成功，不是表面的喊，是天天的坚持，天天的开口，“喊”只是一种形式。当然，这里大声朗读对大脑有一定的***作用，但是喊两天就病了，不适合模仿了。我们更多的是效仿他的坚持，他的“开口”。

因此，读传记，要带着自己的脑袋，适当取舍，找到真智慧，让自己少走点弯路，多点收获。

十七八岁的时候，我非常痴迷名人传记，把它们作为人生的启迪。

可随着年龄的增长，慢慢发现名人传记只能读读开心而已。根本无法***，一辈子都难企及根本做不到。

所以，读读名人传记仅仅是了解名人的历史轨迹而已，与自己的人生没有毛关系。名人之所以为名人，都是天时地利人和与自己的心智造成的。普通的常人的时空和他们根本就不在同一个层面上。所以，启迪心智可以，千万不能效仿。

适合朗读的文章？

1. 散文：一些描述自然景观或人生经历的散文，通常较为抒情和感性，适合用来朗读。可以试试余秋雨的散文《岁月神偷》。

2. 诗歌：诗歌有很多形式和类型，，许多诗歌都是韵律和音乐性十分优美的，如李白的《将进酒》、苏轼的《水调歌头》等。

3. 小说：适合朗读的***通常有一些长篇叙事，情节跌宕起伏，比较吸引人。可以阅读《红楼梦》、《三体》等长篇***。

4. 历史人物传记：适合用来朗读，能够较为生动、直观地了解历史人物的生活和人物形象。

居里夫人传第一章概括＂？

抢着读书的小女孩

在开学前,爸爸妈妈要检查玛妮雅哥哥姐姐们的读书情况.哥哥约瑟读得不太流利,大姐苏菲还可以,轮到二姐布罗妮雅时,她结结巴巴地读不下去,站在旁边的玛妮雅急得直跺脚,小声说:“这多简单呀！怎么读不好？”爸爸严肃地对他说：“不许你插嘴，这是学生的事情。”也是小玛妮雅刚4岁，还没有上学呢？没想到小小的玛妮雅却歪着脑袋不服气。突然一下子从姐姐手里抢过课本，挺起胸膛非常流利的大声朗读起来。人们惊呆了，二姐布罗妮雅羞红了脸，约瑟出神地听着小玛妮雅的朗读。刚刚4岁的玛妮雅在暑***时与姐姐们玩游戏时姐姐们教玛妮雅的字母玛妮雅竟能记住，并流利地读出课文来。

到此，以上就是小编对于人物传记朗诵稿件的问题就介绍到这了，希望介绍关于人物传记朗诵稿件的3点解答对大家有用。