荀子人物传记阅读,荀子人物传记阅读理解

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于荀子人物传记阅读的问题，于是小编就整理了4个相关介绍荀子人物传记阅读的解答，让我们一起看看吧。

1. 苏秦列传全文解析？
2. 有哪些关于孔子的历史人物素描？
3. 为什么《史记》中没有“墨子列传”？
4. 彭祖遇八仙的故事主要内容？

苏秦列传全文解析？

《苏秦列传》是《史记》中的一篇传记，主要讲述了战国时期著名的纵横家苏秦的生平事迹和政治活动。以下是《苏秦列传》的全文解析：

第一段：介绍苏秦的家族和出生背景。苏秦是洛阳人，出生于一个贫苦的家庭，但他聪明好学，喜欢读书，后来成为了一位杰出的纵横家。

第二段：讲述苏秦的求学经历。苏秦曾拜访名士荀子，但被荀子拒绝，后来又到齐国求学，但因为家境贫寒，只能在夜晚借着月光读书。

第三段：介绍苏秦的政治活动。苏秦曾游说各国君主，推行合纵抗秦的政策，最终成功地联合了六国，并担任了合纵盟约的掌管人。

第四段：讲述苏秦的遭遇和结局。苏秦在齐国为相时，因为与齐王的矛盾而被贬为庶人，后来又被燕昭王所杀。苏秦死后，六国联盟瓦解，秦国逐渐统一了中国。

第五段：评价苏秦的政治才能和影响。作者认为苏秦是一个有远见卓识的政治家，他的合纵抗秦政策对中国历史产生了深远的影响。

《苏秦列传》是一篇重要的历史文献，它生动地描述了苏秦的生平事迹和政治活动，展现了他的政治才能和远见卓识，对于了解战国时期政治、文化和社会状况具有重要的价值。

有哪些关于孔子的历史人物素描？

我看了问题及回答以后很是疑惑不敢做出明确回答，楼主首先要了解什么是素描，如果对孔子形象的描述用“素描”二字大概不太合适可以用其它词组。乍一看题目我以为是在找有关孔子素描的画，但仔细斟酌想必楼主不是要寻找有关孔子的素描肖像。那么我作为美术老师我就什么是素描做出简要回答：素描是一种素描美图，广义上指一切单色的绘画（注意：而非是指以铅笔为绘画工具的绘画），起源于西洋造型能力的培养。狭义上专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。素描是一种基础，相对而言又十分重要的艺术形式。

谢邀。除了前面朋友提到的，我特别感兴趣的是他“40而不惑”。

怎么讲？就是他什么都懂，都弄通了。***问他什么问题，他都能给予比较恰当的解答。

当时社会发达程度低，知识量有限，所以有可能出现这种全知全能的人。在这种情况下，个人获取全面的知识是可能的，那时候的学习方法也是所谓“读书破万卷”（其实没多少信息量，一卷竹简上写不了多少字）。这一体系培养教书的人名曰“师范”，师是指老师，范是铸造器具的模子，老师的工作就是像模子一样把前人的知识传递下来。

现在不一样了，信息量太大，清史学者不敢说对明史不惑，心脏内科大夫不敢说对神经内科不惑。学习除了掌握一些最简单的知识以外，更重要的是养成良好的学习习惯，学会检索未知知识，掌握学习方法和自学能力。

最好的关于孔子的人物素描，应当还是《论语》，其他的传记看了不少，目前有印象的只有井上靖的《孔子》，但印象也不深。

《论语》中对孔子的描述言简意赅，很容易把握，有素描的味道。举几则来想象孔子为人：

一，"子温而厉，威而不猛，恭而安。"孔子为人温和，但又严厉，威严而不凶猛，庄重恭敬并且安详。

二，如果你遇上孔子，感受应当是"望之俨然，即之也温，听其言也厉。"远远看孔子走过来，威严庄重，走到你面前和你行礼打招呼，你又感觉孔子温和和蔼，但和孔子交谈几句，会发现他的言辞毫不苟且，对自己的过错批评很严厉。

还有更多孔子的行状，《论语》"乡党第十"有更多更细致的描述，抛砖引玉就行，要不码字也很累人的。

为什么《史记》中没有“墨子列传”？

墨子因为在东周末期太出名，而且墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家，墨子创立了墨家学说，墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非乐”、“节葬”、“节用”等观点。以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。墨子在战国时期创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。在当时的百家争鸣，有“非儒即墨”之称。墨子死后，墨家分为相里氏之墨、相夫氏之墨、邓陵氏之墨三个学派。其***根据墨子生平事迹的史料，收集其语录，完成了《墨子》一书传世。但他不主张侵略与战争，所以不受当时的君王所重用。他是东周末期战国初期宋国人，生前曾担任宋国大夫。他是墨家学派的创始人，也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。墨子批评儒者对天帝、鬼神和命运不正确的态度，以及厚葬久丧和奢靡礼乐，认为儒家所说的都是一些华而不实的废话，所以他自立门户，独创墨学，广收门徒，在宇宙科学、数学、物理学、机械学等等领域都有超前的研究，比如杠杆原理最早就是墨子提出来的，还有小孔成像、光的折射与反射、点线面的距离计算、宇宙与时空的关系等等，总之他所研究的领域就是两千多年后牛顿和爱因斯坦等科学家所研究的领域，但由于他和墨家背道而驰，而汉武帝遵循董仲舒的建议废黜百家，独尊儒术，从而使司马迁没有为墨子立传记。

应当这么看，不是司马迁不愿意为墨子作传，而是没有办法为墨子作传。

墨家是先秦诸子百家之中第一个宗教化的学术团体。因此墨家学说的传承非常的隐秘。早在战国晚期，墨家的学术团体，就已经宗教化并且开始分裂。这不仅意味着外人很难了解墨家学说的整个内容，而且多种学说并存还使外人很难判断哪一种学说才是真正符合原始面貌的。秦末至汉初的社会大***导致了墨家学说团体的衰弱。这自然使得墨家思想的传承出现了严重的问题。因此司马迁在编撰史记的时候没有能够掌握充分的史料自然也就不能够为墨子单独做传。从司马迁记叙的内容来看，他对于墨子的具体状况也是不清楚的，所以才有了很多模凌两可的内容。

墨家学说在汉代之后就迅速衰落，之后长期隐身在道教领域。唐代的时候普遍认为《墨子》已经失传，但在明代编撰道藏的时候意外地发现了墨子一书。不过道教对于墨子的学说也不是非常的推崇，之所以将其收纳进来可能与墨子推崇鬼神之说有关。不过这也没有推动墨子研究的发展。而墨子在引发的研究热潮，实际上与西方学术思想的传入有关。墨子对于下层民众的关怀与近代西方政治思潮有契合之处，墨子对于事物机理的探索又与西方科学精神暗合。部分中国学者期望从墨家学说中探索出一条以中国传统文化为根基的现代化之路。这就使得墨家的地位从近代以来不断提升，并且在当代成为重要的中国古代学说之一。这容易使得当代人形成错觉，高估墨家在中国古代的影响力。也就是在这种心态下形成了这种问题。

墨子在史记里面，其实是有记载的，就在孟子和荀子传列的后面，一共有二十四字，记载如下：盖墨翟，宋之大夫，善守御，为节用。或曰并孔子时，或曰在其後。大概的意思是说，墨翟，宋国的大夫，擅长防御，提倡节约，有的人说是与孔子同时代的，也有说是孔子之后的。

那么墨子与墨家思想，为什么没有被司马迁单独的列传呢？我觉得有以下原因。

资料有限

可能司马迁在收集墨子的资料的时候，发现很少，所以只能用很短的二十字一并带过。但是至少墨子还是被提及了，专门的提及了。

墨子及他的思想在当时并不出名

墨家思想，兼爱非攻及本人，是在后面经过一些***作品，才被大家所熟知，而在当时墨子及他的思想，是相当的小众，与那些法家，纵横家，儒家，兵家相比起来，确实影响力差了很多。

墨家的思想是被当时占主导的儒家所排斥

这种很有可能，因为当时儒家也占主导作用，儒家最重要的一个理念就是君臣与秩序关系，而对于墨家提倡的是众人平等，这个在思想上面无疑是很大的冲突与矛盾的，司马迁本身也对这种思想也是不认可的，所以讲到墨子的时候，只讲到他是哪国人，他擅长防守，提倡节约这些，一点也没有提到思想上面的东西。

提到墨子的《史记·孟子荀卿列传》末尾没有“太史公曰”，所以很有可能是后人在传抄《史记》的时候把墨子的传记遗失了一大半。

保存到现在的《史记》，最早的都已经是北宋人刊印的版本了，和司马迁隔了1000多年。在这1000多年里有人增补过《史记》，也有人篡改过《史记》，这是史学界公认的。

原因有几点:

一、墨子也就是近代才给才起来 在人家百家争鸣的时代，其他几家都算网红，粉丝很多，而墨子影响力没那么的 大，被不被别人接受为百家争鸣的一家，还不一定。

二、墨子没有什么实际的事迹传世，《墨子》这本书的作者和成书时间不详，估计是***写的 ， 总之影响也不广 ，没被古代主流人群认同。

三、史记毕竟是个人作品，不管后世对他评价多高，史记不等于史实。个人作品就代表作者的喜好会有意或无意渗透到作品里面，司马迁不爽就可以不写或者把他写臭。个人作品就代表资料搜集有局限，实在找不到资料只好靠道听途说杜撰。 比如三皇五帝和夏商周离司马迁时代同样不近，他能找到的资料不会不现代人多多少。

彭祖遇八仙的故事主要内容？

故事主要内容是：彭祖在田野里耕作时，遇到了八位奇怪的人，他们分别是铁拐李、汉钟离、蓝***和、张果老、何仙姑、吕素真、韩湘子、曹国舅。

彭祖向他们请求延长寿命，他们给了他一百年的寿命，但前提是他不能告诉别人。

然而，彭祖告诉***[_a***_]后，被阎王爷知道了，于是他派两个小鬼去捉拿彭祖。这两个小鬼扮作挑木炭的人，故意在河边洗黑木炭。

彭祖看到他们的举动非常奇怪，当他说出了自己的名字后，两个小鬼立即捉住彭祖，把他押到阎王爷那儿去了。从此，彭祖就在世上消失了。

到此，以上就是小编对于荀子人物传记阅读的问题就介绍到这了，希望介绍关于荀子人物传记阅读的4点解答对大家有用。