人物传记启蒙读物,人物传记启蒙读物有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人物传记启蒙读物的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人物传记启蒙读物的解答，让我们一起看看吧。

1. 有啥好看的适合初中的课外读物，求推荐？
2. 有啥好看的适合初中的课外读物，求推荐？
3. 你们初入高中的启蒙书是哪一本？为什么？

有啥好看的适合初中的课外读物，求推荐？

家长在这个时候提出这个问题总的来说还是很好的。

初中时期，时间相对于高中还是要宽松。另外初中在生理和心理都是青春期的过渡期。极易产生叛逆。

现在的孩子让他看书简直比吃药还费劲。但是看书毕竟不能等同于网络快餐型信息。另外初中生往往大多还在沉迷游戏。

而肯看书的，往往追求个性。所以最近发现看沈石溪的小孩很多。包括三体这一类，或者网络书籍。

七零后八零后当时迷恋金庸，琼瑶，其实差不多一样的。只是发现现在孩子视野确实变窄了。

建议还是从经典出发，从中华古文化传统出发，多读些有教育意义的，尽量少看小众化的。毕竟对于孩子性格，三观的养成应该有积极意义。

推荐一本，瑞典作家林格伦的儿童小说。小飞人三部曲。希望孩子能够喜欢。估计不好买。

1、四大名著系列

2、《小王子》

3、《福尔摩斯探案集》

4、《***山伯爵》

5、金庸***系列任意

6、阿加莎******任意

7、毛泽东传记、周恩来传记、邓小平传记等等

8、***选集 第一卷，阅读能力强可以前三卷

感谢提问。

作为初中，应该多读一些名人名著，中外名著，经典名著，古典名著，散文集，鲁迅全集等等。

读名著有助于学生的阅读理解能力提升，也能帮助学生解决实际生活中出现的各种问题，也能从繁重的作业堆里找到另一种学习的新方式。读精品，学心灵鸡汤，让阅读成为一种习惯，让幽默好玩和美妙温暖的文字图书给孩子解解压。

下列为你推荐一些我家孩子重复读的图书，《中外名人成长故事》《名人传》《鲁迅全集》(读过几边了才能读下去的书)，沈石溪的《疯羊血顶儿》，曹文轩的《青铜葵花》，杨红樱著的《哭猫日记》系列14本，林海音《城南旧事》，法布尔《昆虫记》，常新港《尼克代表我》，还有爱国教育图书《红岩》，励志《***如给我三天光明》，也有生命教育书《天蓝色的彼岸》。小小课堂书《爱的教育》《长袜子皮皮》，《时代广场的蟋蟀》，新课标图书系列6册《史记故事》，彩图版的《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》，《三体》《落花生》《桥下一家人》《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《老人与海》《木偶奇遇记》等等。在时间比较紧张时看的杂志，例如《读者》，《新视野》。

初中的课外书很多，但作为初中生我不建议多读更多的杂书，还是应该读读四大名著之类的，必竟四大名著是历史的代表作。四大名著中，作者对人物的描写深刻到位，栩栩如生，每个人物都各有特点。对以后写作中描写人物很有帮助。另外这几本书都是有历史背景的，每个人物都是那个历史背景下人物的缩影。

有啥好看的适合初中的课外读物，求推荐？

看孩子个人阅读能力吧，其实多看看***，人物传记，还是很有好处的，在***的曲折离奇中去与人物引发共鸣，在人物传记中寻找个人的心理偶像。
人的心理偶像在内心的指引作用，尤其是对青少年的促进作用，特别大。哈佛大学的《幸福课》这个公开课里面讲到，哈佛大学做过一个研究，为什么商学院里面有的人特别成功？其中一个原因就是内心有心理偶像的激励指引作用。偶像，让自己的行动向着伟大人物去看齐。哪怕以后不一定成为伟大人物，但是在内心树立伟大的形象，对青少年成长都是很有必要，很有帮助的。

1、四大名著系列

2、《小王子》

3、《福尔摩斯探案集》

4、《***山伯爵》

5、金庸***系列任意

6、阿加莎******任意

7、***传记、周恩来传记、***传记等等

初中的课外书很多，但作为初中生我不建议多读更多的杂书，还是应该读读四大名著之类的，必竟四大名著是历史的代表作。四大名著中，作者对人物的描写深刻到位，栩栩如生，每个人物都各有特点。对以后写作中描写人物很有帮助。另外这几本书都是有历史背景的，每个人物都是那个历史背景下人物的缩影。

家长在这个时候提出这个问题总的来说还是很好的。

初中时期，时间相对于高中还是要宽松。另外初中在生理和心理都是青春期的过渡期。极易产生叛逆。

现在的孩子让他看书简直比吃药还费劲。但是看书毕竟不能等同于网络快餐型信息。另外初中生往往大多还在沉迷游戏。

而肯看书的，往往追求个性。所以最近发现看沈石溪的小孩很多。包括三体这一类，或者网络书籍。

七零后八零后当时迷恋金庸，琼瑶，其实差不多一样的。只是发现现在孩子视野确实变窄了。

建议还是从经典出发，从中华古文化传统出发，多读些有教育意义的，尽量少看小众化的。毕竟对于孩子性格，三观的养成应该有积极意义。

推荐一本，瑞典作家林格伦的儿童***。小飞人三部曲。希望孩子能够喜欢。估计不好买。

感谢提问。

作为初中学生，应该多读一些名人名著，中外名著，经典名著，古典名著，散文集，鲁迅全集等等。

读名著有助于学生的阅读理解能力提升，也能帮助学生解决实际生活中出现的各种问题，也能从繁重的作业堆里找到另一种学习的新方式。读精品，学心灵鸡汤，让阅读成为一种习惯，让幽默好玩和美妙温暖的文字图书给孩子解解压。

下列为你推荐一些我家孩子重复读的图书，《中外名人成长故事》《名人传》《鲁迅全集》(读过几边了才能读下去的书)，沈石溪的《疯羊血顶儿》，曹文轩的《青铜葵花》，杨红樱著的《哭猫日记》系列14本，林海音《城南旧事》，法布尔《昆虫记》，常新港《尼克代表我》，还有爱国教育图书《红岩》，励志《***如给我三天光明》，也有生命教育书《天蓝色的彼岸》。小小课堂书《爱的教育》《长袜子皮皮》，《时代广场的蟋蟀》，新课标图书系列6册《史记故事》，彩图版的《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》，《三体》《落花生》《桥下一家人》《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《老人与海》《木偶奇遇记》等等。在时间比较紧张时看的杂志，例如《读者》，《新视野》。

你们初入高中的启蒙书是哪一本？为什么？

高中启蒙书？好像没有耶，我记得高一新生报道，先是军训，同时班主任还会发给每个学生一本小册子，里面是关于学校简介、校规校纪等内容，军训结束后，校长发表了一番讲话后，就放***回来休息两天还是一个星期（我给忘记了），刚好星期一返校就正式上课了。

学校有个小图书馆，平时倒是会去借点文学类的书看，基本上班里的女同学都喜欢有唯美插图的散文。

我的高中启蒙书是＂新概念英语＂。

其中吸引我的地方，在于它的课文就是一个个幽默的风趣的小故事（不同于课本中正儿八经文章，有时难免显得枯燥无味），当我津津乐道地读完一篇，发现我不经意间认识了好几个陌生的单词，顿时发现，原来学英语，也可以这么有趣，也是从这时开始，我开始真正对英语感兴趣，发自内心有想学下去的欲望，而不是迫于在外的压力。

新学期新打算，告别熟悉的生活，进入了一个陌生的国度。一个新的思微，在这里开花，生根，发芽。

心那么沸腾，庆幸1698个日曰夜夜，起五更，熬夜晚。不知道，多少个风吹雨打，暑九寒天，灯下孜孜不倦的，习题练烂了多少个费纸本，默习背读了个星辰曰出。

背伏着父母的企盼，生活的使命，老辈人的遗训，书中自有黃金屋，书中自有颜如玉。父亲谆谆教诲，母亲身边慈祥的笑脸。

犹如千斤重担，时时压在肩上，不容松懈，稍一失乎，将前功尽弃。咬着牙，发扬头悬梁锥刺骨的精神，铁棒磨绣针，功到.自然成。

功夫不负有心人，一花迎来万花开。坷坷碰碰，终于在人生的道路又迈进了一步。

不论怎么说，我也讲不出个张道李胡孑，还是多借一些比你高一级的同学课本，热热身，温习一下吧！

我自己本身也是大学毕业好几年的人，在大学也看了非常多书籍，平均一星期一本，现在加上几年工作经验，为大家推荐一些书籍，助大家成长。

惯例文末放***~

你可能觉得奇怪，为什么要先推荐这本书，难道我们不会读书？

我当初被人安利这本书的时候，也觉得没必要吧，试着看完之后，你就知道，当初自己所认为的会读书，是一种效率极低，耗时极大的，基本读完就忘。看完这本书你就有一个看书的方法，更有效果，更快的去吸收书中知识。

到此，以上就是小编对于人物传记启蒙读物的问题就介绍到这了，希望介绍关于人物传记启蒙读物的3点解答对大家有用。