大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于八年级历史事件的时间的问题,于是小编就整理了3个相关介绍八年级历史事件的时间的解答,让我们一起看看吧。
欧洲近代历史上,依次发生了三大思想解放运动,分别是文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,这三个运动对西方社会各行各业产生了空前影响,最直接作用就是让欧洲在近代迅速强大起来,成为地球上最有影响力的一个大洲,直到今日,欧洲依然受益于这三大运动所带来的成果。
达芬奇《蒙娜丽莎》
“文艺复兴”发生在14——17世纪,前后延续300多年,最重要意义是促进了“人文主义思想”落地生根,让欧洲告别了长达1000年的中世纪的愚昧时期,为欧洲文化艺术、经济商业,以及政治体制等方方面面,探索出了一种可持续发展的道路。因为首先从文学艺术领域进行改革,所以称作“文艺复兴”。
鲁本斯《维纳斯与丘比特》
在13世纪末期,意大利佛罗伦萨、***、米兰等城邦涌现出新兴的资产阶级,这是一群有思想有文化的新阶层,他们看到,社会虽然发展到新时代了,但教会依然用中世纪时期的意识形态和宗教思想来禁锢人们的言行,新兴资产阶级对教会的这种方式非常不满,就提出“人文主义思想”,即人们的所作所为都要符合“以人为本”的原则,而不是“以神为本”,对神权思想提出强烈质疑。
米开朗基罗《创世纪》局部
“宗教改革”实际上是在“文艺复兴”在宗教领域的一种深化,是在文艺复兴中后期发生的一场运动。宗教改革的根本目的就是,削弱“天主教”在政治上的权力和影响,分开“政教一体”的统治弊端,支持其它宗教的信仰自由。
其实说一句扎心的话,并没有什么进步,只能说都对统治阶级有用吧,而且其实欧洲的文艺复兴什么的真要是从政体变换来说还算是退步了。。议会制并不先进,封建制都是议会制之后出现的,当时没有更近更进一步的提升反而从2.0退回到了1.0。
首先,文艺复兴发生在在14世纪到16世纪,启蒙运动发生在在17-18世纪,宗教改革始于欧洲16世纪***教自上而下的宗教改革运动。
本文向大家全方面介绍其中的“启蒙运动”,愿大家读得开心。≥▽≤
你可曾想象到近代科学、医学、政治自由和市场经济都是发生在250年前的某个奇迹的结果呢?
这个奇迹被称为启蒙运动,在历史上的这一个时刻,哲学家们突然抛弃了宗教信条和传统,然后用人类理性取代了它。鼎鼎大名的哈佛教授史蒂芬·平克是这样说的:“进步是启蒙运动理念的礼物。”
这个说法只反映了启蒙运动的一个方面,并没有正确而全面地评价启蒙运动。^0^
本文历史君带你回顾那场迄今争议较大的思想运动,请听历史君娓娓道来。≥▽≤
我们来看一看美国宪法,它经常被认为是启蒙运动思想的产物。但你只需要阅读一下英国普通法就知道事实并非如此。
早在十五世纪,英国大名鼎鼎的法学家约翰·福蒂斯丘就阐述过“制约与平衡”理论、正当程序,以及私有产权在保障个人自由和经济繁荣的作用。同样地,美国权利法案的根源可追溯至1600年代的英国普通法。
或者我们想一想现代科学和医学。早在启蒙运动以前,拥护传统的英国国王就资助开创性的科研机构,例如成立于1518年的***内科医学院,还有成立于1660年的伦敦***学会。≥▽≤
其实那段历史记载是模糊的,欧洲版图在所谓文艺复兴时代***分分合合烂糟糟,又没有中国几千年传承的那种制度性的修史传统,因此欧洲两百多年前的历史记载都是碎片化的,模糊的,以至于后世难以从欧洲的史料当中得出其为什么所以然的依据。很多事物发展来源欧洲人会觉得不利于其欧洲中心主义的确立,被可以忽略了,转而编造出我们今天看到的那套东西,那是完全不合逻辑的,看西方的东西需要有这样的前提判断。
这三件大事几手发生在同一时代,相互影响促进。影响
1.宣告天主教严酷统治的结束,人们普遍觉醒。
2.人的作用与价值被重视,逐渐以人为核心,而不是过去的以神为核心。
3.科技开始快速发展,人类逐渐进入工业社会,让西方文明开始领先世界。
中考政史科目都有中考说明,按说明要求做就是了,没必要都背下来,按照开卷考试的要求做。中考分数想考的高一点,一些基本概念还是要记些的,否则,考场临时翻书时间不够用的。
有必要,重复一遍很有必要,基本的历史与政治课,是对高中阶段历史与政治课最重要的基础,相对以后高考不是开卷考试,设有初中阶段的基础,那里对自己一个伤害,还有对于以后考研如果政治课不过关,那基本离研究生远之又远,历史与政治是一门累积的功课,希望学子多多学习。
作为初三老师,我觉得很有必要回答这个问题。虽然我不是教政治历史的老师,但对学生的学习还是有一些了解的。
首先,明确我的看法,我认为初一初二的政治历史,到了初三是应该再背一背的。虽然政治历史是开卷考试,在我们这里是开卷,就是考试的时候可以看书的。但如果你的每一个小问题,一个选择,一个填空都要从书上去找,那恐怕在规定的时间里无法完成文综的整张答卷,这样自然会影响到你的中考成绩。
一般的选择题、填空题应该能独立完成。个别的记不住的时间啊、历史***啊可以查一下课本。很多问题的解答还是需要自己拥有一定的知识储备,有自己的正确的观点。
另外,知识只有自己记住了,才能真正称为自己的,才能灵活应用,才能真正成为你自己的学识。所以,对于任何科目,还是要多下一些功夫为好。
真心希望我的建议能对你有所帮助,希望明年中考你能取得好成绩。
对于初三学生而言,历史政治不应该纠结于该不该背,应该去思考怎么背
1.中考对历史的要求是在熟记知识点的基础上对重点历史***的结论掌握清楚,这就要求学生一定要下决心背知识点。但是不同的知识点背的频率不一样,重要的结论就要反复记,边缘的知识点考前要考察一遍,忘了就要记一记。如果看见那6本历史课本就望而却步,或者偷懒背了一遍没记住,那大家都能拿到的分只有自己拿不到,考不过别人只能被分流
2.而想清楚哪些知识点重要,哪些知识点不经常考,就必须要把握住课堂,尤其是历史的习题课。首先老师在初一二讲知识点和初三串知识点都会强调哪些是重点,其次,在习题课上,老师肯定会把重要问题的考察形式和回答要点讲清楚。所以必须学会听课,听好课事半功倍。
3.中考对政治的要求是对重要知识点理解到位,政治开卷考试不需要背,但是一定要对书本非常熟悉。考场上考生要翻5本书,想要规定时间内答题答得又快又好就一定要把准确定位重点的能力练起来,要清楚考的重点在那本书里的第几章。所以学生必须要熟悉从初一开始的重点
4.无论历史还是政治,提升复习效率的关键在于有一套自己总结的笔记
历史和政治无一例外要记大量笔记,如果学生能把笔记记好的同时还能总结好知识点,那么复习效率会成倍提升,因为笔记的寥寥几行关键内容要比翻课本和教科书要快得多。这也是很多学霸复习效率高的原因,人家很早就开始记笔记总结,考前翻一翻就脑海里就有知识系统了,记得既清楚又有条理,要比平时贪玩不归纳总结事到临头憨憨地翻书本快得多。
5.想要提升复习效率的初三学生在学历史政治时应该考虑以上这几点,而这几点同样适用于初一初二的学生。
初一、初二的政治课本和历史课本加起来就有8本书了。如果你觉得你的记忆力非常的好。那么你可以试着去背一遍。如果没有那种超强的记忆力,我劝你还是不要这样做,浪费时间。那么对于政治和历史应该如何复习呢?
第一、复习历史知识点可以使用树状图,数轴等方法来记。
树状图是什么呢?就是由一个大知识点通过枝丫来分为各个小知识点。树状图有利于对知识点的梳理,这样复习就不会混乱。而历史最难记而且最容易错的是什么呢?是时间。我们可以***用画数轴的方法,把发生过的历史***,按照时间的先后顺序在数轴上表示出来,数轴下面写时间,数轴上面写***,这样就会给大脑形成一种很清晰的意识,记得也快。
第二,复习政治可以抓关键词来背。
政治这一科啊,需要背的东西很多,而且有很多的专业术语,一般用自己的意思去回答,得的分数都是少得可怜。老师想看到的是什么?是课本的原句加上你自己的观点,而不是你的空谈。所以呢政治这科靠背,而背一大段是很难背的,我们可以把它分为几段来背,然后一段就背重要的关键词,剩下的就靠你的组织语言能力了。老师一般改分都会抓关键词给分的,所以把政治的关键词背下来才是至关重要的。
最后,虽然我不建议你把初一、初二的历史和政治课本背一遍,但是我建议你至少认真的看过三遍。第一遍边整理知识点边看,第二遍在看的过程中脑子里要整合知识点,第三遍过一遍加深印象。这三遍看完,不要求你能记得多少,但是要做到考这一题的时候你就马上能反应出在课本的哪个地方,这对于你初三做历史和政治的复习试卷有很大的帮助。
希望我的回答能对你产生帮助。
第一次世界大战,是1914—1918年帝国主义国家两大集团——同盟国与协约国之间为瓜分世界、争夺殖民地和霸权而进行的首次世界规模的战争。战争先在8个欧洲国家 (德国、奥匈帝国及其敌对国英国、法国、[_a***_]、比利时、塞尔维亚和黑山)之间开始, 后来逐渐有38个国家15亿人卷入战争。战场遍及欧、亚、非三洲和大西洋、地中海、太 平洋等海域。欧洲特别是法国战场是决定战争全局的主战场。海上则以北海为主战场。
第二次世界大战,是在1939—1945年,德国、意大利、日本法西斯国家发动了一场人类历史上空前规模的大战,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,军民死亡5120 余万人,最后以德、意、日三个***国家的彻底失败而告结束。
到此,以上就是小编对于八年级历史***的时间的问题就介绍到这了,希望介绍关于八年级历史***的时间的3点解答对大家有用。
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