孩子看到人物传记,孩子看到人物传记的感受

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子看到人物传记的问题，于是小编就整理了3个相关介绍孩子看到人物传记的解答，让我们一起看看吧。

1. 喜欢看人物传记的人是一种什么心理？
2. 孩子晚上做作业，把门关起来，被父母发现原来在看小说，怎么跟他沟通？
3. 读人物传记有什么意义？

喜欢看人物传记的人是一种什么心理？

第一，拿破仑：伟人传记是孕育伟人的土壤。

第二，你是一个孤独的但又情感丰富的人，你不甘于过单调又毫无选择的人生，人物传记给了体味各式各样传奇人生的机会。

第三，并不是所有的树都需要结果，并不是所有的问题都需要答案，无需考虑做什么的意义，也没必要分析自己是什么心理，喜欢看就是喜欢看，“喜欢就做，不合就分，多喝热水，重启试试”这是人生最实用的四句话。

第四，顺便说一句，我也很喜欢人物传记，或者说我是英雄史观的推崇者，看形形***的历史人物，不只是因为热爱，更是希望，让历史照亮未来的行程……

人物传记是古今中外历史作品的主要内容。人们喜欢阅读人物传记。究其缘由大概有如下原因：

1.获得立传资格的人绝大多数都是历史上成功者，或者他们的行为对历史进程产生巨大影响。比如陈胜吴广虽然没有成功，但他们在大泽乡发动武装***，却使反对秦王朝的斗争成了燎原之势。因而太史公为他们立传——为群氓立传这是开天辟地第一次。

2.人是历史的创造者。了解一个阶段人的历史，就成为了解历史的钥匙。

3.不同的人有不同的思维方式和行为特征。思考问题解决问题的方式方法是人们阅读人物传记的最直接目的。从张衡到爱因斯坦，到霍金，他们个人历史成为天文学历史组成部分！他们给大家以启迪。

4.在青春尚未流逝，生命还在蓬勃涌动热浪时，***希望成为成功者。即使不能名垂青史，也做行业翘楚，前人之路为最好参照，“以铜为鉴可以正衣冠，以史为鉴可以知兴替以人为鉴可以明得失！”

孩子晚上做作业，把门关起来，被父母发现原来在看小说，怎么跟他沟通？

有的孩子放学回来做作业，喜欢安静，把门关起来。这样不受外界干扰，能专心致志，聚精会神的学习，效率比较高。是一种好现象。 可是，有的孩子平时都是父母监督着做作业，时间长了，想摆脱父母的约束，想自己一个人安安静静的在一起，于是就关上门，看起***，或者玩手机，或者玩电子游戏。 作为家长，当打开门的一瞬间，看到孩子在玩***，一定会很气愤，很恼怒。但是，切不可打骂，或者把***给他撕掉或者烧毁，切不可这样要。家长先慢慢的控制住情绪，一点一点地想办法做好思想工作，才能收到应有的效果，否则会更加逆反，更加冲动，会导致恶性循环。 那么，怎样做好孩子的思想工作呢? 首先，要告诉孩子：先完成作业，做作业是他自己的事，要自己对自己负责。然后，课外之余可以给他选择性的看一些***。可以看励志的***，圣贤经典，名人传记，然后和孩子一起讨论故事中的人和事，以及它的教育意义。如果孩子看的是言情***，网络***，虚拟***，你也用一点时间了解一下***的内容，然后和孩子一起讨论看***以后的感受。让孩子自己甄别哪些是好的***，哪些是不好的***，这样慢慢的孩子会在做作业之余，学习好的同时，阅读一些有利于他学习成长的一些书籍。 作为家长，不仅要关注孩子的学习，监督孩子的学习，更重要的是要身心陪伴。和孩子一起成长才是最好的教育。

能问这个问题的家长，相对来说是不太认可孩子在学习的时候看***，更不知道教育的方法。

第一，不知道孩子年龄，无法更好的回答，因为不同的年龄，针对的方法是不一样的，若孩子12岁以下和12岁以上用的方法完全不一样。

第二，现在仅仅是一个学习的时候看***的事，以后会有该认真学习的没认真学，该睡觉的时候不睡觉，不该谈恋爱的时候谈恋爱，这样的事情将在今后频频发生。

造成这些原因的关键，就是父母不知道如何教育孩子。

那么如何应对这样的问题呢？首先就是要改善亲子关系，不要说你是孩子的亲爹亲妈，是又怎么样？亲子关系若不好，说的再对他也不听。只要改善亲子关系，那么你就是孩子的好朋友了，有什么事情解决不了？你可以一边听孩子的心里话，一边想着如何解决孩子的问题。这样的话，你家孩子基本上就没什么问题。

读人物传记有什么意义？

我觉得与其受传记影响还不如去看一些值得的书。传记之所以是传记，在于记录的人影响力很大，财富、名气都不是一般人能企及的，读了会有感触，但对自己的帮助会很小。

另外大多数传记都有一些水分和虚构，这也是很正常的事情。

与其这样还不如读一些非传记的书，比如路遥的作品，意义深远

到此，以上就是小编对于孩子看到人物传记的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子看到人物传记的3点解答对大家有用。