人物传记朗诵比赛,人物传记朗诵比赛***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人物传记朗诵比赛的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人物传记朗诵比赛的解答，让我们一起看看吧。

1. 读名人传记该用什么语调？
2. 看名人传记，真的能从别人的视角过一生，多经历体验一回人生吗？
3. 电影《朗读者》、歌剧《拉贝日记》的主人公都和西门子有关，可能被改编电视剧吗？

读名人传记该用什么语调？

读名人传记文本的叙事语调

(叙述者的感情倾向)及其外显语言表达的风格，或平实，或生动，或诙谐，或庄重，或褒扬，或冷静等；体会其写人、叙事、抒情、议论等方面的技巧运，能分析传记结构层次，理出思路、把握线索，区分主次、详略、疏密、繁及其用意：能概括传记的主题思想。

1.高升调

高升调多在疑问句、反诘句、短促的命令句，或者是表示愤怒、紧张、警告、号召的句子里使用。朗读时，注意前低后高、语气上扬。

2.降抑调

降抑调一般用在感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。表达沉痛、悲愤的感情，一般也用这种语调。朗读时，注意调子逐渐由高降低，末字低而短。

3.平直调

平直调一般多用在叙述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念等的句子里。朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。

看名人传记，真的能从别人的视角过一生，多经历体验一回人生吗？

看名人传记，能从别人的视角微调自己的人生，兴许可以多经历和体验一回人生。

人属于高级灵长类，区别于其它动物，在心理、情感上的需求极为丰富。不管是喜欢热闹还是乐于独处的人，对获取认同、得到慰籍的需求是共性的。

逢失意、挫折来袭时，往往情绪郁结在自己个体身上，难以自拔。如果抽身出来，阅读名人传记，会发现伟人彼时所遭遇的打击更加不堪。

元朝名人黄公望，45岁时仅仅是个小小书吏，受领导犯案连累入监，从狱中释放时已经50岁。他算不算是个彻头彻尾的失败者？

黄公望自己不这样认为，年龄不是问题，人生还可所为，开始学画画。79岁动手，84岁完成传世作品《富春山居图》。

我们承受的这点不公算什么？了解到苦难是其他人、每个人，包括名人都绕不过去的事实，是不是心理平衡和坦然许多？ 让此时的苦闷烟消云散吧。

我们读名人传记不仅仅是为了满足心灵上的种种共情，更重要的是在思想上能获得启发和指引。

日本45岁才获芥川奖成名的松本清张，在自传《半生记》中对前半生往事作了回顾。家庭困苦，提早进入社会，挣扎之苦，生存之涩。

“聪明的人往往会从别人的错误行为中总结经验”，这话道出读人物传记的价值。现在坊间都说，成功要趁早。如果不学点智慧，少走点弯路，怎么能趁早呢？读人物传记就是一条路。

那是不是就可以直接效仿成功人物的一些行为或思考的方式呢？是的，但也不全是。比如疯狂英语的李阳，天天早晨在湖边扯着嗓子喊英语，后来成功了，创办了疯狂英语。我也是特别崇拜啊，下了决心每天去村的小溪边喊英语，没想到喊一个星期，喉咙发炎，打点滴去了，两个星期后才好，然后就不记得喊英语这档事了。

其实李阳的成功，不是表面的喊，是天天的坚持，天天的开口，“喊”只是一种形式。当然，这里大声朗读对大脑有一定的***作用，但是喊两天就病了，不适合模仿了。我们更多的是效仿他的坚持，他的“开口”。

因此，读传记，要带着自己的脑袋，适当取舍，找到真智慧，让自己少走点弯路，多点收获。

谢邀，

以铜为镜，可证衣冠，以史鉴，可知兴衰，以人为镜可晓荣辱。常读名人专记，了解他们在逆境争扎过程中的精神财富，在风声水起时，安静做人，不骄不燥的做事作风，使自已多次人生经历，从而提升自身，使自我更加強大，更加完善！

看名人传记，真的能从别人的视角过一生，多经历体验一回人生吗？（原问题）

看名人传记，真的能从别人的视角过一生，多经历体验一回人生吗？

粗看此问题，着实有些粗陋幼稚的成分，后来又一想，确实不少人是抱着这样的心理看名人传记的。读富兰克林，就体验富兰克林的一生，看彼得大帝，就能用彼得大帝的视角吗？真不尽然。

对于读书的结果，一方面取决于书籍本身，看你读的是怎样的书？什么内容，什么文笔，关键是用什么样的人生观、价值观写的书。另一方面呢，更为重要的是，看读者是谁了。一个读者的成长环境、个性气质、价值取向、审美和思维、所受教育和接受能力，都能直接影响到读书的效果。

即使再激进聪颖的读者，都不会读什么体验什么，读关于谁的名人传记从而有了此名人的天赋秉性呢。（wm1***049）

如果说，读名人传记的结果，无非能增加些知识阅历罢了。对于思想深邃、领悟能力强的人，或许才会有体验当时此名人生活的可能，但是更多结果是经过批判和辨析所导致的。

时代不同了，即使同一时代，人和人的处境、教养、思考方式和解决问题的能力是不同的。更别说不同时代的人之间的相互感染能力了，纵使传记作者一方描绘的是个名人——他只属于当时的一部分人心目中的名人。

所以，你可以扪心自醒下，你长这么大，有哪本名人传记确实曾经影响过你，也就如题所说的：你从他的视角审视过人生，从他的经历体验过人生。

固然“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我也可以问下看文字的你——曾经的中学生，或者大学生，又有谁不曾读过中国历史甚至世界历史呢？

但是产生在自己身上的效果又是如何？

#泛文化写作营#

不能！读名人传记不同的人会从不同的角度汲取其丰富的人生经验，用来增长知识和阅历，但每个人的人生是无法重复或***的。读名人传记，是增加智慧的一个很好的途径。

我们可以从读名人传记中，学习他们面对苦难逆境时，千百次跌倒，却能再次爬起的精神和智慧。

电影《朗读者》、歌剧《拉贝日记》的主人公都和西门子有关，可能被改编电视剧吗？

【传媒***类话题】

我一向反对主题先行，但题材决定论不得不承认一些文学艺术创作，对重大历史事件的挖掘与揭示的严重欠缺。一次接待指挥家郑小瑛，我就将她请到哈尔滨侵华日军七三一部队罪行陈列馆参谒。我请郑小瑛审阅哈尔滨日报社社歌，她哼唱着：“凄风苦雨中诞生⋯⋯”签了她的名。

讨论中国电视连续剧的什么才能抓得住根本？不是数量而是质量，不是形式而是内容一一有文学和艺术素养准备不足的问题，更有对哲学和历史敬畏不够的问题。那样多的古装宫斗剧以及抗战神剧的出笼，肯定很少知道电影《朗读者》和歌剧《拉贝日记》的原本背景并创作经验。

作为一个中国作家协会在京会员，曾经有两件事会接到请柬去赴宴和赴会，一件事是春节团拜会，一件事是选作代会代表。两件事经常给礼品一一会员的著译。某次恰给到的几本书里有一本比中篇长、长篇短，语言极其质感平实、思想异常包容广邃一一的长篇小说《朗读者》。

我读后就期待将《朗读者》一书拍摄成电影，那一定比《音乐之声》震撼人心。终于，作为剧情片《朗读者》由美国韦恩斯坦国际影业公司出品，由史蒂芬·戴德利执导，凯特·温丝莱特、大卫·克劳斯、拉尔夫·费因斯领衔主演。《朗读者》于2008年12月10日在美国纽约首映。

朗读者的原著作者是真正的思想者一一我极反感央视巧借此书名而承办的那个节目，无非由女主获奥斯卡奖引起；我不喜欢这电影简介：“《朗读者》根据德国作家本哈德·施林克的同名***改编，讲述了20世纪50年代少年迈克和中年女子汉娜展开的一段刻骨铭心的爱情故事。”

查看资料披露，剧情片《朗读者》在2009年获得第81届奥斯卡金像奖最佳影片提名；女主角凯特·温丝莱特凭借该片获得第81届奥斯卡金像奖、第62届英国电影、电视艺术学院奖电影奖-最佳女主角奖、第66届美国金球奖电影类-最佳女配角奖、第22届欧洲电影奖-最佳女演员奖等。

著作家竟是一个德意志人。真正博学则有容乃大，真正的语言学和心理学的佳构，将人类[_a***_]史的灾难终结语境一一感情移入给古老哲学和当代法学的暗自神伤，发动战争和反对战争的双方人群中沉淀大比例有感而无知，连判决书上的字还都不认识的人，为战争罪犯背负着刑期。

到此，以上就是小编对于人物传记朗诵比赛的问题就介绍到这了，希望介绍关于人物传记朗诵比赛的3点解答对大家有用。