大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人物传记讲故事的问题,于是小编就整理了4个相关介绍人物传记讲故事的解答,让我们一起看看吧。
让我写一部人物传记,我会选故事的主角是父母。主要原因:从人生的关系来看,我匀最重要的三个关系,亲子关系、婚姻关系、兄妹关系三者中,母子或父子关系是最无私、最真诚的,交集最无缝的。
1、保尔·柯察金
主人公,出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭,早年丧父,十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计,直到哥哥工作之后,才有所改善。后到省肃反委员会工作。妻子是达雅·柯察金娜,第三个恋人。
保尔又是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的形象,作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。
因此,保尔的动人事迹不是艺术上的虚构,而基本上是***真事,惟其真实,所以更加感人。但作者又反对把这部小说完全看成作家的自传,因为“这是***,而不是传记”。
他在保尔身上集中了他同时代许许多多同类人物的思想和性格特征,运用了典型化的手法。保尔的形象既是自传性的,更是梗概性的,是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。
2、冬妮娅
保尔初恋对象,是一个林务官的女儿;纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部***介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。
冬妮娅是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的,由于他的倔强和热情,她不自觉地喜欢他,但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃***的伟大斗争,保尔因此放弃了他们的感情。
3、朱赫来
***员,一个坚强的红军战士,善于领导和组织群众,他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年,保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。
根据本人阅读体验,小学必读名人传记有:《孔子传》,《李白传》,《苏轼传》,《牛顿传》,《爱因斯坦传》,《贝多芬传》,《莎士比亚传》,《雨果传》,《达芬奇传》,《拿破仑传》等,可以了解他们的生平事迹,学习这些伟大人物的不朽精神。
主要讲了范进参加乡试中了举人一事,主人公范进是个士人,他一直生活在穷困之中,又一直不停地应试,考了二十多次,到五十四岁才中了个秀才。他接着参加乡试又中了举人,文中运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象,深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂。又通过岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情,以及中举后邻居对他的前呼后拥和乡绅赠屋的等事例重点刻画出了世态炎凉的社会风气。
范进中了秀才,丈人胡屠户到贺,并教训了他一顿 范进向丈人借旅费应考乡试,被他痛骂及奚落。后范进瞒著丈人去考试。 出榜当日,范进因家中没有粮食,只得拿母鸡到市场去卖。同时间,报录的人亦到达范家报喜,贺范进高中举人。 邻居到市集向范进报喜,但他未敢置信。 范进亲眼看到喜报后,因欢喜过度而发了疯。
众人商讥治理范进的方法,最后建议由胡屠户掌掴范进以治其疯。 胡氏在无可奈何之下答允治理范进,但他惧怕报应,不敢下手,於是饮酒壮胆。 胡氏大著胆子下手,掌掴范进,使他清醒起来。 范进回复正常,丈人及邻居向他们阿谀奉承,极尽恭维,丑态毕露。
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