益阳教育历史***心得体会,益阳教育历史***心得体会感悟

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于益阳教育历史事件心得体会的问题，于是小编就整理了1个相关介绍益阳教育历史事件心得体会的解答，让我们一起看看吧。

1. 湖南益阳某中学学生在班主任的带领下，跪拜孔子像，您有何感想？

湖南益阳某中学学生在班主任的带领下，跪拜孔子像，您有何感想？

谢邀

跪拜孔子或祈祷神灵，都是一种美好希望的具体行为。虽然与结果并无关系，但能宽慰和镇定人心，让人对希望，变的更加亲切和自然起来了。我并不是孤军去奋战，先人和神灵与我同在，保佑着我能顺利，满意的考好这场试。

7号高考，我为了亲人能考出好成绩，给家里供的观音菩萨上供了鲜桃，上了高香。我们人的力量都是有限的，真心的希望观音菩萨，能体会我心，用神奇的力量，让我的亲人考出好成绩。这份纯洁的希盼，就是我的爱最具体的表现。

我们供奉观音，并不是希求自己升官发财，大富大贵，我们只求四季平安，身体健康。一个信佛的人，就坏不到那儿去。

除过法律和纪律对我们的行为进行规范的同时，我们还用因果报应的佛学思想，来约束和规范我们的心灵。我们与人为善，就会换来别人善待我们。我们恶毒他人，自己就要遭罪吃尽苦头。因为有了对神灵的敬畏之心，我们克已奉公，忍让负重。我们孝敬亲爰，我们悲怜大众。

我们一家人都信佛，但从不痴迷。我们连一些基本的礼仪都不懂，但我们用从老一辈那学来的方式，礼仪着我们心中的神佛。我们礼仪，纪拜的不是神灵，是纪拜的一种精神和信仰。

人，要有畏惧之心。失格失礼，就会造成矛盾，与他与己都没有好处。就是小人得志，一时成功，终不会有好下场的。

只有心怀善爱，用善心善行去对待他人，才会有和协的环境和社会，我们才能更好的，身心愉悦的去生活和工作。

善恶的报应，有时要等很长的时间，也许下辈子才会显现出来。因为有了畏惧之心，我们就不敢直意的放纵自己的行为了。你亏待了他人，就是亏了良心，下辈子变成鸡，下个蛋都要补还人家。这就是报应，这就是因果的轮回。

学生拜孔子，拜神灵，拜父母，拜老师等等都是正确的。也是对他们的感谢。谁不愿自己好呢？这不是功利和迷信，是一种精神的升华和寄托。

孔子是我国的至圣先师，我国最伟大的教育家，哲学家。虽然跪拜孔子表达了师生们对于考试的美好愿望，但我觉得这样做还是不恰当的。

1如果跪拜有用，还要平时用功干嘛？显然大家都知道，跪拜孔子对于考试是没有任何用处的，关键还在于平时的学习是否努力，平时的学习积累是不是足够多。一分耕耘才有一份收获。

2 就算个别人有这种迷信思想，认为跪拜孔子能够对自己产生积极的心理暗示作用， 甚至有人专门跑到山东的孔庙去祭拜，那也只是个人行为，别人没法说什么。

老师做这种组织带领集体去跪拜的活动，就显得刻意和迷信了。并不是所有人都认为跪拜能够对自己有用，而被迫去参加就会有抵触的心理。

3 老师要做的就是带领学生好好学习，引导学生正确的价值观，而不是这种公然的旁门左道，是在向学生传递一种侥幸心理，学习如果不太用功，有运气也是好的。而运气寄托在祭拜孔子上显然是渺茫的。

4 所谓的宣传中国传统文化太过于牵强，分明是用来掩饰这种迷信的行为，优秀传统和糟粕还是要区分开来。认为学生也是愿意的，没有人逼着他们，部分同学应该是习惯了听老师的话，部分同学跟着做可能出于好玩的心理，于主观上的美好愿望并没有什么益处。

我们都知道，所谓的菩萨，所谓的塑像，对于我们人生来说，并没有什么所谓的保佑，有些人愿意做这个行为是出于一种自我心理暗示，个人行为可以理解。但一个学校公然组织这样的活动，就十分不可取了。我们是普通的高中校园，而不是佛教学院。

到此，以上就是小编对于益阳教育历史***心得体会的问题就介绍到这了，希望介绍关于益阳教育历史***心得体会的1点解答对大家有用。