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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史事件的简笔画图片简单的问题，于是小编就整理了5个相关介绍历史事件的简笔画图片简单的解答，让我们一起看看吧。

1. 感觉儿子最近很喜欢涂涂画画，家人都很支持他去学画画，你们说到底该不该给他学啊？
2. 四岁宝宝抱着妈妈腿大哭“我不想去学画画”，该不该逼孩子去？
3. 近代艺术史上有哪些优秀的女性画家？
4. 汶川大地震12年了，有哪些纪念诗词、文章？
5. 手帐怎么做？

感觉儿子最近很喜欢涂涂画画，家人都很支持他去学画画，你们说到底该不该给他学啊？

言简意赅，七岁之前不要教授任何技法；七岁以后，可以稍微讲些技法，让孩子了解工具的使用，材料的特性，让孩子学会观察。但，我反对目前主流美术班的套路教学，目标结果化教学。

不要求每个孩子都是毕加索，但艺术带给孩子的想象力观察力专注力千万不要被磨灭。

非常荣幸回答你的问题！

随着社会的发展和人们生活水平的提高，除了学校教育，家长们已经越来越重视孩子艺术修养方面的培养，其实，多数人最初并不是冲着将来要成为某方面的专家，很多人送孩子去画画，初衷不一定是把孩子培养成画家。

好多小时候学画画的，长大后的职业和美术并无关系，这并不是说画画没有用，相反学习绘画十分有利于孩子的成长。

1.美术教育可以发展幼儿对美的感受力，理解力和表现力。

2.提高孩子的观察能力和想象能力

3.绘画使左右大脑一起“开工”。在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力。

4.绘画是一种表达情意的方式。孩子的绘画作品是附带了个人感情因素在里面的。没有感情的作品是僵硬死板，无生命力的。

并且家人也同意让孩子学习画画，你不妨可以尝试让孩子去学学，看看孩子的适应与变化，再做进一步的打算。

感觉儿子最近很喜欢涂涂画画，家人都很支持他去学画画，你们说到底该不该给他学啊？我觉得儿子既然喜欢涂涂画画，家人又都很支持他学画画，那么就让他去报兴趣班学一学。具体来看以下几点。

1、画画可以培养孩子的审美观和修养。现在国家鼓励孩子德、智、体、美、劳全面发展，让孩子去学画画也是培养兴趣和人才的一种方法。孩子现在喜欢涂涂画画，是孩子学习绘画的启蒙阶段，我们要抓住这一敏感期，让孩子爱上画画。

2、如果孩子在学习画画中确实有天赋，那么我们就可以更深入地把他培养成为一名优秀的画家。现在各高校也很重视这方面的人才，对他以后上学也是有好处的。

3、如果条件允许，家人又都支持，大家都会对这件事积极地响应，这样，孩子也会觉得画画是件快乐的事情，容易坚持下去。

4、孩子从小有一个爱好很重要，以后无论从事什么职业，当他累了、烦了，可以静下心来画一画，来调剂自己单调的生活，也是很惬意的一件事。🌻

[育儿路上有你有我！感谢您的关注、点赞！我是qingwufeiyang ]

不知道你儿子多大？我女儿今年五岁，也是特别喜欢涂涂画画，也只有这件事可以让她安静下来，一个人在那里可以玩一天。如果是年龄差不多，是不是这个年龄阶段都是如此？这个我也没有答案。

我女儿喜欢涂涂画画是在她上了幼儿园的陶艺课之后，对画画产生了特别浓厚的兴趣。总是盼着上陶艺课，放学后就自己在房间画画。

我们发现这一变化后就***给女儿报一个美术班，也征求了她的意见，得到的回复是特别想学画画。年前就去试听了一节课，女儿很喜欢。本来打算过年之后就去上课，结果赶上了疫情。

疫情期间，我们也给她准备了彩笔和纸张，让她自由发挥想画什么就画什么。这也是唯一不用操心的作业。

针对你儿子的情况，我的建议是：既然他喜欢，就让他去学，兴趣是最好的老师。

家长总是希望孩子这也会那也会，想让他什么都学，但是就是不知道孩子喜不喜欢。孩子有兴趣画画，就果断让他去学，至于以后是不是有用，会不会坚持下去，或者说将来能不能从事相关工作，这些问题谁也不知道。

附上女儿最近画的两幅画，不谈水平咋样，她就是喜欢画画。

小朋友喜欢涂涂画画是好事，画画可以***培养她的大脑和手部协调能力，不知道您家小朋友年纪多大，如果是9岁以前，我的建议是慎重考虑给小朋友报绘画培训班。如果只是一昧的教孩子去模仿成人画出的简笔画形象的绘画班，其实是在扼杀小朋友的绘画天赋。

每一个孩子都是天生的画家！毕加索说过这样一段话：“我14岁就能画得像拉斐尔一样好，之后我用一生去学习像小孩子那样画画。”我家小朋友一岁多的时候也是喜欢涂涂画画，现在三岁多会简单的用圆、点、线条画出人的形象，我觉得挺有意思的，每次问她还能说个所以然，没有小朋友的解说我还真没法看懂她的画作。

我也有意培养小朋友这一绘画特长，家里买了很多画画工具，没事在家陪她一起乱涂乱画。但不会去教她如何临摹大人所谓的简笔画，画的再好也是大人的画法，那样会局限小朋友的想象力。绘画也可以培养小朋友的动手能力，小朋友通过手绘把思考的形象表达出来。这对儿童双手协调能力，开发潜在的天资和智慧有很重要的促进作用。而且绘画是一件非常锻炼耐力的事情，每次陪女儿画完，把她的“涂鸦”夸奖一番，那时的她感觉特有成就感。小朋友画的每一个圆、线条和小人，都有这它非凡的意义。

上初中那会对画画开始感兴趣，特别喜欢日本动漫，所以喜欢临摹一些日漫卡通人物形象。上了高中开始接触真正意义上的专业绘画，那时候美术老师见我基础还可以，他建议我学习专业的绘画参加省内的美术联考，美术特长生考入好大学的机会更大，那时便开始了我的绘画学涯。之后，我也是以美术特长生的身份考入了满意的大学。我是个学渣渣，不是艺考成绩加分估计跟大学无缘，也是因为画画圆了我的大学梦想。

小朋友如果特别喜欢画画，可以等到8-9岁以后再考虑送培训班学习，在这之前我的建议是给他足够的空间任他自由画画，父母可以陪着一起画画，正确引导但是不要把大人那套画画标准和审美强加给小朋友，不要过多干预。家长不要被成人的简笔画和某些机构所误导，孩子创作是天性。通常那些名师画家画风普通人是没法理解的，也看不懂[大笑][大笑]

以上纯属个人意见，希望我的回答能够有帮到您！

祝小朋友健康成长，开心快乐每一天！

四岁宝宝抱着妈妈腿大哭“我不想去学画画”，该不该逼孩子去？

你好亲，很开心回答你的问题

亲的孩子不想去学画画，是否该逼孩子去

个人拙见，应该搞清楚孩子厌倦排斥画画的真实原因，然后再想办法解决

个人拙见，孩子不想学画画的原因，有以下原因：

1有可能因为你给孩子报名的少儿美术培训班，老师不太专业

比如亲的孩子才四岁，但是培训班的老师，并没有按照孩子的心理发展规律来科学制定课程
四岁的孩子，正是***创造时期，这个时期孩子画画，是感知世界，自由表达的时期

如果培训班的美术老师，刻意要求孩子提高模仿能力，刻意要求孩子画像一个人物，房子，花草，云朵，飞机，刻意要求孩子画准确比例

那么无疑会抹杀孩子的想象力创造力

低龄段的孩子也听不懂比例，造型，结构，日子一长，就会觉得自己学不懂，甚至会挫伤自信，自然排斥画画

现在每个家庭都是“望子成龙，望女成凤”的期盼，为了孩子的将来各种补习班，只怕落后别人家的孩子，可是你们感受过孩子的想法吗？这样做真的是为了孩子好吗？这样真的有用吗？

1： 作为孩子的妈妈应该把教育建立在孩子兴趣的基础上，只有孩子对所学习的内容发生了兴趣，有了吸引力，才能激发孩子的学习欲望，愿望激发起来以后．教学往往才能事半功倍。

2：作为孩子的妈妈应该去了解孩子的心理状态，他上不爱好还是爱好，因为什么原因造成孩子不想去画画的，是受同学欺负了，还是老师打骂了，发现问题以后城市，根据问题的出发点解决问题才是主要的。适当的给于心理安慰。

3：作为孩子的妈妈不要逼孩子做不愿意做的事情，孩子即使能勉强去做，心中也会留下阴影的，父母应当多与孩子沟通，要多从自己身上找原因，并认真学习教育孩子的技巧。孩子不是宠物，用养宠物的方法来教育孩子自然是不行的。

4：作为孩子的妈妈你可以为了孩子的将来和孩子兴趣参加培训班，而不是一味的追求别人家的孩子而培养自家的孩子，现在培训班种类那么多，可以试一试别的科目，以达到教育的目的。

孩子们都自己爱好。教育孩子时，我们不能用成年人的心态去推测儿童的心理，应该***取其他的灵活多变方式。

如果是我，我不会。

首先、对孩子的教育，应该注重开发思维智力，不应该强迫他去学什么。既然孩子不愿意去，那就不要强迫去了，就算是强迫着去，给孩子最终会厌烦画画，可能在你的强迫下，他能学成，但是他一辈子都会讨厌画画而不是喜欢画画。你要知道关系大于教育，好父母永远和孩子是一头的。

其次、给孩子时间玩，动手其实也是动脑。如果在孩子的成长过程中，什么都替孩子做决定，那么孩子就学不会自己做决定，也就学不会果断和思考。父母只有留出充分的个人空间，孩子才会发展出完整的独立人格。给孩子充裕的时间让他自己选择喜欢的兴趣，家长在加以培训，父母应该进化爱的方式，更多的考虑孩子的心理需求。

最后、培养孩子自己的兴趣爱好。每个孩子的爱好不同，让孩子自己选择喜欢的兴趣班，孩子和我们成人一样，就那我们自己来说，如果是你不喜欢的事，你是不是也不愿意做呢？

首先，孩子是突然不想去学了，还是一直不太爱学画画呢？应该先问清楚孩子是因为不喜欢学画画，还是他觉得老师不喜欢自己，还是同学欺负她了呢？知道原因后，再适当的加以引导。

看到这个问题，忽然很想说一些话。彤宝现在才两岁，但是我早已经开始考虑要让她学习什么特长。我和她爸爸小的时候没有条件，而且现在教育理念更新，社会生存也需要更多的技能，孩子学习一两个特长是很有必要的。孩子不懂这个道理，但是大人得帮他实践。等到孩子长大后回过头来埋怨的时候，我们还能说什么呢？

一、即使是自己喜欢的，长时间的学也会导致孩子有腻烦的时候，这个时候家长应该做的是帮他坚持下去，可能现在他会觉得很痛苦，但是长大后会感激爸爸妈妈对他的严格督促。

二、个人觉得画画、书法学一学很好，既能陶冶情操，更是一项技能。虽然这两个特长，不如跳舞唱歌那些光鲜亮丽，但是不管上学期间还是步入社会后都会无形之中运用到。

三、 小孩子刚开始学兴趣班的时候，可以多报几个班去尝试，最后固定一两个长期学就可以了。随着孩子的长大，学业会越来越重，能坚持把一两个兴趣学好已经很不错了。

四、当固定好想学的特长时，就要让孩子当成一个正式课程来上。学校的课程都是你喜欢的吗？肯定不是，但你是不是必须得学？很多时候像美术呀，音乐呀，这些学校是有教的，但并不是主课，既然确定下来想让孩子学，那你就得督促孩子像学习学语文数学一样，好好学。

五、如果孩子真的不喜欢学一个兴趣的话，即使家长自己觉得学这个怎么怎么好，还是要尊重孩子。就像这个4岁宝宝，排除那些人为原因，如果孩子真的不喜欢，那还是不要硬让孩子学了。

六、如果孩子在一段时间内产生了极端的抵触的情绪，让他休息一段时间也是可以的。

现在我把对这个问题的回答放到最后来说，那就是确定好孩子本身感兴趣的学习班后，该逼的时候必须逼。

现在我还没有让孩子上特长班的实践经验，这些也只是我的一些思考，孩子大一些的家长可以说一些经验吗？

我家正好有个四岁半女孩，目前唯一能看出来的爱好就是画画。我来说说我的观点。

四岁宝宝抱着妈妈的腿大哭“我不想去学画画”，不说孩子到底为什么不想去学画画，先来说一说画画本身。

孩子是天生的画家，对绘画有着天然的直觉。最开始是线条和点，一团乱麻，接下来能画出完整的圆，然后是各种几何形状，再最后能慢慢画出人和物的大概形状。这一步一步走来，完全不用大人的指导，仿佛这些步骤就长在了孩子心里，该到哪一步了，哪一步自动生成更新。

我女儿幼儿园里每周的美术课是自由画和水彩画，老师从来不给出任何主题和物体，完全凭借孩子的意愿和想象力。并且老师在家长群里不止一次的谆谆教导:家长不要用成人的眼光去评判孩子的画，你看到的是一些毫无规则的线条，但是哪怕只是一些线条，里面也包含了孩子的情绪和情感。

对于这一点我特别赞同，尽管女儿画画已经持续了一年多，老师也曾单独和我说过女儿画画很有感觉，但是我没有给孩子报任何美术班。这就要说到现在市面上的美术班大坑。

市场中以教3~6岁的美术机构，把课程做的花样百出，号称既锻炼了孩子的动手能力又发挥了孩子的想象力。实际情况呢？大多数为了迎合市场和家长的需求，老师会给出一个框架，让孩子在框架上去创作。

这两幅图是大多数幼儿园和美术机构的孩子的作品。老师会告诉一下人物的整体结构，应该怎么画，然后头发怎么动手去做。家长接孩子时看到孩子的作品，肯定会觉得好有创意，自己孩子画的真不错。

然而这种的美术机构却把孩子的真正创作潜能和想象力限制了。如果不给孩子框架，只给画笔和几张彩纸，告诉孩子今天我们准备要画一个小丑。再来看看孩子的作品，你觉得还是这样的结果吗？

美术机构这种做法，正是迎合了一部分家长的要成果心理:我花了大把价钱，把孩子送到你们这里学画画，半年了孩子还是只会画圈圈，你们会不会教孩子画，老师是不是专业的？

因此我强烈建议:9岁前的孩子不要送到美术课外班去专门学画画，9岁以后了可以到专业机构学习一些绘画技巧。

近代艺术史上有哪些优秀的女性画家？

知道的不多，就说两个最早知道的吧，那是偶然间的发现。

说起绘画，基本上就是“男人的世界”了。

这样说，丝毫没有歧视女性或否定女画家在艺术领域里取得的成就之意。

就好比说“伟大的母亲”，赞誉了女人，就否定了男人的存在一样。

纵观国内外艺术史，女画家凤毛麟角。

因此上，在绘画题材里，才会多了那么多女性主题，我以为是。

在诸多的作品中，主角无一例外的都是女性。

大家熟知的——

达·芬奇画笔下的《蒙娜丽莎》、

安格尔画笔下的《大宫女》、

汶川大地震12年了，有哪些纪念诗词、文章？

纪念汶川大地震十二周年(原创)

走在时光的隧道中

看光阴永恒的记憶

十二年前汶川的悲痛

仍如一根木刺

扎在人们的心底

不会忘记那个无助的初夏

天灾撕碎了梦的馨予

那双张开的臂膀累累伤痕

让为人师表的光环在危险时绽放美丽

《孩子快抓紧妈妈的手》

作者：苏善生

——为地震死去的孩子们而作

孩子，快抓住妈妈的手，

去天堂的路，太黑了，

妈妈怕你，碰了头。

快抓紧妈妈的手，让妈妈陪你走，

妈妈怕，天堂的路太黑，

我看不见你的手。自从，

倒塌的墙，把阳光夺走，

今天是全国防灾减灾日，

今天是第109个国际护士节，

今天是"512我要爱”的表白日，

不管是哪一种含义，都是告诉我们：

要正视苦难，珍爱生命，

守护健康，珍惜身边人！

汶川地震12年了，这首《我的天空你来过》，是写给“5.12”灾难中离去的小天使，今天再读，心情不免有点伤感……

我的天空你来过

——写给“5.12”灾难中离去的小天使

文/红尘

时间可以抚慰伤痛，却抚不去思念与记忆。十二年了，“现在我们过得很好。只是，依然想你。

十二年前，温总理对汶川这样说:

看到广场上摆放的遇难群众遗体，温总理心情十分沉重，他说：“我给遗体三鞠躬。”

“我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令”。总理在电话里大喊。

“现在第一位的工作是抓紧时间救人，多争取一分一秒的时间就可能多抢救出一个被困者。”

总理和赶往灾区的登机部队领导讲话：“我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办！”　

在灾区抢救现场，总理向受困的孩子们喊话：“我是温爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救! ”5月12日是国际护士节，也是汶川地震十二年。今年，这两个日子的相遇有了特殊的意义。疫情发生后，各地的护士逆行出征，这当中就有曾经的汶川地震幸存者。跨越12年，从受援到驰援，汶川和武汉彼此守护，所有同胞守望相助！

《孩子快抓住妈妈的手》

作者：苏善生

孩子 ，快抓紧妈妈的手

去天堂的路 太黑了

妈妈怕你 碰了头

快 抓紧妈妈的手

让妈妈陪你走

妈妈 怕 天堂的路 太黑

我看不见你的手

自从 倒塌的墙

手帐怎么做？

手帐妹x黎是一个手帐爱好者，同时也是一个学生，在她的生活中，不管是学习还是生活，还是人生规划，她都会用不同的手帐本记录下来，从而过起了更有规划，更有意义的人生，如果你也是一个热爱生活，热爱手帐的人，那就赶紧来加入手帐的行列吧！

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先给你几个超好用的素材

首先就是这些好看的框框，这些好画又好看的框框简直是手帐的必备，然后对于手绘不好看的我来说，一些小贴纸还有门票之类的东西是丰富手帐的好东西

这种简笔画也超可爱的啊，下次一定要画一波。

如果你刚入手帐坑可以买细长小一点的本子，因为一页可以很容易做完，基本只用考虑竖排版，难度减少很多。也可以培养你的一种成就感。

加油，重在坚持

手账分很多种类型，旅游手账、手绘式手账等等，我今天介绍一下最简单的bullet journal。

Bullet journal是一种由国外专业网页设计师Ryder Carroll设计出来的（手帐记录）[_a***_]方法。国内中文很多翻译为***日记。

***日记的核心就是“速记”，让你在最短的时间内找出最重要的世界，管理自己的时间，提升效率，告别盲目忙碌。

Bullet并不限定你记录的内容，记录什么完全凭自己，可以用来做日常行程、习惯打卡、读书管理、观影***等。

我特别喜欢用他来做，***和每日必做打卡，简直不要太好用。

记录的时候，記得写短句子，有条理的排列内容。我在群里分享手账的时候，就有很多人问我为啥手账那么清爽。其实就是短小精悍的句子+有条理的排列。

到此，以上就是小编对于历史***的简笔画图片简单的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史***的简笔画图片简单的5点解答对大家有用。