人物传记怎样教,人物传记怎样教孩子写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人物传记怎样教的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人物传记怎样教的解答，让我们一起看看吧。

1. 人物传记怎么讲？
2. 传记文学如何刻画人物？

人物传记怎么讲？

第一步简述人物概况，写人物传记时开篇要简述人物的姓名，出生，籍贯，家庭情况，学业成果，事业建树等等，让读者快速的对所写人物有一个大概的了解和初步的印象。

第二步详细介绍人物的重要记事，这里主要是介绍人，人物的主要成就，这些成就可以是工作事业上的成就，也可以是学业科研上的成果，还可以是人物高远的志向梦想，以及为之做出的努力过程需要注意的是这些成果和成就必须是符合事实的，最好有相应的佐证资料

传记文学如何刻画人物？

传记常用的塑造人物形象，刻画人物个性的方法有以下几种：

第一、选择人物一生中关键时刻、重大事件进行重点叙述，将人物置于矛盾冲突中刻画人物。

如《邓稼先》写传主在研究两弹中的表现，《居里夫人传》写传主发现新元素过程中的经历。研究两弹、发现新元素，都是传主人生中的重大***。从中展示他们对科学研究的顽强和热忱的共性。两人研究背景的不同，原来人生经历的差异，他们的个性又有不同。

第二、通过传主的某些生活细节来表现人物的性格，描绘人物的精神面貌。

如第一单元，写毛泽东自述他在湖南第一师范读书时，有一年夏天“在湖南徒步旅行，游历了五个县。” “我们热心于体育锻炼。”进行“雨浴”、“日光浴”、“风浴”。这些细节都再现了***年轻时代的不凡举动，表现其为日后参加革命斗争锻炼自己的志向抱负，积极向上的精神世界。

第三、从传主的背景，包括时代背景、社会环境、周围相关人物、自然环境等角度的描写，来烘托传主。

如，邓稼先研究两弹，与当时国家形势发展的需要

到此，以上就是小编对于人物传记怎样教的问题就介绍到这了，希望介绍关于人物传记怎样教的2点解答对大家有用。