大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人物传记的***的问题,于是小编就整理了2个相关介绍人物传记的***的解答,让我们一起看看吧。
这和学习书法的规则和方法有关系,学习一样东西总要按照它的游戏规则来,如果不按照规则,认为我就是喜欢这样,我爱怎样写就怎样写,那也是可以的,这只是一个兴趣爱好,没有什么大是大非,只不过会被排除在圈子之外,也不会去的任何的成就。选择了这条路就要接受这个结果。
那么学习书法的规则是什么呢?这个古人已经告诉我们了,也是历代书法家总结出来的学习书法的经验,那就是去临帖。
“帖”是什么呢?是古代流传过下来的,经历过了大浪淘沙筛选剩下的优秀的经典作品。要把这些范本当成课本,同样一个学习者,范本水平的高低,在一定程度上决定了学习者水平的高下。
因为范本是学习者主要的知识来源,好的范本肯定能够带来更好的东西,就像现在给孩子选择学校,都会选择好学校,选择重点学校,上大学要选985、211工程类的大学一样,是一个道理。
那么相比较起来,今天书法家的字帖和古代最优秀的书法家的字帖谁的好呢,古代经典字帖肯定是好的,这是历代都公认的,但是现在的书法家的字我们并不知道好坏,尤其作为初学者,他们更不知道,这些作品没有经过时间的洗礼、历史的评价,就在当时都有很大的争议。
为什么要选这样的作品呢?
还是选择古代的更靠谱吧?
当然,如果非要学习,也无可厚非,毕竟只是一个爱好。
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我要认真严肃地说:田英章楷书是值得学习的!
书法由来以久,而楷书则以唐楷最为经典。初唐的欧阳询在继承前人的基础上,以“内收外放”表现形式,开创了楷书的先河!
在楷书的发展过程中,欧颜柳赵各自成体,独领***,对后世产生深远的影响!
田蕴章、田英章兄弟俩在欧楷书法的基础上,又以“整齐划一”的楷书结构、欧楷融入赵书的风格开创了楷书的新面貌,值得赞赏!
近年来,田氏兄弟在书法教学方面的成就,归纳起来就是四句话:一是普及书法教育;二是针砭书法时弊;三是继承书法传统;四是推进书法发展!
田氏楷书是书法入门的好教材!
关于说田英章的书法不能学,这个问题由来已久,也困扰了很多初学者。“田楷”端庄、稳重、美观、大方,为什么不能学呢?如果不能学那为何会出版了那么多字帖,全国又有那么多人在学呢?
关于这些问题,我们今天就站在一个中性、客观的角度来谈谈。
首先从我个人的角度来说,田英章的书法是可以学习的,这一点首先我们要明确,也不容质疑。但是,有一点我要说明,田英章的书法是可以学的,但我并不建议您去学。
您看到这里的时候,一定会说你这不是前后矛盾吗?可以学但不建议学是啥情况?
田英章的楷书在当今书法界也算是一流的楷书大家,独树一帜。田英章老师师法欧楷,在欧楷的基础之上进行了一些改变,保留了欧楷的基本风貌,但是在用笔上有自己的特点,在结构上也变欧楷的险峻为平正。
这些特点对于初学者来说,相对容易上手,而且田英章老师也录制、出版了大量的书法教程,更加让初学书法者容易入门。从这点来说,田楷是可以学的。
但是田楷的这个优点,反过来说也是缺点,因为过于平正而缺少变化,一幅作品中当有相同汉字的时候,写法就有雷同、重复。不同作品之间,相同的字写法一样,不同的汉字,有相同偏旁部首的时候又会出现极其相似的情况。从书法的角度来说,这样的书体就有点板滞,所以很多人说“田楷”是馆阁体、印刷体,这是“田楷”的争议。
所以,我的建议是如果你特别喜欢田楷,可以学,但不要长期去学。以田楷作为入门教材还不错,入门之后还是要以经典法帖为主。
为何不建议学田楷呢?除了上述田楷的缺点之外,更主要的是书法学习中讲究“取法乎上”的原则,这一点也是田英章的兄长,著名书法家、教授田蕴章老师再三强调的,他在电视台录制的《每日一字》的书法教学节目中就说过,学习书法要“取法乎上”,他都不建议他的学生学他的字。
古代的人,因为要想得到一本刊刻精良的法帖拓本是很困难的事情,因此古人的书法启蒙,往往是学习私塾老师的书法,之后有条件的一些人才有机会接触一些名家法帖,才可能学到古人的书法。赵孟頫在他的《兰亭十三跋》中就曾经说过:“昔人得古刻数行,专心而学之便可名世。”可见古人想学个书法有多么不容易。
我认为,书法与写字的根本区别在于上不上"体"。上体是书法,不上体是写字。所谓上体,就是符合传统写法,如楷书就要符合"永字八法”。这既是一个用笔的方法,也是法度和规矩。田英章的字完全按"永字八法"的方法和规矩书写,因此,毫无疑问他的字就是书法。既然是书法,为什么不能学呢?
有人说,田英章的字不是欧体不能学,那么,在欧体产生之后,颜柳赵体相继问世,他们的字没因为不是欧体而消失,反倒与欧体並驾齐驱至今。
我也曾练过几天田英章老师的字,我觉得学他的字有这么几点好处:一是他的字很规范,笔画很到位,一招一式很讲规矩。二是他的教材齐全,讲得细,並有大量的视频,便于自学。三是周围学他的人很多,便于请教和交流。四是老百姓喜欢他的字,很顺眼,很实用。
总之,学习哪种书法取决于各人的爱好,但就说某个人的字不能学还不能做这样的硬性规定。
谢谢邀请!
对于这个问题,我谈谈自己的观点,供各位网友参考。到底有没有人说田英章的书法不能学?这个问题一定要先弄清楚!
如果真的有人说田英章的书法不能学,为什么全国有那么多人都在学田英章的书法呢?
大众喜欢田英章的书法,并热追之,有错吗?任何人都不要低估大众的力量!那么,大众学习田英章书法的热情到底有多高呢?恐怕试图阻挡学习田英章书法的人是不知道的。
(上图为田英章书法作品:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。此作品有落款,有印章加盖,可能是真迹)
田英章的楷书是师法初唐书法家欧阳询的《九成宫》,其书法有根,有源,而且还有田英章自己的个性融入,已形成田英章自己的书法风格,为什么就不能学呢!依我看,如果真心喜欢,学学也无妨。
说田英章的楷书呆板,无灵性,是印刷体,是馆阁体,是“活棺材”,说田英章的楷书不是书法而是写字,我认为这些说法都是不客观的,真正懂书法的道行深的人,是不会说出这样的话的。说这些话的人,都是对书法一知半解之人,也是立德尚缺火候之人。
(上图为田英章楷书作品:“莫最”联)
我分享下我们家开心好奇的节目清单
电影类
1、《海洋之歌》超唯美奥斯卡获奖动画片
3、《龙猫》
4、《了不起的菲丽西》小女孩很合适,会唤起她的芭蕾梦想
5、《猫》音乐剧版
动画片
1、《爱冒险的朵拉》
2、《芝麻街》
1、2018年金奖作品:《我遇见了一只小灰狼》:1个故事1001种爱的***,书中除了拟声词外,没有过多的文字描述,孩子可以天马星空的讲故事,解放孩子的想象力。
2、2016年金奖作品《寻找维尼》:这是一本严肃的故事,也是一个明亮的、充满爱心的、宛如童话般的故事,透着温暖、爱与人性光辉。
3、2011年金奖作品《阿莫的生病日》:阿莫是一位和善的动物园管理员,过着规律平淡而又充实快乐的日子,可是有一天他突然生病了,却在家里接待了几位意想不到的客人。很有温暖很有爱的故事。
4、2009年金奖作品《夜色下的小屋》,一把钥匙打开家的门,让思绪在美妙的夜色中无限延展……静静地、缓缓地,让我们再回到那洒满光的家……
5、2007年金奖《海底的秘密》,男孩在沙滩上捡到一台古老的水下照相机,讲底片拿去冲洗,他看到了难以置信的画面,***的孩子们在进行着神秘的传递,让我们看到一个神奇无比的海底世界。
到此,以上就是小编对于人物传记的***的问题就介绍到这了,希望介绍关于人物传记的***的2点解答对大家有用。
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