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老师人物传记500,老师人物传记500字

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  1. 教师自传怎么写?
  2. 以班主任小传为题作文500?
  3. 小学高级教师职称晋升业务自传怎么写?

教师自传怎么写?

教师自传的写法:可分三部分写,首先是开头,开头应简明扼要概括为人师表以来的主要经历和心路历程;

其次是正文。正文部分可以根据自己不同阶段的经历去写,比如初当教师时,评为初级、中级或高级教师后的经历;也可按照自己在不同学校任教的经历去着笔;

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(图片来源网络,侵删)

第三是结尾,简要总结自己任教的心得体会,升华一下自己的目标追求都可。

以班主任小传为题作文500?

我的班主任——黄老师,是我见过的最和蔼可亲的一位老师,每时每刻,她的脸上都挂着笑容,让人看上一眼就感到亲切,而且她讲的课生动有趣,妙趣横生,我举个例子:在语文课上,黄老师制作的课件经常让我们在玩耍中学习,朗读课文的时候,黄老师也会借助图画或课文内容让课堂气氛变得活跃起来。

黄老师虽然很瘦弱,但讲起课来,永远是精力充沛,声音洪亮,绘声绘色,坐在最后一排的学生也能听得清清楚楚。

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黄老师为了让我们自己管理自己,让班上的每位同学都担当了一定的职务,比如说有组长、卫生组长、体育委员、纪律委员、大管家、护花小使者、健康小卫士、美术小帮手、文明小卫士、数学小助手、常规小卫士、安全员、整理委员、早读小老师、节俭小卫士、路队长、领队员、红花小社长、清洁***、护眼小卫士等等,人尽其职,每个人都有事干,在管理别人的同时,也管理了自己。

在班队会上,黄老师规定好主题后,每星期让每个小组轮流举办主题班会,并且要求内容生动有趣,知识面要广。由举办人自行主持。

在作业方面,黄老师雷打不动的“老三样”是:1。读;2。写,3。记。读就是读书故事;每天布置写话,锻炼了我们的写作能力;每天记一个成语,丰富了我们的语言表达能力,还提高了我们对中国文化了解。期中期末考试前,宣布停止写话,开始抓紧复习,为的是我们能考个好成绩。

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黄老师每学期给我们写的评语生动优美,概括了我们的特点优点,我们读后都非常受到鼓舞。

黄老师每次开家长会都进行了认真的准备,总结一个学期以来班上存在的学习兴趣问题、学习方法问题、行为习惯等等,并撰写了近万字的《家长会问卷调查结果分析报告》,《报告》写得针对性非常强,有的放矢,很多家长都以它为教育孩子的范本。

黄老师不但是位好老师,教育子女也很成功。她的女儿非常优秀,现在是中国科学院的博士研究生,而且学习好,能挣许多奖学金供自己生活,所以在生活上一般都不用家里的钱。

黄老师是位老教师,估计教完我们这一届可能就退休了,黄老师在教我们这一届的时候获得了安宁区“优秀班主任”称号,领了证书,戴上了大红花,真让我们佩服呀。

黄老师是一位令人尊敬的老师,我很喜欢她。

小学高级教师职称晋升业务自传怎么写?

说业务自传问题,也要对自己做评价吧?们学校有教师评价手册啊?每项都有详细打分种手册,把评价内容稍微谦虚地修改下,变成能做程度行了.先说自己自情况,再说工作情况.从德,勤,绩,能四方面来说.尤其要看申报高级要求条件,条件要求所拥有都要说出来.

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