大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于世界史重要历史事件的作用的问题,于是小编就整理了2个相关介绍世界史重要历史事件的作用的解答,让我们一起看看吧。
《全球通史》(A Global History)是作者近年最重要的一部著作,分为《1500年以前的世界》和《1500年以来的世界》两册,共有7个版本。由于作者在本书中***用全新的史学观点和方法,即将整个世界看作一个不可分割的有机的统一体,从全球的角度而不是从某一国家或某一地区的角度来考察世界各地区人类的产生和发展,把研究重点放在对人类历史进程有重大影响的诸历史运动、诸历史***和它们之间的相互关联和相互影响上,努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。
《新世界史》,《世界史》,《西方的兴起:人类共同体史》,《文明史:人类五千年的传承与交流》,《从黎明到衰落:西方文化生活五百年》,《历史学家的技艺》,《麦克尼尔全球史:从史前到21世纪的人类网络》。
您好,很高兴答题。对历史了解多少这个问题太笼统。了解程度的高低本来就是仁者见仁 智者见智的事情。我就说说历史对个人的启发或者感悟吧!
历史非常有趣,也可以有不同的解读。希望爱好历史的你们能够与我多多交流!
我对历史的了解,应该和绝大多数高中毕业生差不了多少,我们中国的初、高中教材,都有《中国历史》和《世界历史》课程。但我一直对历史有着较好的兴趣。
或许是我认字后读的第一本课外书就是《中国远古故事》的缘故,我对历史***、历史人物和历史故事,有着一种天然的好奇和求知欲,以致于初高中数、理、化都还相对比较好的我,在高中分科时选择了文科。选学文科后,我与同龄人相比,真的还多看了不少古今中外,尤其是中国的历史人物、历史故事之类的书。限于篇幅和书目繁杂,这里不再一一列举。有一点自炫的是,当我不满19岁登上高三历史课的讲台时,我讲历史课的效果的确得到了同学们和学校领导的一致认可。
历史给我的感悟:一是唐太宗"以铜为镜可以整衣冠,以人为镜可以明得失,以史为镜可以知兴替″,不是骗人的。历史不可重复,历史有些有着惊人的相似,历史***的发生有其必然性,历史是有规律可循的。二是历史教课书中的內容,太单调、太死板,真正的历史是普遍的、而且是鲜活的。一颗麦苗有它的历史,水稻也是,动物的驯养也是,即历史是全方位的,有农业、水利、畜牧业、工业、军事、战争、外交、军工、贸易、钱币,以及数学、物理、化学、石油、疆域、国家、地方县乡、具体器物等所有方方面面的历史,真正的历史都是鲜活、生动、具体、繁杂、全面而系统延续的。三是历史里边包含著《易经》,《易经》里边本身也包括着历史。外国科学家著有《人类简史》和《时间简史》。我认为,如果给予的各方面、各种各样的历史信息,如果足够多的话,人类各个方面未来的发展,完全是可以进行无限逼真的推演的。一定程度上说,即历史中藏着未来,未来是可知的,当然也就存在有些未来是可控的,而有些未来则又是不可控的。历史、未来、人类都有着其固有的必然性。我们每一个个体也是这样。
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