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由于初中历史中考实行开卷考试,所以无论是对老师,还是学生,能力要求更高。对于学生而言,掌握历史发展线索尤为重要。历史学科最大的特点就是历史知识点繁多,犹像散落的珍珠,如何用一根线把这些珠子串起来,随手就能拎走,而这根线就是历史教学中的基本发展线索。
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思维导图是锻炼我们逻辑思维的有效工具,也能帮我们清晰罗列出考试的重点,。历史成绩不理想的同学,要锻炼自己的理解分析能力,掌握好课本上的知识点 。小编按着历史***的时间线整理了初中全册历史考点,助力同学们取得好成绩。
在历史这门学科的学习中,历史时间的记忆一定要准确无误。初中历史课本中,中国古代史占重要的篇幅。为了方便同学们记忆,用思维导图绘制的历史时间轴,简明清晰有条理,对同学们记忆历史时间点会更有帮助!
当然,除了准确记忆历史时间点。我们要运用发散性思维,由点带面的记忆历史知识点。比如,想到隋唐,我们脑海里会出来一副隋唐的发展史,我们只需要借助思维导图把脑海中的画面画出来,从而加深理解和记忆。
唐朝思维导图
中国近代发展线索思维导图
中国近代史革命历程道路颇为曲折,因而近代史学起来颇为复杂。很多同学都抱怨过被中国近代史搞得头大的。使用思维导图复习历史***,可利用图文并重的技巧,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,让你快速回忆重要知识点并加深记忆。这样高效的复习方式,不在担心拿不到高分。
本题的关系式是:抢答对的题所得的分数抢答错的所得的分数,由此可得出自变量的取值,求出所要求的值.
设小军答对道题,依题意得:
解得:
为正整数
的最小正整数为
答:小军至少要答对道题.
本题考查一元一次不等式的应用,将现实生活中的***与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.
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