大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人物传记研读的问题,于是小编就整理了2个相关介绍人物传记研读的解答,让我们一起看看吧。
名人传。
《名人传》是一部独具魅力的人物传记,著者倾注他全部***,成功地让读者在传记中跟三位***接触,分担他们的痛苦、失败;也分享他们的诚挚、成功。《名人传》最突出的地方就是,多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命***。
初中生课外必读人物传记书籍 《韩愈传》 《苏东坡传》 《海瑞传》 《鲁迅传》 《孙中山传》 《闻一多传》 《爱因斯坦传》 《华盛顿传》 《丘吉尔传》 《海明威传》 《甘地传》 《特蕾莎修女传》 《曼德拉传》 适合初中生的经典书单 萧红的《呼兰河传》
巴金的《家》《寒夜》
老舍的《四世同堂》
林语堂的《京华烟云》
叶圣陶的《倪焕之》 沈从文的《边城》 余华的《活着》 阿城的《棋王》 杨绛的《我们仨》 古华的《芙蓉镇》 林海音的《城南旧事》
传记是个人最喜欢的一类作品,陆陆续续读过科恩、梵高、费曼等人的传记,有时候,我甚至也会把一些纪录片当做是传记来看,比如列侬,莫扎特,贝多芬,坂本龙一,玄奘等的纪录片。
个人觉得看“名人传记”最有意思的一点是,永远能从中发现光环背后的他们作为普通人的那一面。他们的生存条件、社会氛围不尽相同,但他们日常跟普通人一样日出而作日入而息,他们的视角可能也会关注一些油盐酱醋茶,他们身上各有各的缺陷,一路上会犯各式各样的错误,脑海中也会有诱惑与挣扎,内心也充满种种矛盾,但最后漫长的一生过去,他们成为了他们自己,而不是另外任何一个人。
作为一名普通的读者,经常能从他们的人生历程中,找到相似之处,或是处境上的,或是情感上的,我称之为共鸣,而正是这些共鸣,在人生低落处,生活平庸时,给予我力量。比如科恩的慧根,梵高的边缘感,莫扎特的调皮,贝多芬的抗争,费曼的有趣,玄奘的执着,他们会变成一个个活生生的人,跟你对话,并陪伴你继续前行,每一个普通人,只有很小的概率能成为一个名人,但有很大的概率成为你自己,我们这一生要做的就是找到那个自己。
传记是一种文学作品形式,是通过对所做人物的生平,生活,精神等等领域进行的系统描述,作品要求对人物《真,信,活》,以达到对人物深层次的表达和反应。
名人传记一般会告诉我们此人物的如下内容:1人物的姓名,性别,籍贯,民族,2,生卒年月,3,人物的学历,简历,党派,职务,4,人物的贡献功绩,著作,对社会做的各种贡献。5,能反应名人的社会本质的典型事件,等等。
我没有对名人传记做过研究,但是我非常喜欢读名人传记。
《林肯传》;《富兰克林传》;《卡耐基全集》这三本传记我都有反复看过,每次看都有不同的体会。
名人传记会告诉我们什么?
我认为对我来讲,最重要的是名人的成功和失败经历。
看名人的失败了解他是如何度过黑暗时期的,对于我们有非常大启发。
比如我看《卡耐基全集》。原来一位作家,演讲家在年轻的时候曾经是一个非常内向的人,甚至怀疑自己会找不到老婆。读过这里,你会不会心想,名人原来和普通人一样也会有挫折和迷茫,你在心里会对于自己的现在会有释然的感觉。
后面卡耐基又做了什么让他成为一个演讲家?原来是在学校,他了解到女生喜欢会演说会交际的男孩子。所以,为了解决单身的问题,他也报名参加演讲俱乐部学习。
有意思的是学习演讲这条路,并不是一帆风顺的。曾经卡耐基也怀疑自己不是演讲的料,甚至被打击到患有抑郁症。
到此,以上就是小编对于人物传记研读的问题就介绍到这了,希望介绍关于人物传记研读的2点解答对大家有用。
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