早会人物传记,早会人物分享

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于早会人物传记的问题，于是小编就整理了2个相关介绍早会人物传记的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在对孩子的教育成为每个家庭的重中之重，紧抓学习还是让孩子有个快乐童年，该怎么选择？
2. 销售保险有什么特别适用的书籍吗？

现在对孩子的教育成为每个家庭的重中之重，紧抓学习还是让孩子有个快乐童年，该怎么选择？

谢谢邀请。首先我要回答的是所有的父母对待孩子的成长都有一个共同的心愿，学习任务和快乐童年两全其美。只要看孩子的天赋。有很多孩子天生的把学习当成一种乐趣。父母不怎么去严格管教。一样成才。大部分是农民工的孩子。打工族顾不上.孩子的教育孩子的成长。请不起家教,没钱上私塾，他们中大部分还是一样上大学成材。城里人有钱人，投入人力物力财力培养不出来，大学生的也大有人在。总之教育孩子是为人父母的义务和责任。愿天下每一个孩子都能成才。

紧抓学习和快乐童年冲突吗？为什么不能引导孩子主动喜欢学习呢？家长的教育观很重要！你看重的是成绩，那就局限在那里了。可能忽视孩子的闪光点以及兴趣爱好。家庭教育的焦虑感体现到对于自己教育观念的不自信和盲从，传递给孩子的也是学习很苦的观念。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！家长对于孩子教育的投入无可厚非，体现家长对于日益竞争激烈的现实中望子成龙的迫切心情。但也要关注孩子身心成长和消化不良问题。每个孩子的个性，成长环境，感兴趣的课程是不同的，因材施教更加依靠家庭教育的引导。不要把自己该尽得责任推给辅导班。父母更大的责任是引导和推动孩子学习，让孩子健康快乐成长。

快乐学习

很多低年级孩子报这个，报那个班，坚持下来的才是孩子喜欢且终身受益的，而不是多多益善，那只会培养孩子的半途而废。任何知识都是有体系的，也就是有基础，有提高，有进阶。比如小学数学，低年级家长更应关注孩子数学的兴趣和思维能力的培养，这些重点不在意补习数量，而在于日常数学的体验和拓展，在于亲子之间亲密互动，在于符合孩子认知阶段的辅导方法。家长始终是最了解孩子的，也是孩子自信的主要来源，低年级多陪伴鼓励吧！

低年级认知困难得不到解决，高年级会感到越来越吃力，自信心备受打击，这就是恶性循环。我们关注的是困难点以及有效的解决方案。家长们可以反思下，语文英语有没有坚持课外阅读的，阅读的习惯终身受益！每个城市都有图书馆，周末可以多带孩子去畅游在知识的海洋。

再看数学，课外数学能算得上一个课外兴趣吗？这就是不正常的，也是我开始创作趣味数学专栏系列的初衷，以趣味形式，让孩子通过拓展认知，趣味游戏，综合能力来全面启智！

孩子是否愿意学，是否学得懂，是否得到外界的认可，这决定良性循环和学习的效率。

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从一开始，我们似乎就认为开心玩和学习就是对立的，这种观点很有问题。谁说学习就必须和开心玩对立，能提出这种问题的人或父母，只能说明他们本身就不怎么爱学习。我孩子2岁多开始，我就给他讲基本的物理化学现象，他很感兴趣（当然是用孩子听的懂的），现在五岁，对于一些自然现象和机械原理解释的挺准确，这就是影响。每天晚自己强烈要求看书，不然还和你讲理，说你没有完成他想要的***。而对于加减法，认字等学校课程，也是自己完成，我们几乎不用太过操心。目前，我最大的爱好是给儿子买书，但当发现他不看电视的时，我到有点急了，因为我觉得每个小孩的童年都必须有自己喜欢的动画片作为记忆。儿子喜欢自行车，我就给他买，并给他配备仪表，灯具，喇叭等等工具。儿子玩好了，也觉得学习很好玩，诗文很优美。我认为父母首先不要潜意识的认为学习就是累，当你热爱学习，并想办法引导孩子发觉学习的好玩之处时，学习反倒会让孩子玩的更尽兴，更具有技术含量。例如车轮转动产生的离心力，身体饥渴时相关的机能异常等等。父母需要改变，需要更多的吸取知识，如果自己都不是学习型父母（不单单指每天看书学习的人，也指对问题有思考，尽力想办法解决的人，这一点每个父母都可以做到），那么怎么奢求孩子爱学习，学习自然也会成为一种负担。

我是99随便，我来为您解答。

很多家长都喜欢讲“品学兼优与快乐童年并不矛盾”，但我想说，这个世界上没有鱼与熊掌兼得的美事！

你要么选择鱼，要么选择熊掌！

***如你很贪心两个都想要，最可能的结果，是你什么也得不到。

作为家长，我们当然想给孩子最好的，包括最好的未来和最好的童年，但可惜，***如你和我一样是个普通人，你必须为你的孩子选择其中之一。

没错！孩子的路是我们家长选的！

当孩子还小，甚至在上幼儿园的时候，我们家长已经在用实际行动，为自己的孩子进行选择。

我们首先做的是向孩子灌输思想。

有句话叫“孩子是家长的复印件”，幼小的孩子都是白纸，他们最初的思想来自于父母的教导。

大致有以下三种类型家长。

快乐的童年与早期教育并不是一对水火不容的矛盾吧！

很多快乐的儿童，早期教育的成绩也很好；很多学习很认真的儿童，童年也很快乐啊！

我以为，许多把快乐与学习教育对立起来的家长，有的是没有对孩子进行正确的引导，只知道让孩子尽情地玩，却没有对孩子的兴趣进行分析和鼓励；有的是没有对孩子进行正确的帮助，只知道让孩子不断地学习，却没有让孩子适当的放松。

试问一下，有多少家长陪着儿童一起学习了？有多少家长陪着儿童一起游玩了？现代社会家长们工作生活节奏快、压力大，这是不争的事实。但无论如何，家长陪同孩子学习、陪同孩子游玩，却是不可或缺的一项重要职责和任务。

有些家长只管孩子吃好喝好穿好，却忽视了陪同孩子学习好***好。家长们整天除了工作和各种应酬，回到家一有闲暇不是看电视就是玩手机，根本没时间拿起书本与孩子坐在书桌前共同学习，及时辅导，你怎么能让孩子静下心来好好学习呢？又有几个家长能陪着孩子出门打打球、做做游戏呢？

因此，要想孩子学习好，家长们必须抽时间陪孩子一起学习；要想孩子快乐，家长们必须抽时间陪孩子共同快乐。

销售保险有什么特别适用的书籍吗？

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