母亲 人物传记,母亲人物传记

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1. 人物传记作文写母亲按时间顺序？
2. 如何简要概括胡适的《我的母亲》？

人物传记作文写母亲按时间顺序？

一个月前，晚上回到家，妈妈把脸贴在脸上，忍住怒火。她问我，“田豫，你又骑自行车去上学了吗？”“没有”“你还撒谎！”下一秒，巴掌和我的脸“亲密”接触，“我没有！”我强忍着眼泪进了房间，锁上了门。

事情开始于两个月前。我喜欢骑自行车去上课。我妈出于安全考虑不同意我，我就不骑了。没想到今天会被妈妈带走...这时父亲回来了解情况，说:“我骑自行车，不要怪他。”我妈说:“这孩子，该收拾收拾了。”

妈妈，也许我有时候做错了什么。你打我骂我，我却毫无怨言。但是，你也有错吗？每次我想跟你说明情况，你总是说“别找理由！”哪里可以找到理由？每次我都说我不在亲戚朋友面前，可是你有没有想过我是人！有血有肉的人！不是机器！没有错误！我也有自尊，我也有面子！而你几乎不给我一次又一次“生存”和“杀死”我的空间，但我是对的。

你很在乎我。我不得不承认你为我努力，但有时候你也要尊重我自己的选择。我有自己的审美标准和爱好。每次我们买衣服，孩子一点都不喜欢，你说“孩子对自己做什么，穿什么都很挑剔。”你对自己的衣服说:“孩子懂什么？这就是审美。”哦，小孩子没有审美吗？每次我研究自己的爱好，你都说“孩子有什么爱好，赶紧学。”每当你看电视的时候，我都建议你少看一会儿，这对你的眼睛不好。你说“你关心我的兴趣吗？”

妈妈，请倾听我的心和我的愿望。我长大了就不是小孩子了。我想自己掌控自己的未来。每个人都有自己的自由吧？

如何简要概括胡适的《我的母亲》？

《我的母亲》是新课标人教版实验教材《语文》（八年级下册）第一单元第二课。

原文选自《胡适自传》，标题是编者加的。它的体裁是传记，堪称文学的传记，传记的文学，既可供胡适研究者参考，具有史料价值，也可供文学爱好者欣赏、阅读，具有文学价值。文章内容翔实，饱含感情，既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求，又写出在大家庭环境中作为后母维持家庭关系的不容易，表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。作者把自己的成长与母亲的教育紧紧联系在一起，着重写出母亲对自己的“做人的训练”，对自己少年时代乃至一生的重大影响，由此表达自己对母亲的理解与感激。从胡适一生的奋斗与追求，从他在学术史上的地位与成就来看，母亲对他的影响是功不可没的

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