各大历史***思维导图,各大历史***思维导图简单

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于各大历史事件思维导图的问题，于是小编就整理了3个相关介绍各大历史事件思维导图的解答，让我们一起看看吧。

1. 张雪峰历史思维导图有用吗？
2. 高中历史记笔记好还是思维导图好？
3. 我是一名高一学生，最近已选文科，历史地理政治需要整理笔记吗？

张雪峰历史思维导图有用吗？

张雪峰历史思维导图是一种学习和记忆历史的方法，通过将历史***、人物、时间等关键信息整理成图表的形式，帮助学生更好地理解和记忆历史知识。这种方法对于提高历史学习效果和成绩是有一定帮助的。

然而，对于不同个体的学习效果，张雪峰历史思维导图的效果可能因个人差异而有所不同。对于一些善于整理归纳、喜欢图表化学习的学生来说，这种方法可能非常有效。但对于另一些学生来说，这种方法可能并不适合。因此，是否使用张雪峰历史思维导图，需要根据个人的学习习惯和需求来决定。

高中历史记笔记好还是思维导图好？

这个方面，表面没有太大区别

笔记有许多形式

大部分有条理的笔记 都有思维导图的雏形——逻辑结构

但是实质上区别很大，关键是过程当中的经历 和 是否是吸收为自己的系统

整理导图是值得的，至少梳理笔记是必要的：

笔记往往都是速记的，往往字迹 和 等方面会影响记忆效果，需要一定量的后续复习补充梳理，而知识结构是老师做出来的，没有多少是自己的。

如果在复习中笔记，或者在加工制作完善成导图的过程中，自己亲自动脑动手、丰富的，那就是一个非常深刻印象的过程。开头做好了，长期受益

我是一名高一学生，最近已选文科，历史地理政治需要整理笔记吗？

有必要，而且非常有必要，但是要学会记笔记，很多学生记笔记没有方法，老师说什么都去记，反而在老师讲授的过程中只顾着记笔记反而忽略了老师正说的话。

首先课上要以理解，吸收跟着老师的思路为主，笔记的记录要挑重点，老师一般在课堂上会提示你。

其次在笔记记录完之后要学会如何整理，笔记的作用在于用来课后复习和加深理解，在整理笔记的过程中相当于把老师课上的内容从新过了一遍，还有就是在做题的过程中如果发现没有掌握或者掌握不充分的情况下可以通过笔记去找到方法

另外整理文综和现阶段考察的方向在于理解，归纳，总结和提升，一方面在书上划重点是一种，另外比如历史的历史观，地理的人文地理方面，政治的一些关于方***等方面的知识点在书上提现的并不全面，而老师授课过程中会让学生记录下来，这样在题型训练上的作用非常重要。

总的来说文科的笔记比较繁琐，要记录的东西很难把握住条理，要找到适合自己的笔记方式和整理方式，但是切记一是不要盲目的什么都记，还是要以课上为主，二是笔记一定要清晰，有条理，不要自己在回头看的时候都不知道写的是啥就好

谢谢邀请！

整理笔记确实需要很多时间和精力，但是不管选什么科，作为一个学生来讲，记录和整理好笔记还是提高学习成绩的一个必要且有效的好方法。

记笔记和整理笔记是两回码儿。一个优秀的学生，不但要会记录笔记还要会整理笔记。记笔记有课前笔记，课堂笔记，课后笔记几种形式。课前笔记就是预习笔记，提前把课堂上要弄懂的知识点记下来，带着有效问题去听课，既能提高听课效率又能学会掌握知识点的技巧。课堂笔记是要记录预习掌握不准的知识点和老师板书的内容。课后笔记是把理解不牢靠或者思路不清晰的知识点记录好。整理笔记是根据平时或者考试出现纰漏的知识点做出改正或者补充。

记录和整理好笔记是一个学生提高学习成绩的有效方法。记录笔记一定要思路清晰，认真专注，字迹工整，还要掌握方法，杜绝记得挺多，考试错的也多这种情况。整理笔记要有的放矢，不做无用功。至于方法可以向身边比较注重学习方法或者成绩比较好的同学（包括老师）请教一下，找到适合自己的做笔记方法。只要坚持下去，随着你学习能力的增强，你一定会有意想不到的收获！

我是圣銘高考志愿尹老师，很高兴和大家探讨有关学习和考试的方法和技巧，帮助考生选到如愿的院校和专业！

到此，以上就是小编对于各大历史***思维导图的问题就介绍到这了，希望介绍关于各大历史***思维导图的3点解答对大家有用。