历史***要不要加时间,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史事件要不要加时间的问题，于是小编就整理了3个相关介绍历史事件要不要加时间的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中历史是需要把笔记全部背诵吗？按初中的方式？
2. 《二十四史》需要熟读吗？
3. 历史上使用时间最长的纪年法是什么？

高中历史是需要把笔记全部背诵吗？按初中的方式？

历史这一块，很多人觉得高中文科就得死记硬背，但在我看来首先是得感兴趣才行，然后在掌握正确的方法才可以学好。

一、读历史教材。“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。

二、上课要专心听，下课后多记、多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史***时，首先要对历史***的背景有个清晰的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。

三、“温故知新”和善于思考。历史的学习是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。如，在闲暇之余，突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史，应该马上回忆教材上的知识，如果有可能的话追本溯源，思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

四、整理、整合历史知识。针对历史知识比较琐碎的问题，我们就需要自己动手去整理和整合所学知识，把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理，简化成历史线索，以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然，在整合的时候可以参考一下试题调研，把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来，反复消化，变成自己的知识。

5。解题的思考。进入高三，考试会相应增多，所以合理安排考试策略并锻炼一定的解题能力是我们最大的目的。策略需要结合自己的需要相应作出调整，而解题则需要注意：一是“解”，即想尽一切办法解答问题;二是“思”，即解题后的回顾和反思，总结出解题方法并纠正思维误区;三是“归”，即将获得的知识经验与教材相印证，回归课本。

除此之外呢，还要多看其他关于历史方面的书籍，历史故事、人物传记、***介绍。如果你想学好中国古代史，必需学好古文，牢记实词、虚词的用法，这对于以后想学中国古代史的你相当有用！平时多看历史有关的书，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立知识网络和兴趣。

您好！很高兴回答您问题。

高中历史是否需要把笔记全部背诵，按照初中的方式。我觉得不用完全背诵，部分识记知识需要理解背诵。

初中的学习基础，背诵上需要理解性背诵

高中的历史学习，部分知识是在初中的基础上进行了延伸，因此，有了好的初中历史基础，对高中的历史学习是有很大帮助的，对于识记内容，要在初中的基础上灵活记忆并通过习题加深记忆。

高中历史另外在初中没有的部分学习，基础知识需要识记，但是在记忆过程中不是死记硬背，而是理解性的记忆。

有了初中的基础，学习高兴历史对知识的掌握能起到事半功倍的效果。有更多时间来学习初中没有涉及到的新的知识。

需要对所学内容进行整理，串联其历史知识

历史学习，基础知识的背诵记忆肯定是需要的，在记忆之前，建议先将历史进行一个脉络的整体归纳。可以参考一些工具辅导书进行整理。

整理之后对历史脉络做熟知了解。然后根据识记内容进行时间、时间、人物的在每个阶段所发生或经历的***进行记忆。结合习题进行练习，加深进一步的记忆。理解性的记忆更有助于记忆的保持，重复重复再重复。

历史学习不建议所有内容都***取死记硬背。整理历史脉络，根据不同人物、时间、地点、所发生或经历的***进行理解性记忆，再结合习题进行加深记忆。

《二十四史》需要熟读吗？

不需要！二十四史内容过于庞大，你若从头到尾细细看一遍大概七八年的时间，更不要说熟读了。你可以择一些经典的看看，譬如《史记》、《新唐书》、《明史》，其它朝的史书大可以只了解著名的人物和***。

历史是一面镜子，熟知历史的好处，就是避免重走旧路，少犯错误。无论历史经历过的往事是好是坏，都给后人留下足够的借鉴，让后人在研究同类事物的过程中，借鉴前人的成功经验，也吸取前人跌过的跟头、摔过的跤，使得后人有的放矢，做好准备，避开弯路，排除不必要的人才物浪费。学历史的意义，上述意义是最大的。另外，学习历史使人知识丰富，通过学习历史去学会比较、学会思考、学会判断，当然，也会在历史中领会军事，领会政治，领会历史人物的风情做派，结合自己和身边的人和事，畅想自己设身处地会怎样做。这样，就能是自己成长。学习历史的好处无穷，不可言传，实践是最有说服力的佐证。

历史上使用时间最长的纪年法是什么？

历史上使用最长的历法是从夏朝开始使用，“农历”所以也叫“夏历”。

农历是以太阳为准的历法；阴历是以月亮为准的历法；阳历鸦民战争传入中国的历法，是世界通用历法。农历和阴历有五千年历史；阳历（公元）有2019年历史。谁更长？

我是农村俗人，我来回答。

所谓“纪年”，指的是人们给年代起名的方法。古代中国早在公元前2000多年就有了自己的历法，在漫长的岁月中，也演变出数种纪年方式，今天的中国历法就为你介绍，我国历史上的纪年法有哪些。
我国历史上通常使用的纪年法有三种：

　　1、干支纪年

　　干支是天干（甲乙丙丁戊己庚辛壬癸）和地支（子丑寅卯辰巳午未申酉成亥）的合称，以十干与十二支循环相配，可配成六十组，通称为“六十甲子”，用来表示年历，六十年后周而复始。

　　干支纪年法大约始于东汉，也称农历纪年法，在相当长的历史时期内，我国使用的就是干支纪年法，例如甲午中日战争、戊戌变法、辛亥革命都是***用的干支纪年法来计算，而19***年是农历丁丑年。

　　2、斋号纪年

　　西周共和十四年后，周朝史书中出现了“宣王一年”、“宣王二年”，鲁国史书《春秋》，是从“鲁隐公元年”到“鲁哀公十四年”的历史。“宣王”和“隐公”均为帝王或诸侯的谥号，这就是帝号纪年。

　　3、年号纪年

　　公元前141年，汉武帝刘彻即位，使用年号“建元”，首创年号纪年。以后历代帝王都仿照他而建制自己的年号。从汉武帝至清宣统三年，前后2051年中，建立过600多个帝王年号。

　　近现代中国的纪年方式

到此，以上就是小编对于历史***要不要加时间的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史***要不要加时间的3点解答对大家有用。