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学习历史***的7个因素,学到的历史***

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习历史事件的7个因素的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学习历史事件的7个因素的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学习历史能给我们的生活带来哪些启发?
  2. 什么人最需要学历史?为什么?
  3. 你认为为什么要让孩子学习历史?

学习历史能给我们的生活带来哪些启发?

物换星移,沧海桑田,研读历史,会使人明智,产生独立主见,不会盲从世氛,歧路处三思而行,人生少走弯路。

历史长河中,治乱兴废,是非得失,有多少事如烟而逝,有多少事悄然而至,有多少事刻骨铭心,有多少人浮沉史海,有多少人黯然而去,有几多人青史留名!

学习历史事件的7个因素,学到的历史事件
(图片来源网络,侵删)

中华民族千年历程中,先民们生生不息,用智慧和汗水创造了一个又一个奇迹,登上了一个又一个高峰,引领东方的文明进程,为后人留下许多不可磨灭的记忆,令我们追忆和思索。先民走过的每一步,都是那样艰辛,历史发展的每一个段落,都是多么值得深思和回味!人类文明,是在不断总结前人经验基础上,才不断进步和发展,我们研读历史,可以借鉴经验教训,思考未来。

万物虽动则常静,变中有不变的道理。今人不见古时月,古月还照今时人,历史就是人类生活历程的主要章节,历史对于人类,就像有生以来的记忆对于每个人一样,其中蕴涵着成功与失败、希望与恐惧、盛兴与衰落的主要内容和发展的轨迹,以昔日之光映照今日。

作为四大文明古国,中华民族的历史源远流长,往古社会所积累的最佳经验,成为中华民族传统思想文化底蕴积淀深厚。五千年的历史,留下了古老而灿烂的文化,诸子百家的学说,至今仍有世界性文化意义,为人类提供了宝贵的精神财富,光照未来。唐诗、宋词丽彩纷呈,中华文明历经劫难而生生不息,不断向前发展。

学习历史事件的7个因素,学到的历史事件
(图片来源网络,侵删)

中华文明代代传承,华夏子孙不能忘记祖先历史,在全球走向一体化的今天,仍需要以古道照今时,在前行的道路上正道直行,少走弯路。以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。观古察今,感沧桑之变,悟盛衰之数,在历史遗迹上凭吊思考,明智地反省历史,在走向未来过程中,填补漏缺,焊接裂缝,起码不会在前行道路上迷失方向。


个体的生命运动,在时间和空间极为有限,读史使人目光在广远的时空间开展,探求社会与人生的真理,而不为一时一地的浮尘所遮目。无论国事、家事方面的问题,都能从历史中找到答案,我们可以从先祖们成功与失败的实例中,总结经验教训,以史为鉴,可以正脚下之路,以免重蹈古人失败的旧辙,借鉴先祖们的成功。

唐太宗说过“夫以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。”借历史上的成败得失作为鉴戒,我们可以学习到很多。

学习历史事件的7个因素,学到的历史事件
(图片来源网络,侵删)

人类的发展是积累知识所形成的,所有新的革命也是在旧的体质内旦生的。无论生活中还是工作中,经验的作用还是很大的。学习历史就是经验的传承,很多人相信历史能给自己带来不同的思考与借鉴。

中华文明五千年历史更是让我们作为中国人值得骄傲与自豪。历史中有很多事都是在重复着,中国古代王朝的更替总是有共同点,而我们学习了历史就可以找出其中的规律加以总结。作为个人来说学习历史可以让生活或工作中的很多事情有借鉴,如“孝道”一直都是从古至今的话题,而历史也同样证明着“孝”与“不孝”之人最后的结局。

工作中正直的人与奸诈的人很难区分,可能你多读就可以总结出人性的特点,鉴别能力会有提升。总夸你的人可能是在逢迎你,而指出你问题的人也不一定就是对的,历史中有很多看似大忠之人实则大奸。而在中国历史中我们可以看到学习到很多真正的有气节之人,汉代苏武明朝于谦、史可法、清代林则徐都是我们民族的骄傲。

学习历史可以观人、观心、观世界。

历史可能对于一部分文科生来说为了高考不得不学,对于很多理科生来说不感兴趣,我本人虽然是学理科的,但是从小对历史就感兴趣,当年没学文科仅仅因为文科分高,而我英语不好,怕高考考不好,在大学期间,一个偶然的机会,有幸当看代理班主任,陪伴了一群高三文科生三个月。这段时间我发现学文科大多因为文科很多知识背就可以了,不想理科那样需要不断做题去理解,大多数的学生历史都不好,历史是个跟兴趣相关的学科,如果不喜欢,那么那些朝代时间和任命就足够折磨人的了。

我觉得学习历史首先能让我们知道我们从何而来,我们身边的事物如何来的,在这个过程中发生什么,其次,学习历史能让我们知道前人那些事情做的不对,我们应该吸取经验,不要犯错,同时也让我们知道学习知识的意义,学习历史在缅怀先烈的同时,也在展望未来,为了以后的生活去不断努力。

这是我个人的感悟。

学习历史才可以借鉴历史,在学习前人的基础上我们才能在反思自省中成长成熟,不至于重蹈前人覆辙。

以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以知得失。

“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?”

这是唐朝李贺的诗,大致是说在山河破碎时有志向的男人应该无所畏惧有所担当地投笔从戎为国家效力为生民立命,不信你去记载初唐二十四功臣的凌烟阁看看,有几个书生能高中状元官封万户侯啊!

李贺说的未必全对,凌烟阁上唐太宗李世民钦封的二十四功臣中,除了秦叔宝尉迟敬德程咬金等战功赫赫的武将外,还有杜如晦房玄龄魏征等位高权重的谋臣,谁说百无一用是书生?

魏征是一个直言敢谏的忠臣,屡屡以下犯上。但开明的唐太宗虽然恨得牙痒痒心惶惶鬼火冒三丈也没有治魏征的罪,因为在政治清明、经济复苏、文化繁荣、国家兴盛的“贞观之治”中魏征功不可没啊!

由此可以看出盛世皇帝李世民的胸襟和气度,应该算是从谏如流的楷模和典范吧。

唐贞观十七年(公元643年),直言敢谏的魏征病死了。唐太宗很难过,他流着眼泪说:“一个人用铜当镜子,可以照见衣帽是不是穿戴得端正;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因;用人当镜子,可以发现自己的对错。魏征一死,我就少了一面好镜子啊。”

“天下兴亡,匹夫有责!”

读史使人明智。

首先,通过学习历史,可以了解历史***,解读历史人物,我们可以从中总结经验教训,让我们在生活中少走弯路。

其次,很多历史人物历史故事是比较有趣的,可以丰富我们生活中的空闲时间,丰富我们的见识,提高我们的素养。

最重要的是,通过学习历史,我们能够增长阅历,学习如何在生活中为人处世,丰富我们在生活中的价值观。

什么人最需要学历史?为什么?

历史是我们走过的路,回头看可以知曲直!我们在哪里摔跤了,是什么绊倒了我们!我们在哪里腾飞了,是什么支撑了我!历史是一面`镜子`,只有照镜子,我们才能看清自己的面目!照镜子,整衣冠;学历史,可以修正自我,让我们更好的前行。

谁都需要学习历史,虽然政治人物最应该懂历史,但也不是成为政治人物之后才学,到这个时候学就太迟了.普通人物是不是可学可不学呢?那也不是.大众不了解自己祖国的历史,干那些虚无历史,抹黑民族英雄,美化汉奸之事的人,就可摆出权威的架势,颠倒是非,扭曲历史,而且有众多的人拥戴他,以为他是敢冒险讲真话的人,为其献花叫好,对其顶礼膜拜,就会是这个样子.

历史由王者编著。金粉都贴在王者的脸上。糟粕全由失败者保管。应该肯定"正史”不正,含有水分。是真是***,没法鉴定。白纸黑字,唯有相信。

为了使晚辈后来人更充分地了解历史,分辨善恶,正邪,成败得失原因,理出前进的方向与目标,选择合适的方法与步骤。大学中学老师首先应该学懂历史,达到教育好学生的目的。这是十分重要的。国家主要领导人更有必要深谙内外历史,便于领导国民沿着正确的路线前进,达到民富国强,长治久安的目标。

你认为为什么要让孩子学习历史?

历史是根,是每个人都应该要了解和学习的。孩子是家庭的希望,是民族的未来,让孩子学习历史,既是个人成长进步需求,也是实现民族复兴的现实需要。

一是增强民族自信,激发创造活力。近代以来,我们遭受了百年磨难,饱受战争之祸,尽遭欺压之苦,导致整个社会掀起了全面自我否定、全面西化的运动,凡是外国的就是好的,凡是西方的都是洋的,连非洲人到中国都成了“抢手货”!这对于我们民族自信起到了毁灭性地打击!但我们的民族真的不行吗?学学历史,看看我们的先人们曾经多么地厉害吧,不论是政治、军事、经济还是文化,世界上有哪个民族能够望其项背?我们生活在这片土地上,我们不仅拥有悠久的历史、灿烂的文化,关键我们拥有优秀的基因,这一切足够让我们感到骄傲和自豪!我们近代是曾经经历了苦难,但苦难之后更应辉煌。作为我们,应该向先人学习,不断学习、拼搏、创新,用我们的聪明才智接续推进社会发展,推进民族振兴,这是我们后来者的责任与使命。

二是汲取文化营养,夯实发展基础。五千年的历史,积淀了太多的人类智慧,随手一翻就能看到古圣先贤们的伟大思想、感受他们穿越千年的智慧。以前我们曾经一味批判、一味否定,但现在我们开始反省,开始回望。我们学习历史,不能陷入我们曾经的苦难中痛哭流涕,也不能沉浸在古人的荣耀里沾沾自喜,而是要学习古人做人处世的学问,汲取他们精妙绝伦的智慧。历史不仅是一个图书馆,更一个智慧库,孩子在其中不仅能够开阔眼界,学到知识,更能够增加智慧。所以,让孩子学习历史非常重要。

三是了解兴衰成败,把握人生命运。历史是一部[_a***_],也是一面镜子,孩子通过学习历史,不仅能够了解社会的荣辱兴衰,也会在学习的过程中了解社会发展的一般性规律。历史是社会的发展史,也是人类自身的进化史,这些规律既具有普遍性,也具有一般性,既是共性,也是个性。学习了历史,孩子就会明白历史上那些名人功败垂成的故事背后所蕴含的道理。作为我们现代人,更要学习古人好的、成功的经验,汲取不好的、失败的教训。如果孩子能够以史为鉴,不仅能够变得更加聪明、睿智,也能让孩子走得更稳、行得更远。

以上就是我个人的观点,对于让孩子学习历史,你是怎么认识的呢?


到此,以上就是小编对于学习历史***的7个因素的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习历史***的7个因素的3点解答对大家有用。

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