历史***的教育意义和影响,历史***的教育意义和影响有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史事件的教育意义和影响的问题，于是小编就整理了2个相关介绍历史事件的教育意义和影响的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国神话故事的产生有何意义？
2. 如何看待唐诗、宋词对中华文学的影响以及对世界有什么影响？

中国神话故事的产生有何意义？

中国古代神话故事，其内容博大精深，每一个故事的背后，都有感人肺腑的英雄事迹。

中国神话故事诸如:盘古开天地，女娲补天，大禹治水，愚公移山，神农尝百草，嫦娥奔月等等。

譬如大禹治水，愚公移山。当人们遇到自然灾害的时候，大禹率领百姓与一次次的涛涛洪水猛兽抗争，在失败中吸取教训，带领人们用“堵”的办法对洪水进行疏导，开渠挖沟，兴修水利，造福人民，他带领人们“三过家门而不入”为了治理好洪水他常年与百姓一起奋战。置个人利益而不顾。愚公移山，人心齐，泰山移。他们用自己的智慧带领人们克服困难，大公无私，敢于奉献精神都是留给我们后人的一笔伟大精神财富。

神农尝百草，舍己为人。神农就是大家所熟悉的三皇五帝之一的炎帝。他为了看好百姓的疾病，踏遍山川，尝遍百草，寻找治病良药，为了尝遍百草自己中毒，于是发誓要尝尽所有百草，最后因尝断肠草而中毒逝世。后人为了纪念他的恩德和为百姓求药的功绩奉他为“药王神”他们的这种精神，让我们都以海内外华夏民族为炎黄子孙而感到骄傲！

大家最熟悉的神话故事《西游记》，唐僧为取回真经，与其***经历了九九八十一难，最终胜利而归。他告诉人们除恶扬善，齐心协力，克服困难，目标一定会实现！

嫦娥奔月故事留给人们很多想象的空间，月亮上有什么？是什么样子的？上面有广寒宫吗？人类社会发展到了今天，就是这一个个的神话故事给了今天科学家一个揭开谜底的动力，他们用自己的汗水，经过了多少个日日夜夜的努力，用自己的智慧最终踏上了月球，实现了人类嫦娥奔月的***，这是何等的历史壮举？

正是这一个个美丽动人的神话故事，给了人们一种向往美好生活的动力，让人们向幸福生活继续努力，大公无私，舍己为人，齐心协力，用自己的智慧为人类做更大贡献！

国外的神话都是神变成人，而中国的神话都是人变成神，中国人的神，都是在战天斗地的过程中，精神得到升华变成的神，中国人5000年以来的生存时史，就是不断奋斗不断和命运抗争的历史，所以中国的神，是我们不断奋进，不断发展，不断绵延的精神总结。

崇尚自然力量的强大，渴望征服自然的勇气和愿望，让人们永往直前鼓舞成长，给精神世界一片静土，给弱小赋予强大的翅膀自由自在地飞翔。

就像对流星许一个愿望，给自己定一个目标，让希望和梦想伴随身旁，给努力的道路弹奏诗行，让拼搏变得更有能量。

我们勤劳，奋进，坚强，信心坚毅如钢，创造一个人，一个民族的历史与辉煌。

中国神话的产生最大的意义是教育警示意义，“神”有善恶，有正义与非正义，但最终的结果都是正义获胜。神话只是用一种使人心理产生敬畏的方式来进行“宣教”，它告诉人们是“对”，什么是“错”。总之，中国神话是“敬天法祖”的原始版本而己。

如何看待唐诗、宋词对中华文学的影响以及对世界有什么影响？

传统文化和唐诗宋词

中华传统文化的魅力在于中国悠久的文化史不能断裂、无视，在于中国人民的文化创造力。比如，中医呵护了中国人几千年身心健康，应该在当代发扬光大；唐诗宋词推动中国文学史发展到了巅峰。数典忘祖是不行的。唐诗宋词是中国文学的“娇子”，在它们之前，南朝诗歌已经具备了卓越的艺术品质。在国学热、文化热中，更需要文化建设，经济文化协调发展很重要，文化建设的紧迫性不亚于经济建设。

词、宋词和音乐文化

词（诗余）是音乐文学，涉及到继承和发扬音乐文化。

继承发扬唐诗宋词所代表的的文学传统

首先，物的方面，整理传统音乐文化的资料和词学档案。

再者，人的方面，培养传统音乐文学人才，成立研究机构，做针对性的系统研究。

第三，注意传统诗词学的传承，这是宝贵的非物质文化遗产。财的方面，投入资金，发展传统音乐文化会展、演出和研究事业；瞄准市场，推出有艺术价值和市场价值的文创产品。据说浙江省准备将“唐诗之路”申报世界非物质文化遗产，希望可以成功。

最后，重点是“传统文化的活化”，如央视“经典永流传”节目，就办得很好。

如何看待唐诗、宋词对中华文学的影响以及对世界有什么影响？

唐诗宋词是中华文学史上两颗璀璨的明星。

题主副标题自己都说了，再看回答，一般都是给予了高度正面的评价。

这是理所当然的，作为一个中国人，深深地为中华文化的顶峰，文学***上的明珠——诗——感到骄傲和自豪。

别问我为什么只说诗，因为咱们只要不把思维局限在中学课本，稍微懂一点诗词史，就会知道诗词同源、诗词分流、诗词合流这些理论。诗、词、曲这些分门别类，其实都是诗在后世的不同演化。我们统称为“古诗”，那是一点问题都没有。

当然了，怎么认为，得看你站的角度如何。前人也曾经为诗词的分野、合流打破头，但那是因为他们处在唐诗宋词的进程之中，他们看不清楚是“只因身在此山中”。

其实诗歌，诗歌，诗的根本是歌词。词牌也是歌词，小曲也是歌词，长一点的就是戏词，现代诗也可以唱出来，现代歌词就更加不用讲。所以凡是有节奏感的，音律清朗的，押韵的文字作品，我们都可以称之为“诗”。

至于唐诗宋词，不过是体裁发展、题材选择、时代进步的不同而已。从根本上来说，并没有什么区别，都属于汉字文化作品。

那么汉字文字作品对中华文学影响大吗？

何止是大，它就是中华文学本身。任何一种文体都是用汉字表达，只要它有了节奏感、有了押韵、有了高低起伏，其实就是我们中国的诗。

到此，以上就是小编对于历史***的教育意义和影响的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史***的教育意义和影响的2点解答对大家有用。