科技改变教育的历史***,科技改变教育的历史***有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技改变教育的历史事件的问题，于是小编就整理了4个相关介绍科技改变教育的历史事件的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么说教育学是一门科学也是一门艺术？
2. 新中国教育迅速发展的原因有哪些？
3. 为什么说：“百年大计，教育为本”？说说你的理解？
4. 科技发展给传统文化带来了什么？

为什么说教育学是一门科学也是一门艺术？

教学之所以理解为一门科学,是因为教学的过程严谨的逻辑思维和科学的教学方法,比如从准备教案、教学日历、讲稿、课件等工作开始,都需要理解整门课的教学目标和教学方案,从而有目的性、针对性地传授知识,达到良好的教学效果.

而之所以将教学也理解为一门艺术,是因为,教育工作者除了传授知识,更要热爱教育事业,热爱学生,所谓“身教胜于言教”,当老师要为人师表,用人格魅力感染学生们,除了教知识,更要教做人.在教育过程中,因材施教,有耐心无偏见地对待每一个学生,这些都是艺术.当然包括老师的语言,举止,风度,对于一个好老师而言,这些都是艺术.

教与学传统意义上讲更注重的，是“科学”二子，也就是学问，理论上的知识而并没有去精心关注是否学生们都能很好的掌握这种“科学”！

学生们是否真正地掌握了相关的技能，也就是能否用这些科学去解决实际中的具体问题，这就是艺术。

新中国教育迅速发展的原因有哪些？

改革开放40年以来，中国教育有了前所未有的发展态势。我认为有以下几个原因：

1.从家庭教育观念上看，家长认为孩子只有接受高等教育才能出人头地。

2.从结构上看，40年来，我国经济增长从主要依靠劳动力成本优势向劳动力价值创造转变，这就需要教育做支撑。

3.从质量上看，近些年国际竞争的加剧，对创新人才提出了极大需求。这种需求促进了教育的发展。

4.从国家层面上看，中国要想成为真正的大国，我们就要拥有世界上最先进的科学技术，这也需要发展教育。

5.从企业层面上看，要想成为国际化的大公司，就要拥有国际化人才，而国际化人才必须要有教育做基础。

新中国教育能够迅速发展最大的原因来至于互联网的快速发展，彻底改变了现在教育的模式和现状，以前的教育基本上都是线下为主，在当地租个地方，建一个学校或是办事地点，然后开始招生，然后找老师，做课程，然后授课，大家约定一个时间到某一个地点听某个老师讲课，讲完之后又各自回家，这种教育的模式持续了很多年，直到互联网的兴起，把教育搬到了线上来

一来是节省了成本，不用去租地方，装修，招人招生等，而且老师可以在线上找，能找到比当地更好的，质量更高的老师，提升授课的水平，而你只需要一部手机，在家就可以学习，甚至你上班路上，下班路上都可以学习，不需要请*** ，不需要专门跑很远去一个地方，一切的一切都因为了有互联网，中国的教育发展才这么快

为什么说：“百年大计，教育为本”？说说你的理解？

教育是人们首次形成世界观价值观的向导，起着至关重要的作用。多数人如果后期没遇到巨大变故都不会有太大改变，即使命途多舛，有所变化，也会在此基础上变化，根深蒂固的影响。

为什么说：“百年大计，教育为本”？说说你的理解？

表面上看，一个国家强大的标志在于现代化科学技术，譬如工业现代科技、农业现代科技、国防现代科技等等。但所有这些现代科技全都建筑在教育的基础之上。如果没有稳定持久、而又先进的教育相支撑，所谓的现代科技就只能是昙花一现，不可能超赶世界先进水平，更不可能持久领先。

当今世界，看似和平稳定，却暗流涌动着不见硝烟的战争——这就是人才战略。而人才战略的关键的关键则在教育。谁赢得教育，谁就有源源不断的人才，以保证现代科学技术的领先，从而避免“落后就要挨打”的被动局面。

所谓“百年大计，教育为本”，这就是本人粗略而又浅薄的见解！

谢谢朋友，如意吉祥！

科技发展给传统文化带来了什么？

传统文化是人类传统的精神文明，科学技术是人类创造的科学文明。传统文化让古老的文明得以传承，并发扬光大，约定俗成的真、善、美成为社会自觉遵守的共识。科技发展取得的每一项成就都是对人类进步的硕大贡献！它带给人类物质生活和精神生活的莫大惊喜。它让世界丰富多彩。传统文化—人类进步—科技发展相辅相承。其中科技发展功不可没，尤为关键。

我认为科技发展给传统文化带来了机遇，但更多的是挑战。

现代科技的快速发展，给人们生活带来以前想都不敢想的舒适和便利。同样也给传统文化的继承和发扬，提供了前所未有的发展平台和机遇。特别是近代以来，电视，电影，网络技术的发展，尤其是近些年手机的普及和提升，人们可以随时随刻地尽情享受各种传统文化的乐趣，进行传统文化的欣赏和创作。如近些年来，风光无限的汉字听写大会，成语大会，谜语大会，书信大会，诗词大会等等，无不是宣扬传统文化的成功实践。

在科技发展给传统文化带来良好发展机遇的同时，我们也深刻体会到它给传统文化带来的严峻挑战。很明显的例子就是，我们动手写字的机会大大减少了，提笔忘字司空见惯，能写不会读，或能读不会写，也习以为常了。既使有些人进行创作，也多会借助各种创作软件去完成，创作的体验也大打折扣。随着网络的普及和升级，各种外来文化也“大肆入侵”，严重冲击着我们的传统文化。年轻人，更是受到外来文化的深深吸引，传统文化的继承和发扬面临严峻的挑战。

欣慰的是，国家已经认识到继承和发扬传统文化的重要性和紧迫性，在各个教育阶段都加大了传统文化的份量。

无论科技怎样发展，社会如何变化，我们每个人都应成为传统文化的继承者，宣扬者，发展者。

科技的发展对传统文化的影响，我们应该辩证的看。一方面，很可能是它对传统文化进行了一定的冲击。比如说，写字的人越来越少了，读书的人越来越少了，敲键盘的人越来越多了。就拿些字儿来说吧，出去交流的人是越来越少啦，一块儿切搓的人是愈来愈少了，书法的实用好像已是愈来愈少了。这是一个方面。但另一方面，科技的发展对传统文化的发展起了促进的积极的作用。下面我们就从这两方面来进行说明。

• 第一，对传统文化的冲击方面。每一个时代，都是有时代的特征。在古时候，只有读书，考试考科举才能做官，才能发财才能出名，才能衣锦还乡。但现在，情况变了，时代在突飞猛进，人们不仅仅依靠读书写字就可以生活。所以，只要你掌握了先进的科技，一照样生活的好好的。因此说冲去是难免的，那是时代的要求。

• 再从推进方面说，举个例子，比如说书法。以前写字，就是在当地，比如说你写得好，在当地比较有名气，成了当地的书法家。但是这个范围毕竟是很小的。现在通过网络，通过各个传媒，把一个写的好的字推向了全国全世界。其实他的推广范围是更加的扩大，交流的人群是更加的宽广了，也能够从各个媒体平台上自媒体上看到别人的东西。对你不仅了解了文化的丰富，也丰富了自己的知识。

• 总之，每一个时代。每一项科技的进步都有其正面和反面的作用，就看我们当事人是怎么决定的。以上之言，纯属一家之言，望能够有所启发。我是边写边说书法视界。希望你春节愉快。

直接入正题，网店！

传统文化以汉服入手，现在大家买汉服大多是在网上买吧？现在许多原创汉服店家都以网上店铺为主，许多人也通过互联网了解汉服，了解中国的传统文化，所以说科技发展给传统文化带来的影响是非常大的，也可以说科技发展也促进了传统文化的发展，为传统文化的发展注入了新的活力。

从整体看科技发展助推了传统文化的推广，国家倡导践行基础上，科技发展为传统文化推广增加了广度和效率，比如说通过互联网作为载体传播，尤其是现在还可以视频、直播乃至线上付费课程。

科技发展也推动了科学认知，让我们对未知领域认可程度越来越高，比如量子力学发现不仅让我们发明了量子计算机以及前段时间我国发射的“墨子”号量子卫星，同时也为易学或者“玄学”提供了现代科学理论基础，让我们可以理性认知更多的未知领域。

但科技的快速发展对传统文化也存在一定的风险，在于使用人的发心，会有一部分人在制作内容过程中只借名追求流量或者盈利目的，或者在某些领域夸大其词就会误导受众群体，反而对传统文化正正向传播产生不利影响。

到此，以上就是小编对于科技改变教育的历史***的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技改变教育的历史***的4点解答对大家有用。