当前位置:首页 > 历史事件 > 正文

探究历史***时的疑惑,探究历史问题的体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于探究历史事件时的疑惑的问题,于是小编就整理了2个相关介绍探究历史事件时的疑惑的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高三历史学习中遇到的问题有哪些?
  2. 如何分析历史题?

高三历史学习中遇到的问题有哪些

谢谢老铁邀请,历史知识比较零碎,他里面很多都是需要死记硬背的,最好是能够形成一种线索,用主线把零碎的知识串联在一起,然后不断的去重复记忆,在通过多做题,取消化吸收,单纯看课本是不够的,必须通过做题的过程来记住相关的知识,正所谓学以致用,只要功夫深,铁杵磨成针,关键是对自己要狠一点,毕竟是高三了嘛!


谢谢邀请。

探究历史事件时的疑惑,探究历史问题的体会
(图片来源网络,侵删)

高三即将面临高考,在这个阶段最重要的就是要学习运用高效的学习方法,而不能只靠死记硬背。

将所学的历史知识通过运用思维导图的学习方式把知识点转换为图形,将有助于理解和记忆。

首先谢邀!

探究历史事件时的疑惑,探究历史问题的体会
(图片来源网络,侵删)

高中时学的是文科,大学学的是历史专业,历史学习是个慢活,靠的是日常积累。

现在距离高考还有半年,可以先把所有知识点整理出一个框架,专题训练一些习题。着重练习选择题,高考历史答题论述题卷子一定不能有空白。其实最后你会发现决定文综成绩的是选择题!

都已经高三了,看似有点晚了,但是只要合理安排,会学习,也会在短时间有所起色。

探究历史事件时的疑惑,探究历史问题的体会
(图片来源网络,侵删)

第一是要对自己有信心,认定自己可以考好。第二是高中历史的主要学习目标是“为什么”,为什么这个阶段会发生这个***,为什么这个问题出在这个朝代或者说这个国家,那么因为时间有限,建议还是背一些回答此类问题的套路,考试的时候直接套就可以了,第三是各种基础知识点要背熟了,其实大部分学生应该是在高二的时候就已经背熟了,但是基础部分还是不能掉以轻心的,最后就是多刷历年的高考题,这个在学校老师应该带着你们做了很多了,祝你考入理想学校😊

如何分析历史题?

对于历史材料题,对于历史基本史实一定要扎实,其次从材料题中获取有效材料,无论材料有多长,问题有多少,抓住中心问题。审材料抓住材料核心字,词,句,明确方向。当然也要注意审分值,一般题目最后都有,这叫给我们一个提示,间接告诉要答几点,一般来说为了更接近分值,一般回答要点要高于分值。回答时看清方向,(政治经济文化?)最后一定记住挖尽题干有效信息,回答时要简洁,干净,抓住重点。作为改卷老师最看到满篇文字,一个重点都没有~

【如何有效地备考历史】

对于历史的备考需要注意的细节有很多,首当其冲当然是细致的复习。如果时间充裕时,可以重温一下课本和做过的习题,缺少时间的话,可以走马观花看一下课本目录以便把握知识结构,此外做一做历年来的真题以便熟悉卷面布局和题型。至于如何去有效地的做题考出高分,最重要的便是把握以下几个步骤:培养做题的良好习惯、掌握摸清考试题型、按模板规范答题。

养成良好做题习惯

习惯是最好的规划,做题要有循序渐进的好习惯,比如做一道客观题时,可以先把题目中的时间、人物等关键词重点划出来,时间是做题的第一把钥匙,人物起到了牵引的作用,所以判断选项时要一一对应,避免以前的记忆出错或缺漏,也有利于检查知识点。此外一定要仔细看题目的设问,有些题会故意针对同学们的题海战术形成的固定思维,而变相来考查你,把你引入思维歧途,做题中想不起史实时,如果并非特殊情况的不要拖延,因为纠结往往只是浪费时间,还影响做题节奏和心态。

而对于历史主观题,读题也很重要,***用反向思维是一个不错的选择,可以先看问题再看材料,看材料的同时带着问题划出重点词语段落,一定要仔细读题,深挖材料信息。大多时候回答主观题并不需要绞尽脑汁地去思考,考查课本重点知识的,课本中已经进行了详细的论述,可以据此剖析归纳便可找出答案,考查课外延伸的知识时,一般都可以从材料中发现端倪,发现答案,再在脑海中回忆课本中的相似知识进行提升分析。

掌握摸清考试题型

搞清楚出题者的意图,掌握出题类型,才能明确试题要考查什么知识点与应试操作能力。一般一套试题主要分为主观题和客观题,客观题占卷面大部分,其题型千姿百态,其实也是有规律可循的,每个人都可以按自己的定式思维设计分类,分类时要尽量有概括性与普遍性,比如先按所考查的能力可分为归纳类、推断类、识记类、剖析类、感悟类、时间类、意义类、因果类、概念类、组合类等十大类型。

每次动笔做题时,先将试题划归到相应的类别,就能把握正确的思考方向。例如在做某道题时,记不太清史实细节,***如你判断出它要考查的是对一类***的意义分析,你就不会先去纠结选项中的时间数据,而是要重点注意选项中对***意义的描述语言。而***如你碰到的那道题中插入了很多疑惑难懂的文字材料,你能明显感觉出应该从哪个方向去思考,哪个选项明显与出题方向无关,就不至于盲目地做出选择了。

主观题的分类方法与客观题相似,主观题一般主要表现为大题,主观题涉及到选择什么模板进行答题,所以拿到一套题不能埋头就开始做,想到什么写什么,从而被题目的表面文字牵着走,不知不觉就掉进陷阱或是找不着答题方向,由此我们就要先明确出题者的意图,回想在心中的答题模式,之后才能准确下笔。

按照模板规范答题

这一方式主要是针对主观题来说的,有的同学不喜欢固定模式,觉得这会禁锢住自己思维,其实我们应该认识到,从千奇百怪的题海中总结出的一些模板,与虚无缥缈的凭感觉答题相比,前一种方法是一种能够获得高分的技巧,而高考中考查的正是这种能力。从考试策略的角度看,答题模板可以弥补其他能力的欠缺。

记不清有关史实、找不准答题的方向是很多人都可能遇到的瓶颈,其实适当地运用答题模板,不仅有利于抓住试卷的得分点,还能给阅卷老师留下非常规范、专业、用心的感觉,于是高分自然而然就会钟情于你了。

结语:任由多么好的方法,多么经典的模式,不坚持去实践也只是水中月镜中花,分分分,学生的命根,要抓住命根就得知晓有效的答题技巧,最后大家记住一句话:试题千变万化,却不离其宗,透过现象看本质才是王道。


学习需要方法,做题需要技巧。做历史题目也是这样。

首先,做题之前要打好基础,那就是储备好知识点。但是,光会知识点还是不够的,还需要掌握一定的做题技巧。

首先就是了解命题的构成。在题目里找信息,找思路以及答案构成。这一点简单说不太清楚,我最近的写了一系列关于怎么回答历史问答题的文章,感兴趣的话可以点头像,进主页查看。

包括分析题设题的构成,如何根据题目分析答案,查找思路,还有题目的分类,根据题目类型,提供了不同的答题技巧。

学会了读题和答题的技巧,根据方法,多加练习,形成良好的学习习惯以及答题流程,就能够写出规范的答案。

这样,距离高分就不远了。

你好,我高中学的就是文综一类且历史很好,关于你这个问题我的答案希望给你一些帮助。如果有不足的地方,大可以提出来,大家一起讨论。

在答题的时候,先把所有的题目过一遍,不要从第一题就直接开始答,先过一遍答自己很有把握的,自己肯定有印象的,这样呢节省时间。在答材料题的时候,这个就会很考验自己的基础知识扎不扎实,先看问题再去读材料,找中心点,仔细阅读。如果感觉想不起来了,就在过一遍你已经答完的题目,有可能会有信息,不过概率很小。也可以结合和题目年代相近的你会的知识作为参考,结合当时的历史情况。多方便地去考虑,这样就不那么难了。多看些历史书籍,历史小故事,对他感兴趣你会发现轻松的多。这只是我在初中高中时期的一些经验,你可以看一下。谢谢

到此,以上就是小编对于探究历史***时的疑惑的问题就介绍到这了,希望介绍关于探究历史***时的疑惑的2点解答对大家有用。