如何对历史***进行论述,如何对历史***进行论述

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何对历史事件进行论述的，于是小编就整理了1个相关介绍如何对历史事件进行论述的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何才能讲好一段历史？

如何才能讲好一段历史？

本人研读大量史书和历史小说，对讲述历史有些浅见供您参考：

1.讲述历史事实，无法确定的事不要下定论！根据证据推测真相，妄加猜测会让你离真正的历史更远！

2.了解历史背景，对要讲述的时代的政治，经济，文化，周边环境等等做全面深入研究熟读于心！

3.站在历史的角度分析问题，对历史人物评价要客观！历史人物做出的选择是当时时代环境，他基于自己的利益得失做出的判断！切不可，以现在的视角来判断历史人物！

4.有很多历史的真相隐藏在夹缝中，需要根据各方证据推测才可以接近历史事实！要学会判断正史中的真伪，还要学习判断野史中真相！这样才能全方位多角度客观的了解历史！

5.最后讲述好历史必须得大量研习史书，肚子里没有货是不可能出口成章的！最好把要讲述的背下来！

要讲好一段历史，我认为应该从以下几点进行说明：

首先要说明这段历史在整个历史中的地位，对整个历史有哪些有益的发展，有那些无益的甚至是滞后的作用。

其次说明这段历史的政治形态，即官僚体系，皇权构成，有时候还要说明后宫的组成，因为中国的封建社会基本上都是由这些构成的；经济发展，即社会的生产力，主要经济作物，货币的发行形式；社会大众的生存状况，在中国的封建社会，地主阶级是最主要的构成形式，他们的经济来源，生存方式等！

最后还要说明这段历史的文化地位，比如有哪些科技的贡献，文学方面的发展，婚丧嫁娶的形式，典型的个人贡献！

我认为应该从这些方面进行讲述，希望我的建议对你有所帮助，谢谢！

说容易也容易，说不容易也不容易。我认为讲好历史最重要的是不能带有任何个人的感***彩。举个例子，我们从小到大认识的秦始皇焚书坑儒，残酷暴力，荼毒生灵。这是从史记中得知的，可近几年出土的部分文献又显示秦时并非如此的残酷不仁，劳役迟到不会杀头反而官方对服劳役的还有一定***期，焚书坑儒杀的是骗始皇帝的江湖术士。为什么前后反差如此巨大？窃以为司马迁编纂史记是怀着对秦的仇恨所编纂的，且大汉是从秦手中夺了天下。你指望他能给始皇帝说什么好话？同理，三国演义同样如此。陈寿推崇刘备，所以丑化了曹操。我们个人看历史，学历史不能对历史有任何的偏见。不然，好的坏的方面会被无限扩大。带着感***彩读史会被带到沟里去。

其次，我觉得应该要看对历史进程造成了什么样的影响。有些历史***起到了承前启后的作用但是往往容易被人忽略，比如王莽篡汉，结束了昏庸的西汉并直接导致了东汉的崛起。

最后，我觉得还有一点比较重要。历史学科因为它繁杂的史料以及本身存在的艰涩难懂的特性很多人并不是喜欢。我上学的时候学历史很多同学都在睡大觉。并不是不喜欢历史，而是很多老师填鸭式讲教义对学生来说是很枯燥的。这就需要我们的老师换一种方式，用幽默的方式或者比较夸张的例子吸引学生的注意。需要了解现在的年轻人喜欢什么，有什么语言。举个例子，最近热播的电视剧历史的转折中有很大篇幅在讲遵义会议，我觉得就可以试着这样说，“中央红军听从李德等的错误指挥乱带节奏，不在野区团战，结果妄图在塔下强杀（指李德等片面学习苏联经验不明敌情妄图强攻大城市），结果差点被敌人一波带走”我想如果***用现下流行的语言及年轻人喜欢的方式大家会喜欢历史的。

好了，以上是本人的一点拙见，不足之处望大家指正。

到此，以上就是小编对于如何对历史***进行论述的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何对历史***进行论述的1点解答对大家有用。