分析文学中的历史***,分析文学中的历史***有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于分析文学中的历史事件的问题，于是小编就整理了3个相关介绍分析文学中的历史事件的解答，让我们一起看看吧。

1. 历朝历代不同时期记录奇闻异事的书都有哪些？各有什么特点？
2. 文学上，历史真实和文学真实的区别是什么！求大神？
3. 请问你们是如何看历史和历史小说的？

历朝历代不同时期记录奇闻异事的书都有哪些？各有什么特点？

《山海经》、《淮南子》、屈原的《楚辞》、列寇的《列子》、庄周的《庄子》、《绎史》、《诗经》……(先秦时代。这个时期的文学是指中国从远古时代开始，到公元前221年秦始皇统一全国以前。外国人称这个时期为神话时代。中国神话是很丰富的，但因为是口耳相传，许多已经失传。今天所见到的，多是以上文献里的零星资料。)

干宝的《搜神记》、东方朔(托名)的《神异经》和《十州记》、班固(托名)的《汉武故事》和《汉武帝内传》、曹丕(旧题)的《列异传》、张华的《博物志》、葛洪的《神仙传》、陶潜(托名)的《搜神后记》、晋王嘉的《拾遗记》、宋东阳无疑的《齐谐记》、宋刘义的《幽冥录》、齐王琰的《冥祥记》、梁吴均的《续齐谐记》、北齐颜之推的《冤魂录》……(魏晋南北朝时期。这个时期的小说可分志怪和志人***，其中志怪***数量很多，但大多已散佚，现存三十余种。它们记述神仙方术、鬼怪巫妖、殊方异物、佛教灵异等非现实的故事，也记载了一些野史轶闻和民间传说，充满着新奇诡异的浪漫主义色彩。其中不乏《干将莫邪》、《宋定伯》、《李寄》等流传甚广的故事)

王度的《古镜记》、佚名的《补江总白猿传》、张鷟的《游仙窟》、沈既济的《枕中记》和《任氏传》、陈玄佑的《离魂记》、李朝威的《柳毅传》、李公佐的《南柯太守传》、杜光庭的《虬髯客传》、白行简的《三梦记》、薛调的《无双传》……(以上为隋唐时期作品。这个时期特别是唐代，由南北朝志怪、志人***发展出了传奇***。大部分都是写奇闻怪事的，所以后世将这个时期的***统称为“***”。)

宋慈《洗冤录》、李昉的《太平广记》……(此为宋朝话本***。)

吴承恩的《西游记》、许仲琳的《封神演义》、罗懋登的《三宝太监西洋记》、邓志谟的《许仙铁树记》、《吕仙飞剑记》和《萨***咒枣记》、余象斗的《南游记》和《北游记》、吴元泰的《东游记》、杨志和的《西游记》(区别于吴承恩的《西游记》，并与以上三部游记合称《四游记》)、朱名世的《牛郎织女传》、沈孟柈的《钱塘渔隐济颠禅师语录》(即《济公传》)，董说的《西游补》……(以上为明代中叶的神魔***。继《西游记》之后，明代出现了大量的神魔***。)还有冯梦龙的“三言”(即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》三部曲)、凌蒙初的“二拍”(即《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》(以上还是明代***，不过是短篇小说集，其中不乏神怪名作，如《灌园叟晚逢仙女》。)

蒲松龄的《聊斋志异》、纪昀的《阅微草堂笔记》、李汝珍的《镜花缘》……(以上为清朝的鬼怪等***。)

《今古奇观》

我读过一本《今古奇观》一套书，是上下两本，即上册和下册。是北京宝文堂书店出版。北京萃斌阁印刷厂印刷。抱瓮老人编辑。

《今古奇观》是一部历史题材，记录了历代以来传说的奇闻异事。主要记录和弘扬中华民族传统美德，以及忠孝仁义，信誉善良，责任担当，男婚女嫁，等故事短篇***。是一部人文，历史，文化，人物感情为一体的教育丛书。百看不厌，令人忘食，动人心弦，引人入胜，发人深省。

传承了中华民族传统美德，以德报德，以孝为荣，以勤为鉴，以忠为榜，以学为贵的时代风俗。如（俞伯牙摔琴谢知音），（三孝廉让产立高名）等故事情节，教育人们以忠交友，以孝为本的传统观念。体现了中华传统美德与文明的精神风貌。

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明朝张岱的 夜行船 罗列五花八门的内容，很丰富，很实用，对生活中的好多事情记叙的很有故事性。

清朝的 书淫艳异录 讲述了很多八卦，看似无厘头，实则内容很有价值。

这两本，我都看过，当然还有很多，希望你有空可以看看。

文学上，历史真实和文学真实的区别是什么！求大神？

史学和文学的区别在哪里？过去我们认为史学是求真的，文学是求美的。

我们认为史学能够真实的过去，而文学则是虚构的。

但是，后现代史学颠覆了这个观点。

因为史学和文学的作品，都是人的意识对已经发生了的事情一个再加工的过程，因为真实已经过去，实际上绝无复原的可能。

所谓历史研究，总以为自己可以恢复一个真实的过去，实际上只能是一种妄想。

请问你们是如何看历史和历史***的？

厉史是已证明确实发生过的或存在的人或事，是真实存在的。历史***是对历史上的人或事通过文学处理，使之更具体更生动呈现于世人面前，过程和次要人物可虚构，可夸大可缩小，更具有戏剧性和欣赏性，但是有一点，历史***无论怎么写，事物的结果必需和历史相吻合。

历史和历史故事

文/侯瑛

历史是指真实发生的***。记载历史一般都要真实地记载时间，朝代，人物功过。总之以真实为准则。不过有一句成语叫作“篡改历史”，可能真有在某个朝代当时真实存在过，不过群众的眼睛是雪亮的，篡改一时，在后世也会有正义史学家给纠正过来。一句话历史是容不得半点虚构的成份，在中国历史上就有记载一位史学家司马迁的故事，因为秉承一个史学家的责任，真实记载历史而被人害得很惨。

而历史故事就不一样了，历史故事是以历史***或者人物生发的文学作品。文学作品就有虚构成份，它即以人物，***为依托主体，又可以融入作者对人物、***的态度加以创作。让人物丰满起来，让故事更吸引人。比如《三国演义》、《水浒传》就是这样的历史故事。历史故事的好处就是不枯燥，让人能在一个个热血沸腾的故事里让我们记住那一段历史。它的生动性、趣味性是不言而喻。

在我小时候就看过许多历史故事书，比如《春秋战国故事》、《东周列国故事》，还有一些评书《隋唐演义》、《薛家将》、《五虎闹东京》、《杨家将》等等，这些历史故事书故事性强，人物形象丰满。丰富了我童年，少年时代的生活。这样的历史故事书，我觉得当今依然可以是孩子们的优秀课外读本。只是如今电子网络时代，怕是孩子们兴趣都跑游戏上面去了。

都说读史能开智，能让后人通过历史***来思考现实问题。在我们学校课堂上都会要求记住历史***所发生的时间，地点，***始末。有的历史可能讲课就比较死板，单纯地划重点，死记硬背，就让学生觉得历史很枯燥而厌学了。而有的历史老师却能加入自己的见解，把历史如同一个个故事一样讲给学生们听。即记住了历史又活跃和开阔了学生的视野，这就是很让学生们喜闻乐见的了。

提问的朋友副标题部分，提到以什么样的眼光来看待历史和历史故事。历史和历史故事都是过去发生的事情，我们看待这些过去的人，事肯定都会有自己的理解和认识。这个理解和认识都会基于看待问题的人的学识和知识积累。知识广博，头脑就会越发清明，看待问题就会越发全面和理智。都说兼听则明，旁听则偏就是这个道理。

我们都是一粒尘沙，红尘中的过客，也终将湮没在历史当中，我们不应当狭隘，我们也不是上帝。

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到此，以上就是小编对于分析文学中的历史***的问题就介绍到这了，希望介绍关于分析文学中的历史***的3点解答对大家有用。