给中学生推荐谁的人物传记,适合中学生读的人物传记

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1. 《名人传》三个人物介绍？
2. 《名人传》三个人物介绍？
3. 红星照耀中国林伯渠，童年经历？
4. 教育动漫人物有哪些？
5. 适合初中生可以看的励志书籍有什么？

《名人传》三个人物介绍？

1、贝多芬：一个被命运作弄的，最终耳聋的音乐家，一个用痛苦换来欢乐的英雄。这个表面狂傲的人，在世时却有着不为人知的一面。音乐家最重要的器官损坏了，他不敢表露出来，不敢让人知道他的弱点，只好选择离群索居。他没有知音，甚至连朋友都没有。但是，贝多芬接受了现实，承受了上天给予他的痛苦的命运。因此他也成为作者心目中的英雄。

2、米开朗琪罗：忧郁症患者，是一个恨不得把整座山都雕出生命的工作狂，一个舍弃欢乐，享受痛苦的英雄。作者让我们了解到了米开朗琪罗十分矛盾而又复杂的心理，他有着对自己行为的极端厌弃，因为就连他自己都知道自己是一个十足的弱者和懦夫。心灵的折磨和奴隶般无休止的劳作，使他的一生饱受折磨，对他而言生命就是恐怖的地狱。

3、托尔斯泰：一个自我折磨，自我折腾的人，离家出走的老翁，一个打破生活的安宁以便安抚良心的英雄。他很早就拥有了财富、名誉与地位，但他却像一个疯狂的信徒一样，不断地解剖自己，不断地忏悔，以至于为了自己的信仰抛弃了家庭，抛弃了世俗的欢乐，最后做了一个离家出走的耄耋老者，客死荒郊。

拓展资料：

《名人传》，是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰（1866~1944年）创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》（1903）、《米开朗琪罗传》（或译作米开朗基罗）（1906）、《托尔斯泰传》（1911）三部传记。被称为“三大英雄传记”，也称“巨人三传”。现已被选中为人教版八年级下册语文名著阅读。这也非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

罗曼·罗兰（Romain Rolland，1866-1944）1866年1月29日生于法国中部高原上的小镇克拉姆西。人道主义家，思想家，文学家，批判现实主义作家，音乐评论家，社会活动家。他从小爱好音乐，醉心于托尔斯泰和雨果的作品，形成了非暴力主义的人道主义思想，也是20世纪上半叶法国著名人道主义作家。一生为争取人类自由，罗曼与黑暗进行不屈的斗争。他是传记文学的创始人，其小说特点常常被人们归纳为“用音乐写***”。罗曼·罗兰早期写了7个剧本，以历史上的英雄事件为题材，试图以“革命戏剧”对抗陈腐的戏剧艺术。20世纪初，他的创作进入一个崭新的阶段，罗兰为让世人“呼吸英雄的气息”，替具有巨大精神力量的英雄树碑立传，并于1915年 因《约翰·克里斯朵夫》获得诺贝尔文学奖。

他的著作大致可以分为音乐和文学两大类，在音乐理论与音乐史方面，更重要的著作是七大卷《贝多芬的伟大创作时期》（1928~1943）。文学方面，除诗歌外，他发表了各种体裁的作品：戏剧、***、传记、文学评论、日记、回忆录。此外还有政论和书信。

《名人传》三个人物介绍？

贝多芬传

贝多芬出生于贫寒的家庭，相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦。十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。十七岁丧母。1792年贝多芬离开了故乡波恩，前往音乐之都维也纳。从1796年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退。肉体与精神的双重折磨，都反映在他这一时期的作品中。席卷欧洲的革命波及了维也纳，贝多芬的情绪开始高涨，这时的作品有《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》。他受到了世人瞩目，接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。1827年，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。

米开朗基罗传

1475年，米开朗基罗出生于卡森蒂诺地方的卡普雷赛。13岁时，他进入多梅尼科.吉兰达约的画室。不久，由于宗教信仰的冲突，他离开了那里，先后到过***、罗马等名城，雕塑水平不断地得到了提高。1505年，米开朗基罗被教皇尤利乌斯二世征召去替他造陵墓。1527年米开朗基罗卷入了一场革命的漩涡，差一点丧命。他刚到罗马，又被他的新主人——保罗三世抓住了。1564年2月12日，米开朗基罗创作《哀悼***》。18日下午5时，这位杰出的雕塑家兼画家终于永远地离开了人间。

托尔斯泰传

红星照耀中国林伯渠，童年经历？

林伯渠，原名林祖涵，湖南临澧人。

童年时的林伯渠，体弱多病。由于父亲经常在外，母亲家务繁忙，祖母须为长房其他幼孙分心，加以山乡小村，就医买药的路程很远，人力财力都较艰难，因而家里对他偏重静养，结果使他直至接近学龄时，还举止迟钝，言语不清，甚至心神恍惚，视听模糊。这一情况引起了家人的警惕。他们认识到：林伯渠的体质原是好的，一时体弱，让他长期静养，反而变得长期体弱。俗语说：“抠成的疮，困成的病”、“坛里生豆芽，成菜不成材”。家人经过反复商量后，决定由静养改为以动养为主，让他经风雨，见世面，在加强活动中增强体质。

　　于是，7岁的林伯渠开始同村里的孩子们一道，跑遍了周围的农田山林，接触了许多草木虫鱼，甚至参加拾穗摘瓜和扒柴割草的行列。

　　林伯渠在这个年龄来到家庭以外的世界，天地万物对他都显得格外新鲜，他比一般儿童更加喜欢观察和思考，风雨作息，寒来暑往，一般人司空见惯，而在少年林伯渠的心中却常常激起遐思。

　　山野间的童年岁月，不仅仅锻炼了林伯渠的体魄，也培养了他喜欢独立思考的性格。

教育动漫人物有哪些？

教育动漫人物有很多，以下是一些常见的教育动漫人物及其代表作品：

鬼冢英吉：《麻辣教师GTO》

海涅-维特根斯坦因：《王室教师海涅》

杀老师：《暗杀教室》

佐仓慈：《学园孤岛》

教育动漫作品中有许多具有教育意义的角色和人物。以下是一些常见的教育动漫人物：

1. 教师：通常是故事中的导师和指导者，如《灌篮高手》中的赤木刚宪、《魔法***目录》中的校长等。

2. 学生：他们通过成长和经历来传递教育价值观念，如《灌篮高手》中的桃城武、《银魂》中的坂田银时等。

3. 父母：在一些家庭教育的故事中，父母扮演着重要的角色，如《海贼王》中的蒙其·D·路飞的父亲们。

4. 助教：他们通过协助主人公或支持性角色的方式，提供帮助和引导，如《魔法***目录》中的食蜂操祈、《火影忍者》中的宇智波佐助等。

5. 老师助手：有时候老师会有一位助手来支持他们的教学工作，如《火影忍者》中的宇智波佐助扮演了纳鸣老师的助手。

这些只是一些常见的教育动漫人物的例子，实际上还有很多其他类型的角色在教育动漫中扮演重要角色。

适合初中生可以看的励志[_a***_]有什么？

名人传。

《名人传》是人物传记，作者倾注了自己全部的***，成功地让人分担他们的痛苦、失败、诚挚、成功。在结构上，《贝多芬传》《米开朗基罗传》《托尔斯泰传》看起来各自独立，相互之间没有任何联系，但是却有内在的一致性。这种一致性不仅源于在精神上的相似，而且源于欧洲统一的思想和人道主义精神

1《哈佛凌晨四点半》:哈佛大学送给青少年的最好礼物

凌晨4点多的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席……哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。很少见到哪个学生光吃不读，也很少见到哪个学生边吃边闲聊。在哈佛，餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院，同样的宁静，同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。

于是，哈佛的诺贝尔奖得主有33位；哈佛产生的美国总统有7位。

哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。

哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志，精神，抱负，理想的证明。

2《为你自己读书》一本改变千万青少年人生命运的书

没有今天的优秀学业，何来明天的成功事业？没有今天的辛勤耕耘，何来明天的丰收硕果？没有今天的品德修行，何来明天的崇高声誉？没有今天的执著追求，何来明天的掌声鲜花？读书学习不仅能帮助一个人开拓前程，而且能帮助一个人成就事业。读书学习能使人聪明、智慧，并且能使人谦虚、自信，有耐心和机智，而这些都是未来成功必须要有的要素。日积月累的读书生活，是明天事业成功的关键。没有今天的勤奋读书作为人生的保证，何来将来的辉煌业绩？

3《人生不设限》

内容简介：没有一本书，比力克的故事，更能带给你希望！如果你怀疑自己的能力，力克说：当你怀疑自己能否实现人生的目标时，请信任那些愿意助你一臂之力，以及能够指引你的人。

到此，以上就是小编对于给中学生推荐谁的人物传记的问题就介绍到这了，希望介绍关于给中学生推荐谁的人物传记的5点解答对大家有用。