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根据本人阅读体验,小学必读名人传记有:《孔子传》,《李白传》,《苏轼传》,《牛顿传》,《爱因斯坦传》,《贝多芬传》,《莎士比亚传》,《雨果传》,《达芬奇传》,《拿破仑传》等,可以了解他们的生平事迹,学习这些伟大人物的不朽精神。
谢谢邀请,我来回答下
现在励志主题的图画书多了起来,我愿意推荐其中的人物传记图画书,这样孩子将来可以从其他渠道了解到这些精英人物,让故事更丰富,人物更丰满,更能起到励志教育作用。
《雪花人》---执着观察、记录雪花
雪花人
威利•班特利很喜爱雪花,他的父母送他一台显微照相机,他就想出各种方法把看到的雪花拍下来,酷寒的温度无法冻却他的热情,残暴的风雪也无法阻挡他的脚步,他一直坚持到人生的终点,最终,他从一个单纯的农人变成一个雪的专家,人们因此称他“雪花人”。
《杰德爷爷的理发店》--心有梦想,定能实现
杰德爷爷的理发店
谢谢各位。
补充说明一下,我儿子很喜欢阅读,当然现阶段阅读的书籍还比较单一,主要是小说类的且是文字类的,绘本类的已经不喜欢看了。科普和诗歌类的感觉现阶段他还是和学习扯上关系,所以必须要要求他
袁隆平、平头小脸,土里土气。而正是这个其貌不扬的老头,以自己不懈的努力和惊人的才华,在古老的土地上创造了非凡的奇迹—目前在我国,有一半的稻田里播种着他培育的杂交水稻,每年收获和稻谷60%,源自他培育的杂交水稻***。是怎样的力量使一个人的命运紧紧联系并且积极影响着13亿人的命运呢?又是怎样的力量促使他执著于杂交水稻的研究而最终走向成功呢?
关于超级杂交水稻,不善言辞的袁隆平有着讲不完的故事。当别人问他成功的秘决时,他似“知识+汗水+灵感+机遇”作了精辟的回答。
面对未来,袁隆平仍满怀梦想,他希望杂交水稻由目前占世界水稻面积10%提高到20%,实现总增产3000万吨,真正造福全人类。袁隆平用科学知识在中国古老的土地上,圆了华夏民族几千年的梦想,实现了一个震惊世界的神话。
我由衷地敬佩他——一个用科学技术造福人类的袁隆平。
250字的作文,在小学5年级就可以独立完成,这篇作文我们可以这样写:抬起碗,看见里面香甜软糯的大米饭,我就情不自禁的想起了伟大的“大米之父”袁隆平爷爷。
他把一生都献给了人民。时刻都在忙着“让人民吃上饭”,一颗颗不起眼的大米就是袁老的一辈子。
袁爷爷一辈子都在拼劲全力让困难时代的中国人活下来 ,填饱肚子!在绞尽脑汁,不遗余力为人民思考、奔波、直到生命的尽头、那一粒粒不起眼,金灿灿的稻谷陪伴着袁爷爷安然离去,得知袁爷爷逝去的消息,无数国人潸然泪下,为失去这样一位人民英雄而伤心难过,袁爷爷,你一路走好,你永远活在我们心中!
长大后,我要向你学习,成为一个对国家对人民有用的人,找到自身发光点,从每一件不起眼的小事做起
我最敬佩的人袁爷爷就是袁隆平。他一生所从事的事业是最高尚的,为了让大家吃饱饭,他不懈的努力着,经过无数次的研究,深入农村和稻田,把稻子的亩产量提高到1000多公斤。使人民有饭吃,造福了世界人民。
他自己却艰苦朴素,从不奢侈浪费,这样高尚伟大的品格让我们永远铭刻在心,他是一座丰碑,永远屹立在中国的大地上。
我最崇敬的人就是袁隆平爷爷,国际上有许多家机构高薪聘请袁隆平爷爷出国工作,但是他都婉言谢绝了。
袁隆平是我国当代杰出的农业科学家,享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作50多年以来,不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰,所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平,推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题,也为世界粮食安全做出了杰出贡献。袁隆平爷爷说:“科学研究要勇于探索,勇于创新,这个是关键。搞科研,应该尊重权威但不能迷信权威,应该多读书但不能迷信书本。科研的本质是创新,如果不尊重权威、不读书,创新就失去了基础;如果迷信权威、迷信书本,创新就没有了空间。”
“知识+汗水+机遇+灵感=成功”是您一生的缩写。袁隆平平爷爷,您是一位科学巨匠,一颗闪耀在科学天空中的巨星。作为一名普通的少先队员,我对您有一种发自内心的崇敬。
在他们身上,集中体现了我国知识分子爱国主义的高尚情操和中华民族自强不息的优良传统,集中体现了我国人民强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,集中体现了我国科技工作者敢于创新、顽强拼搏、为中华民族争气的宏大抱负,集中体现了严谨治学、为人师表、平易近人、甘为人梯的崇高精神。他们用自己的行动为我国科技事业的发展写下了美好的篇章,用自己的勤奋和智慧做出了无愧于祖国和时代的贡献。”
爷爷,您的一席话深深地教育了我,您是我最崇敬的人。今天,我是天真浪漫带着红领巾的少先队员;明天,我将成为建设祖国的栋梁之才,我一定以您为榜样,好好学习,为祖国作贡献。
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