中国近代史的人物传记,中国近代史的人物传记有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国近代史的人物传记的问题，于是小编就整理了4个相关介绍中国近代史的人物传记的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国近代史伟人传记有好的推荐吗？
2. 怎样学习中国近代史？
3. 历史泰斗是谁？
4. 想了解民国历史及人物有哪些书可以推荐的？

中国近代史伟人传记有好的推荐吗？

在中国的近代史中，中国共产党领导中国人民的革命史是最伟大的历史。而领导中国***取得革命胜利的伟人是伟人领䄂毛主席。如果没有***，中国***领导的中国革命就不可能取得胜利；如果没有***就没有新中国。所以《毛泽东传》、《周恩来传》、《朱德传》是中国近代史必读的伟人传纪，读了这些伟人传记，可以进一步了解中国近代中国***的革命史。

怎样学习中国近代史？

作为一名中国近现代史专业的研究生，对于题主的问题，我来探讨一二。

要学习好中国近代史，我认为一方面可以从时间与空间两处着手，来加强自己对基础知识的掌握；另一方面，则是对自身更高层次的要求，即通过“同情之理解”来客观分析与评价历史人物与事件，再者多阅读历史学者的有关书籍，在借鉴他人观点的基础上，深化自己对历史的理解。

首先，我们要明白何为历史。历史简单来说就是过去发生的事，中国近代史则指1840年鸦片战争爆发到1949年新中国建立之间的这段历史。中国近代史是一段侵略与反侵略的历史，发生过***战争、第二次***战争、太平天国运动等诸多大***。将所发生***的具体时间串连成记忆的线索，能更好了解各***的来龙去脉，尤其是它们之间的联系。

中国近代史发生的诸多事情，都有明确的地点。而这些地理位置，与历史事件的发生有深刻的联系。因此，学会利用历史地图，能够更为直观地看到***发生地的特别之处。并尝试在头脑中勾勒地图与地点，训练自己的空间思维。

我们常说要用历史唯物主义来看待历史，通俗点讲，则是对历史要同情理解。同情理解指的是对古人要抱有同情的理解，而非站在现代人的角度去苛求古人。具体来讲，就是我们要把遇到的历史问题放到当时的背景下去思考。

例如，对历史人物李鸿章的评价问题。如果我们单纯站在当代人的角度，一定会指责他为“卖国贼”，但实际上，李鸿章与列强签约中日《马关条约》等不平等条约，是受到清***的指派，如果不是他去签约，就可能是张三或李四去，因此，签订丧权辱国条约的主要负责人是清***。

如果我们能尽量做到历史学者陈寅恪所讲的“同情之理解”，便能更为客观去看待当时的人或事。

通过我自己的历史学习，推荐几本我认为值得一读的书籍。蒋廷辅的《中国近代史》，这是一本非常专业的学术著作，这本书有助于读者整体思考中国近代史。陈旭麓的《近代中国社会的新陈代谢》，此书语言通俗有趣，有助于读者从政治、经济、思想文化等多方面了解近代史。茅海建的《天朝的崩溃—***战争再研究》，本书是运用“同情之理解”原则分析***战争的典范，值得一读。

中国近代史是从1840年6月***战争爆发到1949年中华人民共和国成立的中国历史。历经清朝晚期、中华民国临时***时期、北洋军阀时期和国民***时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。

中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。

如何学好中国近代史，首先以时间为轴线，把历史***与时间对应，形成一个脉络分明的时间轴线。其次是对每个具体***、具体人物进行理解、分析、总结。最后对历史知识点进行融会贯通和升华，从而获得抽象的、隐藏在具体历史知识一点背后的社会发展规律性的知识。

学习中国近代史，没有千篇一律的模式，各人根据自身的特点学习，这是最重要的。

学习中国近代史，我诚恳的建议如下：

1、阅读著作，增加知识面和理解（后附阅读推荐书目）；

2、围绕个人兴趣，阅读相关历史著作，名人传记等；

3、观看相关历史录像、电影，参观纪念馆和历史遗迹等；

4、积极参与讨论，浏览和学习相关历史网站；

5、勤于练笔，撰写读书报告、小论文等；

6、关心时政（人民网：强国论坛；学习强国等）。

附阅读推荐书目：

（1）金冲及：《二十世纪中国史纲》，社会科学文献出版社2009年版；

（2）胡 绳：《从***战争到》，人民出版社1998年版；

中国能有现在的发展，离不开古人所做出的努力，中国近代史有许多著名的成就。而我们作为新时代的大学生更应该了解中国近代史所发生的一些事情，充分的学习中国的近代历史，会对我们产生一些启发，从而更好的进行创新创作。那么我们应该怎样的来学习近代史呢，首先学习近代史要先理清他的思绪，发展的每个阶段。今天就交给大家如何更好的理清中国近代史。中国近代史的话，我现在的研究方向是改革，对比中国晚清的改革和日本明治维新。如果是出于学习上的话，读课本吧……看书多了是对应付考试没好处的。

推荐书目：《中国近代史》，《剑桥中国史晚清史》……我的书目里有一些，楼主可以自己去看看。至于民国时期的话，我是不看的。

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一，梳理时间线索分步阅读

把所有的时间点串联起来后，形成一条完整的时间线索。

中国近代史是从第一次鸦片战争1840年到1949年南京******覆灭，中华人民共和国成立的历史。历经清[_a***_]晚期、中华民国临时***时期、北洋军阀时期和国民***时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。

中国近代史可以分为两个阶段。第一个阶段是从1840年***战争到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命阶段；第二个阶段是从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。

***战争（1840）～第二次***战争（1856）～甲午中日战争（1894）～八国联军侵华战争（1900）（洋务运动，19世纪60年代）～辛亥革命（1911）～五四运动（1919）新文化运动～新民主主义革命时期（***一大1921～国共第一次合作1924～国共十年内战1927～抗日战争1937～***1945）

这就是一条清晰的时间线索。

二，学会空间定位

准备一张中国地图，在这张地图上逐渐去标地点。

比如，各个不平等条约被逼开放的通商口岸的标注，按照时间用不同的笔标注，你会发现通商口岸的规律；以及每次侵略战争的路线都能帮助你的空间记忆。

再比如近代民族工业的标注，安庆内军械所、江南制造总局、天津机器局、福州船政局等；

历史泰斗是谁？

中国当代历史领域泰斗有：邓广铭、箭伯赞、何炳棣、吴晗、郭沫若、范文澜、周谷城等……历史学家邓广銘的专著《中国史纲要》早在六十年代初，即为高校文科的首选教材之一。他致力于唐宋辽金史的探究，尤其是对宋史方面的研究已超越前人的成就，成为宋史学界的一代宗师。其精于历史人物传记之作，《王安石》、《岳飞传》、《辛弃疾传》即出自他手。其1932年考入北大历史系，他说，在治学、涉世上给予自己指导和教益的，先后有傅斯年、胡适、陈寅格教授，……可谓名师出高徒。

箭伯赞，中国著名的历史学家。其作品《中国史纲要》是1961年高校文科通史教材。其《历史哲学教程》以二十世纪三四十年代中国社会性质问题为背景，用历史唯物主义和辩证法批驳了胡适、陶希圣、李孛的谬误，初步建立了中国马列主义历史学体系。

何炳棣，1938年毕业于清华大学，1944年考取了清华第六届留美公费生。1952年获哥伦比亚大学博士学位，其著作《明清社会史论》、《东方的摇篮》、《中国会馆史论》被国际学术界奉为经典著作。《黄土与中国农业的起源》特别是中国文化的起源，为中华文明的起源提出了全新的观点，该专著皆为他的力作。

吴晗1934年毕业于清华大学。历史学教育家。中国科学院哲学学部委员，作品有《西汉经济状况》、《朱元章传》历史剧《海瑞罢官》等，1968年蒙冤入狱，***结束得以***昭雪。

郭沫若，文学家、历史学家、考古学家、思想家、诗人，第一任中科院院长……作品有《漂流三部曲》、《甲古文合集》、《李白与杜甫》、《中国古代社会研究》、历史剧《王昭君》《卓文君》等。其研究领域涉及到多个学科，可谓博学多才。

范文澜，中国史学会副会长，中科院社会科学学部委员，作品有《中国通史简编》、《中国近代史》、《历史考略》、《文心雕龙注》等。在《中国通史》上，肯定了劳动者创造了历史，否定了旧史以帝王将相为历史主角的观点。

周谷城，中国历史学家、社会活动家，作品有《形式逻辑与辩证法》、《中国社会史论》、《中国通史》、《世界通史》、《史学与美学》等，其治学领域广阔，涉及史学、教育学、哲学、美学、社会学、和政治学，其作品有鲜明的个性特征。……其实，研究历史的***级人物还有很多，陈寅格、顾颉刚、胡适等都有非凡的厚重著作……那么，若有兴致，不仿闲暇时搜寻一读。

想了解民国历史及人物有哪些书可以推荐的？

想了解民国历史及人物，夜狼有如下图书可以推荐：

《南渡北归》（岳南）

民国***们的抗战流亡史，一幅中国近代文学史上的黄金时代全景再现

《长征》《抗日战争》《***》《抗美援朝》（王树增）

了解国共战争史的最好作品

《绝版甲午》（雪饵）

从这本书里可以了解到不一样的中日甲午战争的史料，史图料都堪称一流水平

《张学良口述历史》《张发奎口述历史》

在近代历史人物的口述历史中，这两本值得一读，很多史料都让你眼前一亮，比如张学良亲口承认的风流往事，还有当初九一八事变的一些细节。

《山河岁月》《今生今世》（胡兰成）

首先中华民国时间为1912-1949，上承晚清的覆灭，下启中华人民共和国的新生，贯穿整个中国近现代史，要想了解这段历史，可以参考看一下以下书籍：

1.《剑桥民国史》

《剑桥中华民国史》(1912-1949年)是一本在2006年中国社会科学出版社出版的图书。作者是美国的费正清、费维恺，译者是刘敬坤。是《剑桥中国史》系列中的一本，《剑桥中国史》共16卷，各卷由知名学者上编，卷内各章由研究有素的专家撰写，反映了国外中国史研究的水平和动向。第12和13卷论述中华民国的历史。在历史研究的角度、领域等方面具有较高的参考价值。两卷都有所有书目介始，评述各章有关的资料和论著。

2.《中国近代史》

《中国近代史1600至2000中国的奋斗(第6版)》自清朝立国起，下迄21世纪，缕述四百年来中国近代社会之巨变。然作者明确指出，这段艰难的历程并非如大多西方汉学家所言，是一段西方因素不断输入而中国仅仅被动回应的历史。作者拈出“***的政策和制度”、“反对外来因素的民族或种族抗争”以及“在新的天地里寻求一条求生之道”三条线索，作为推动近代中国发展的三股最重要动力，并通过对近代中国内部社会动荡的描摹，向世界讲述了“一个古老的儒家帝国经无比艰难，蜕变为一个近代民族国家”的历史。

3.《南渡北归》

《南渡北归》三部曲全景描绘了抗日战争时期流亡西南的知识分子与民族精英多样的命运和学术追求，系首部全景再现中国最后一批***群体命运剧烈变迁的史诗巨著。所谓“南渡北归”，即作品中的大批知识分子冒着抗战的炮火由中原迁往西南之地，尔后再回归中原的故事。整部作品的时间跨度近一个世纪，所涉人物囊括了二十世纪人文科学领域的大部分***级人物，如蔡元培、王国维、梁启超、梅贻琦、陈寅恪、傅斯年等。作品对这些知识分子群体命运作了细致的探查与披露，对各种因缘际会和埋藏于历史深处的人事纠葛、爱恨情仇进行了有理有据的释解，读来令人心胸豁然开朗的同时，又不胜唏嘘，扼腕浩叹。

到此，以上就是小编对于中国近代史的人物传记的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国近代史的人物传记的4点解答对大家有用。