历史是2012年被教育局分开的一个学科,把历史与社会分成了历史和地理,而历史与社会是在2012年之前教育局的老教材,一般都不会分开上。
狭义历史:人类社会发生、发展的过程。 社会,汉字本意是指特定土地上人的***。社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。
从现行的教材看,七年级学习的内容是地理部分,包括认识地图地球和气候等等。而八年级内容就是完全的历史部分,从远古开始一直到现代。
历史学科知识:是指人类历史上发生过的事件以及存在人物及其行为的记载和产生的作用。在基础教育阶段,它是中学阶段必修科目。历史与社会学科知识:是指包括历史知识在内的涉及政治、社会常识等领域综合性的小学生必修科。
在古代,是没有政治学、社会学、人类学等等的,一切都是从历史学、哲学等中发展出来的。它们都是对历史的一种总结。甚至于自然科学,它们也摆脱不了它们自身的历史,因为没有传承,就没有现在的物理学、化学、数学等。
历史与社会:社会,政治,历史,地理,人文学,这个包含了初中原来的课程。历史的话单一就学历史。这个覆盖面小,还是以原来的为主 不过,历史与社会是试点,他把初中除语数英科外的东西包含进去了。
不矛盾 人民群众是实践的主体,是历史的创造者。人民群众是推动社会发展的决定性力量。此处的人民指的是广大的劳动人民,而不是某个人或某些群体。社会的发展趋势是客观的,这个客观性也是符合人民根本利益的。
不矛盾。社会的基本矛盾不会自己发生作用,它是中性的,就像一个静止的车辆。人民意志的合力就是车辆的动力,历史***只有靠人民的奋斗才能推动,但是人民之中也会出现一个杰出的领导者推动历史的发展。
两者不矛盾。社会基本矛盾即生产力和生产关系的矛盾推动社会的发展,这是从历史长河的辩证法总结出来的,也是无可辩驳的。 历史***确实是一定时期的人们意志的“合力”造成的,甚至可能由特殊情况下的个别人的影响而形成。
相互矛盾中的某一方,其内部的意志合力会破坏原先矛盾的相对平衡,而引发一个***。
两者不矛盾。社会基本矛盾即生产力和生产关系的矛盾推动社会的发展,这是从历史长河的辩证法总结出来的,也是无可辩驳的。 历史***确实是一定时期的人们意志的“合力”造成的,甚至可能由特殊情况下的个别人的影响而形成。
社会的基本矛盾不会自己发生作用,它是中性的,就像一个静止的车辆。人民意志的合力就是车辆的动力,历史***只有靠人民的奋斗才能推动,但是人民之中也会出现一个杰出的领导者推动历史的发展。
这其实不矛盾,因为社会的基本矛盾客观地存在于社会环境之中,而意志却存在于人的心里活动之中。就是因为矛盾的存在才促使人类对社会进行改造,就在这个过程当中却有人类共同意志的参与。
社会基本矛盾即生产力和生产关系的矛盾推动社会的发展。这是从历史长河的辩证法总结出来的,也是无可辩驳的。历史***确实是一定时期的人们意志的合力造成的,甚至可能由特殊情况下的个别人的影响而形成。
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