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贾平凹,三字其形,其间,其义,不规不则不伦不类,名如人,文如名,丑恶可见也,生于五三年二月二十一日,少时于商山下不出。后入长安,曾情以济天下之雄心,然无翻江倒海之奇才,落拓入文道。廿二岁,奇遇乡亲韩хх,各自相见钟情,三年后遂成夫妻。其生于旧门,淑贤如静山,豁达似春水。又年后得一小女,起名浅浅,性极灵慧,添人生无限乐气。
文案,很***的两个字,有很多学广告的同学把她捧若神明。如果后面再跟个策划两字,绝对***满分。也导致很多做运营的人陷进了文案的恐慌中,一提文案,腿肚子直哆嗦。其实,好文案不在纸上,是挂在嘴上的。
在互联网产品或网络营销上,好文案往往是口语,因为口语才具有传播性,也只有大众化语言才能让用户产生冲动,继而让他们按我们的意图行动。
对于刚入行写文案的来说,写好文案更多是积累。所以说,想写好文案,也许你可以没灵感,但一定不能少了他们啊。
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先讲第一个顶尖文案。
顶尖文案里会有国内外有意思的广告案例,将创意与广告传播相结合,时下的热点文字与文章。页面很简洁,电脑端和手机端都不错。
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网站里的栏目中,名人访谈(广告人访谈)、好广告、创意越过界、方***是我比较爱看的栏目。顶尖文案里并不单纯是文案,还有关于广告、创意、行业、品牌中的内容。
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作为一个新媒体运营,文案必然是工作里的大头。因为这是一个新兴行业所以很多并非文学专业、广告专业的从业者也都想要进来尝试下自己做做新媒体运营,或者做自媒体运营。
之前看到很多地方都有推荐文案学习的网站课程,感觉不太适合自己的需要,所以豆猫儿今天亲自整理了10个文案学习网站,4个文案指导课程的网站,13个专门撰写文案的公众号,7本学习文案写作的书籍,分享给大家。由于是自己整理的,可能会不全面,大家有更好的网站也可以推荐给我。
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知道一个很好的故事,自己编故事的时候总能和这个故事重合怎么办?
很高兴能回答这个问题。这说明你已经把这个好故事深深印在脑海里,从人物、起因、发展、***、结尾等构架,到细节描写都非常的欣赏,所以不自觉的就模仿了起来。
那说明这故事确实太好了,可以作为经典案例来剖析,学习。好多人的写作不都是从模仿开始的么!
以前我在上高中写不出来作文,老师说可以找个自己认为是范文的先仿写。于是我就在辅导书上找着了一篇,看的我心里***澎湃,读了十遍。
被里边的情谊感动,于是自己就照着写,写出了一篇作文,大段的心理活动描写,还有人物感情的抒发,都是依样画葫芦。自我感觉良好,老师评价一般,所以说仿写也得看有没有那个本事。
如果真的仿写得好,老师能不给我优么,我自知水平不高,只有多练多总结,才能进步。
所以说,对比好故事去写,会提高自己的写作水平,等技巧上来了,自己也能琢磨出一套自己的思路。写吧,先写出来,找出自己的故事与好故事的差距,逐项改进,不久你自己也能掌握写好故事的技巧。
怎么办?没关系的,办法如下:
先稳住心态,要知道,天下文章一大抄。
王安石写:至今商女,时时犹唱,《***》遗曲。
杜牧写:商女不知亡国恨,隔江犹唱***花。
类似这种,在古人名作里很常见,所以只是““重合”没什么。
像《简爱》《傲慢与偏见》这样的名著,也和如今的言情小说套路异曲同工。多金的男主,有个性的女主,从某种程度上讲,也是玛丽苏文了,和“霸道总裁爱上我”的故事也有重合的东西。
归根结底,还是故事的表达方式、写作风格、脑洞大小在决定故事的最终模样。
心态稳了,自己下手编的时候就有分寸了,致敬、借鉴、改编,都是可以的,除了不能照搬,可以引用的东西其实有很多。
用自己的逻辑思维,去放大细节,或者把故事拆分,选择一部分去拓展,更或者干脆原封不动用自己方式把故事先写个大概,长篇可以列出大纲,然后去掉不喜欢、不擅长的部分,加入新的脑洞。
其实现在包括很多成名的大神作家,特别是网络作家,动不动就写长篇几百万的,卡文的时候都是各种找素材,我知道的,有一位直接去翻成语词典,引用典故。
你好,很高兴能回答你这个问题。
我觉得这不是什么大事,而且是很正常的现象。
刚开始写作时,我们常常会困扰于原创、创意、抄袭……这些词汇,总是想尽量避免和已有作品一样。
但是我上了几堂写作课之后,发现老师们都鼓励新手先从模仿开始。不仅是模仿文风,也模仿故事情节和套路。
不仅如此,那些写作***们在写回忆录,个人传记的时候也承认自己是从模仿开始的。
古希腊先贤明确提出“文学起源于摹仿”,我国南宋的朱熹也一针见血地指出:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之。”茅盾先生把模仿作为学习和创造的前提,说“模仿是创造的第一步,是学习的最初形式。”因此,“借鉴”,是一种普适性的学习方法。
这就像小孩子牙牙学语一样,那段时间他们听见什么就学什么,最终才能形成自己的风格。
其次,关于创新,以前我也一直纠结在这个问题上,直到有一天,我听到一句话,当然这句话我以前也听过,只是没在意,叫作“太阳底下无新事”。
到此,以上就是小编对于仿写古文人物传记老师评语的问题就介绍到这了,希望介绍关于仿写古文人物传记老师评语的3点解答对大家有用。
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