《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。其中本纪和列传是主体。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线,各种体例分工明确。
《史记》一共有八书、十表、十二本纪、三十世家和七十列传。其中书和表不是记述人物的。
在《史记》中以本纪、表、书、世家、列传五体结构。写人的是:本纪、世家、列传。
“表”用表格来简列世系、人物和史事。“书”则记述制度发展,涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容。“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹。
1、K81 传记 包括有关人物的传记、生平事迹、回忆录、访问记、年谱、生卒年表、日记、书信、纪念文集、墓志铭、祭文、悼词、哀挽录、照片、肖像等。人物思想评论按学科归类。各国人物如有改变国籍者,按其改变后所属的国籍分。
2、字母代表大类。比如I即文学,K即历史地理大类,然后数字代表大类下的细分类。“.”仅仅只是分隔符号,每三个数字结束要一个点做分隔,比如“I2457“、“K83127”、“G25278”。“/”后面的数字称为种次号。
3、分类号是按文献的学科知识属性揭示和组织文献,依据一定的分类工具(分类法),***用字母或(和)数字作为类目的标识符号。例如:I245表示中国当代新体长篇、中篇小说。图书分类法包括编类、辨类和归类。
4、中图分类号的写法可参考《中国图书馆分类法》里面的分类来写。
人物传记属于书籍类型中的“传记”类别,它属于文学。传记类图书是一种以各种书面、口述的回忆、调查等相关材料为基础,以人物传记的形式来描述人物生平事迹、思想行为和性格特征的图书。
该图书属于历史类图书。人物传记类图书,如果在图书馆,按照《中图法》归类,它属于历史类,即K8,中国历史人物属K82,然后再按政治人物、科技、文学、艺术等类细分。
K81 传记 包括有关人物的传记、生平事迹、回忆录、访问记、年谱、生卒年表、日记、书信、纪念文集、墓志铭、祭文、悼词、哀挽录、照片、肖像等。人物思想评论按学科归类。各国人物如有改变国籍者,按其改变后所属的国籍分。
历史题材。传记类图书是属于类别为评传、传奇、自传的图书,该类绘本属于历史题材类型的绘本,主要指根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料编写人物传记性著作的图书,它的基本要求是纪实性。
历史与社会类图书是为学生提供历史背景知识和社会研究的重要***。这些图书包括历史故事、人物传记、社会现象解析、文化背景等。通过阅读这些图书,学生可以了解历史变迁、培养社会意识和社会责任感。
按载体的不同,人物传记可分为传记、画传和传记片。一般传记,主要以文字叙述为主。
《史记》中的人物传纪分为三类,即《本纪》、《世家》、《列传》。其中《本纪》为记载帝王一类人物的事迹,而《世家》为记载诸侯一类人物的事迹,《列传》为记载重要人臣等一类人物的事迹。
人物传记分为自传和他传,自传是传记的一种,不同的是,传记以记叙人物生平事迹与心得为主,而自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式--小传的一种。自传是应用写作中一种较常见的应用文体。
1、总之,答传记类题应注意以下三个方面:第一,观点要先行,即在答题前先表明自己的观点;第二,答题前要审清题干的问法,根据问法层层深入逐层作第三,答题时应注意结合文本作不能无限制地开放。
2、掌握归纳人物经历(事件)的基本方法时间变化地点变化职位(工作)变化注意关键句子提示(过渡句)注意题目的附加条件(对归纳内容的限制)(三)分析传主形象(性格特征)方法归纳:从***(人物的言行)中概括传主的性格。
3、读人物:分析传主的性格、情感,把握传主的性格情感和基本事实之间的关系;人物传记的要求:写人物传记需要掌握大量的史料,需要对史料进行鉴别,去伪存真。
4、从***(人物的言行)中概括传主的性格。从传主与时代,传主与他人的关系入手。注意作者对传主的议论性描述。注意文章引用的他人对传主的评价。
5、高考语文大多以“二十四史”等史书中的人物传记为考点。关于这类题的答题技巧,首先,应该通读全文,然后带着所给有针对性的阅读文章中的重要句子和重要词语,以便筛选和整合文中的重要信息。
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