如何记住以前的历史***,如何记住以前的历史***呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何记住以前的历史事件的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何记住以前的历史事件的解答，让我们一起看看吧。

1. 历史知识点都背了，但答题时用不了所背的内容，怎么用自己的话答？
2. 推荐一下历史小白应该如何系统学习历史？

历史知识点都背了，但答题时用不了所背的内容，怎么用自己的话答？

首先要搞清楚题目是问背景，原因还是结果？背景可以从国内国际等角度回答，原因可以从经济、政治、文化、军事、科技、劳动力、当权者的想法等角度回答，结果可以从消极、积极、对后人、后代王朝的影响回答。

第一句话可以先套用符合题目的历史知识点，然后再结合材料和关键词一一解析。材料的每一句话都是一个知识点，需要特别注意省略号前后的内容。答题不可脱离材料，如果实在不会结合材料，可以抄一遍材料，套上自己背的内容。

这个应该是需要学习如何学以致用了。

历史是一个既抽象又具体的过程，说它抽象是因为中华上下五千年的历史，中间的人物，***难以统计；说它具体是因为历史是个很严肃的话题，事实就是事实，容不得你过多的渲染。所以我认为历史知识点与其靠死记硬背，不如理解的去记去背。因为如果你不理解，单靠背的话，且不说过后就忘，现在的历史题目已经不单单是让你回答1+1=2了，还是问你为什么会1+1等于2？由1+1=2你能得出来什么规律和启发？

历史书上的知识点可能读起来比较枯燥，不容易理解其中含义，可以多看一些历史课外书，或者与历史***相关的影片，当然得选择接近正史的，通过这些有趣的学习方式激发学习历史的兴趣，这样或许学起来更容易一些。

你说的这个现象其实很普遍，原因大概是知识点没记牢固，觉得自己把知识点过了一遍，就算是背好了知识点，不排出其中有不少大概是勉强记住的，少量死记硬背的，所以就谈不上运用，并且材料没看懂，无法把材料中的信息与课本知识点联系起来。

要能用自己的话答题，至少要做到：知识点基本有印象、材料能看懂。因为历史毕竟与其它学科不同，你不能瞎编，说什么都要有根据，即“论从史出”。

我们可以尝试用例题来分析，到底应该怎样审题，以及怎样答题，而且最好不是用自己的话，而是用自己理解的知识点来做答！

例1.《史记》载：“（孝公）有囊括四海之意……。商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备。”可见“商君”属于（）

A．儒家 B．道家

C．法家 D．墨家

*说明：《课标》：了解“百家争鸣”的主要史实。初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。此题主要是培养学生“史由证来，论从史出”的证据意识，关键字法，能力层次属于“理解”。

看题目，我们可以找到题干中关键字“孝公”、“商君”、法度，根据基础知识，我们知道历史上有名国君叫秦孝公，他任用了商鞅进行变法，和题目进行联系，发现答案自然就是C。

例2.

让我这个曾经的历史学霸告诉你吧。

我想这个问题只是一部分，还有很多问题，但最终都归于一个问题，我会为什么不得分，老师刚讲就懂了。

其实我也曾经遇到过这种问题，尤其是越到每次学期的最后，模拟题与答案还有老师说的只是沾一点边，不会得大量分。我总结一下几点。

1、轻心无法提取题目的主要信息。一段背景给你，肯定是有主有次，何为主？就是它反复强调的就是主，这才是大题最关键。

2、角度少。越到最后越会发现，历史不是单个存在的，不能从单一方面入手，它可能会联系到当时的经济、当时的时代背景等等，所以要多角度。

3、整合能力差。就是所谓的没有融汇贯通，知识点都是分散的，没有联系起来，对于这个问题就是读课本，没有什么好办法，读到你某个意义它在课本的那个位置，模糊记得在第几行它前后是什么，这样才可以。

4、做题量少。所谓的自己语言就是这样出来的，不是说纯粹我想说什么就说什么，而是出题人想让你说什么，有课本内容有你对材料的提取有你的延伸，这样子才可以，而你自己的想法自己的语言就是做题做出来的，什么时候该分析材料什么时候夹杂影响意义什么时候该写自己理解等等，都是大量的题堆出来的。

就是这四点，使得我历史单科都是在九十分左右，希望对你有帮助

背会说不会应用不算会！如果知识点记住了，答题时忘记了，就要按照题目的要求，找准关键词或字眼，联系学过的内容，回忆一下所学相关知识点，然后按照思路写下自己的理解。

推荐一下历史小白应该如何系统学习历史？

你为什么要系统的学历史？因为喜欢历史吗？还是想学知识或者考试？如果是因为喜欢，那就很简单了。多看历史故事，看看通史，或者看完整的断代史。只要喜欢，都好说。

能深入进去，就看资治。觉得难就看叶龙整理的钱穆的中国通史，非常简洁。通史枯燥点的但是经典的还很多。

明朝那些事也能让人对历史产生兴趣。我以前很逆反，觉得大家都看，我就不看，结果真的看的时候，觉得确实不错。

要不可以买白话的资治通鉴，建议台湾翻译的那套

如果你不想成为像易中天，王立群那些历史大牛人，依靠历史知识吃饭的话，你就不需要看二十四史，《资治通鉴》这些大部头的书，看这些书需要一定的古文功底和文学修养。废神，废力的。如果只把历史当***好，作为和别人聊天，***的工具的话。那你首先将初中的历史课本看下。主要了解一下中国和外国古代，近代，现代史。还可以看下《上下五千年》，全部是故事，通俗易懂。也可以在网上学习。虽说网上的知识真***参半，但这并不影响你***哟。想再提升些，可以看下高中历史教材。它主要是历史专题研究方面的内容。如果还想提升那要看二十四史，《左传》了。

要学习好历史，首先要有浓厚的兴趣，学习历史是个枯燥的事情，但是深入进去就会觉得很有意思，你需要从很多资料里抽丝剥茧地分析事情的真相，在没有互联网的时代里，历史爱好者都是在图书馆里破旧的书架上一本本查阅着破旧的资料，这种行为没有兴趣是做不来的。

要学好历史，还要学会转换思维，古代人的很多行为都受当时的社会文化影响，切切不可用今天的视角和观点去看待古人的作为，古人的很多行为在今天看来很可笑，其实在当时都能找到合理存在的理由，正如你不能和诸葛亮比英语词汇，和韩信比打王者荣耀，用古人的思维去思考，很多问题不难找到答案。有了兴趣和基本的历史观，系统学习就容易多了，从有记载的史料去分析了解古代的***，古人的心理，古人的作为，一切就水到渠成了。

历史萌新该如何系统的学习历史

历史小白的历史系统学习不外乎就是通过全日制普通高级中学教科书学习，书可以某宝或者某网可以购买，可以学到知识，因为没有老师讲课有些知识教科书上是不会出现，这个时候就需要增加其他***书籍获得。

一般***书籍我会推荐3个系列：

第一本，《话说中国历史》教科书已将很枯燥了，在阅读此类型的书籍，可能会看不进去，这个时候一本全彩色图文的历史书籍会让你觉得历史并非枯燥，给你带来色彩鲜艳的上下五千年，本书有1册书的内容讲述的秦汉时期到清朝的历史，可以与教科书一并阅读；

第二本，《图说天下探索发现系列》前面我们已经对中国古代历史已经做了阅读，那么现在推荐的这本书，就是学习历史大国如何崛起，此书还原鲜活的历史，珍贵的历史图片，专业的解读，历史通俗读本，结合中国古代史可以在历史时间上做一个对应。

第三本，《易中天中华史》这本书可以说，帮助我高中时候深度学习历史的重要***书，易中天老师的书籍遵循科学依据写史，独创全球视野笔法，数十段历史全新解读，文字妙趣易懂。新增两百余幅手绘插图是深入了解学习历史最佳书籍。

推荐一下历史小白应该如何系统学习历史？

根据这个问题，我来谈谈自己的看法，同时也欢迎大家一起交流自己的想法和看法，大家可以关注我，一起探讨，谢谢

上学的时候，老师就经常和我们说：“兴趣是最好的老师”。那个时候年龄小，不懂得是什么意思，现在长大了，参加工作了，回头来再看看老师曾经说的话，真是至理名言啊。

其实不管在生活中还是在工作中，兴趣都是你继续走下去的动力，比如我喜欢历史，这个喜欢不是凭空来的，是因为对历史有兴趣，愿意花这个时间去研究历史，愿意花这个时间去学习。

举个例子，我现在的工作是光伏设计师，我的学历不高，只有中专毕业，我以前可不会这个设计，但是呢，我觉得设计是一个有体面的工作，而且工资在我们县城还算不错，然后我就自学了CAD软件，刚开始在装修公司干室内设计师，干的还不错，被别的公司挖走了。

当时兴趣就是最好的老师，CAD基础从零开始，到现在游刃有余，如果说不是兴趣的话，我感觉设计师这条路，我不可能走的有多远，所以我感觉，不管干什么事情都得有兴趣。

光有兴趣不去努力，也是不行的，不然很容易出现后劲不足。我那时候买了史记、资治通鉴、道德经等书籍。我觉得学习历史不能光看历史方面的书籍，不然的话知识很容易断层，比如学习历史的时候要知道老子，但是你连道德经都没有读过，还谈什么学习历史，是吧，历史是一个全面的东西，学习相关的书籍只是进了这个门槛。

一定要多看书，梳理好知识点，同时也记好笔记，这样才能牢记历史相关知识点，多看书，多看书，多看书，重要的事情说三遍。

在听这一方面呢，现在有两个非常好的渠道，一个是喜马拉雅收听广播，另一个是中央电视台的百家讲坛，这两个渠道相信大家都非常熟悉了，我就不重点的去介绍了。

多听听别人是怎么评价历史的，同时也听听别人对历史是一个什么样的态度，这有利于我们去理解历史，学习新的东西不能闭门造车，要广泛的去学习别人的东西，然后再去理解，这样就能变成自己的学问了。

到此，以上就是小编对于如何记住以前的历史***的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何记住以前的历史***的2点解答对大家有用。