历史***改变思想的方法,历史***改变思想的方法有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史事件改变的方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍历史事件改变思想的方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何改变自己的思想？
2. 教育教学中，如何改变学生的思想意识？

如何改变自己的思想？

理想是一定时期内对未来的展望和追求，改变理想不需要加前缀如何两个字，理想的改变不过是我们心境的改变，也许偶然的一个***就能让你改变心意，改变理想，比如，你小时候在田野里看到一个牧童，骑在牛背上吹着牧笛，笛声悠扬，你可能突发奇想，梦想有一天像这个小哥哥一样，在铺满晚霞的田野里倒骑黄牛，吹奏一曲悠扬的牧歌，过了一段时间，你在电视上看到人前显贵，无限风光的明星后，你可能突然希望长大后也能做一个万人敬仰的明星，前一阵的理想就在不知不觉中改变了，所以理想的改变很多时候都不需要努力去改变他，不经意间就改变了，而对理想的坚持就比较难了，这也是一个人能否成功实现理想的关键，因为只有坚持自己的理想不动摇，才有动力去一步一步的去实现它，所以问如何去改变理想不去问如何坚持理想更有积极意义

谢谢邀请。‘’如何改变自己的思想？‘’这是一个很大、内容很深的话题。

古希腊哲学家柏拉图说：“思想永远是宇宙的统治者。”

其实，人的一生，就是在不断改变自己的思想和观念中度过的，因为，历史在不断前进，人世间万事万物在变化着，科学技术日新月异飞速发展，人的思想在这种背景之下，也应不断更新进步而变化，对新的事物，新的潮流能够作出正确的认识和判断，必须使自己的思想摆脱任何固有的成见和偏执的束缚，在实践中磨励经历，在学习中思索正确认识这一切。

所谓人无完人，其中也包括哲人和伟人，无论对大事或生活中的小事，你思索多久，多么深刻都不会达到完美无缺，所以说，人的思想的进步是缓慢而长久的一个过程。

人生的价值就在于人的思想，思想是财富，思想也是力量。

爱因斯坦说：“我就是思考、思考、再思考、成为科学家的。”

如何改变自己的思想？

首先要确立自己的信念。有什么信念，就会有什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就会产生什么结果。所以，要想有好的结果，首先就要确立什么信念。

人的一生，要想做好做成一件事情，就必须思想正确，有信念，思路准确。在发展事业的同时，要不间断的加强学习，提高认识，坚定信念，修正思想，端正态度，与时具进，只有这样，才能有一个好的结果。

思想: 是客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。它是对事物宏观的、理性的认识，是对办什么事自己怎样办好这件事的理解和认识。

那么，如何做到改变自己的思想呢？

思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。可见，做一件事想要得到理想的结果，先得把自己的思想认识到位了，行动才能达到一定的高度。

改变自己的思想，首先得认识到改变的重要性，其次思考该怎样改变，最后要为自己的改变做出不懈的努力。只有这样，才能对自己之前在脑子里扎根的思想来个大改变。

我们每个人在成长的过程里，都学会了独有的思考和行为。而一个人的思想状况又决定了他的生活状况——哲学家马尔卡斯说过“生活是由思想造成的”。

在现实生活中我们不时会有沮丧、乏味、生气或压力山大的感觉。为了消除这些负面的情绪，有人***用逛街、吃东西、谈情、甚至酗酒、***、虐童等方式。这些办法多多少少能帮他们舒解，但带来的后果必然是不良甚至严重的。

如果题主已经意识到了思想上的某些不妥，要想改变，那么个人有如下建议，希望对你有所启发：

第一步，要确定什么是你真正要的。你要的越是明确、越是具体，就越能够发挥力量，快速地达成目标。同时，仅仅在脑海中空想是不够的，最好拿出纸笔把目标记下来。

第二步，必须知道是什么阻碍了你改变。个人觉得，是因为我们把改变和痛苦连在了一起——对改变后的结果不知道，会令人本能地迟疑、畏惧，进而造成行动上的拖延。往往我们一想要改变，本能反应会想到“改变会付出什么代价？”这恰恰对改变造成了很大的阻碍。想找到真正有助于改变的路径，不妨反过来问问自己这些问题：“如果我不改变的话，得付出什么样的代价？”“如果我不改变的话，人生最终会错失掉什么样的机会？会让我在身体上、精神上、金钱上或情绪上有什么样的损失？”让不改变的后果成为你真正、强烈和直接的感受，使你不愿再耽延而拿出改变的行动。

第三步，已经说到行动了，主要就是终止令你觉得负面的旧有行为模式，勇敢尝试新的模式。例如你若是觉得有些情绪不佳时，不妨赶快跳起来，仰望蓝天大喊几声。这个动作看起来或许有些好笑，不过确能改变你的状态，让你的思绪不再往牛角里钻。

最后，所谓“江山易改本性难移”，改变要能持久且有效，调整的工夫是不可少的。最简单的调整方式便是一而再、再而三地重复新的行为，使它固化，成为你的新习惯。

如果题主觉得以上建议还算有用，不妨立刻放下手机，拿起纸笔给自己规定几个近程的目标。每当达成一个就马上给自己来点鼓励吧，自我激励是让改变能够持续下去、终能成功所不可少的要素。祝题主顺利！

教育教学中，如何改变学生的思想意识？

第24个问题，我个人认为要想改变学生的思想意识，首先你老师的三观要正，三观不正的老师你要先改变自己，然后在改变学生。单要老师来改变学生也很难，得需要家长配合，家长三观不正，那这个孩子也很难变得正，打个比方，学生好比拔河中那个绳的中间点，老师在左边拽，家长在右边拽，哪边的力气大孩子像哪边倒，要想改变学生的思想意识，老师家长，社会，必须通力合作才能让孩子健康的成长，才能让他们有一个正确的思维。

改变一个学生的思想意识仅靠学校的教育教学当然是不够的。就教育教学来说，改变学生思想意识更重要的是师者必须要有对思想意识这个模糊命题进行细化的教育传导和教育渗透，也就是说先育人再教学。师者必须是情怀，有素养，有方法。根植思想意识到学生头脑中去其实就是注重德育为先、学科教学渗透的全面协调。

改变需要时间，需要坚持。还需要家庭教育和社会教育的配合。

老师，在教育教学中，你有没有想过，最重要的是什么？是课堂？是自我成长？还是教室里的学生？思想意识是什么？

苏霍姆林斯基说过：“人是最高价值。”这里的人特指儿童，我们的工作对象是孩子。所以，这句话可以表述成“孩子是教育的最高价值。”那就意味着教育教学要尊重孩子的天性、尊严、个性、精神世界、发展潜力，尊重孩子未来的无限可能性……而这一切都指向孩子的幸福！

所以教育教学，说到底是要给孩子幸福。但我们很多老师往往是对学生说：你们现在辛苦，是为了将来的幸福。家长也爱这样对孩子讲，好像孩子的这段经历是为未来做准备的。

可我们的教育教学功能真的只是传授知识，培养能力吗？陶行知说，教育是心心相印的活动。即两个心，一个老师的，一个学生的，二者相沟通。

这就要求老师要有社交能力、协商能力，以及人情练达的艺术，因为每个人都是独特的，而教师就是和不同个性的人打交道。因此，老师的工作要个性化，不能一刀切。

同时，老师要用爱心对学生真心真意的帮扶和关切，要面对学生充满感情，投入感情，而不是想如何去改变学生的思想意识，在精神上融入学生之中，这样学生会自然而然提升思想境界。

到此，以上就是小编对于历史***改变思想的方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史***改变思想的方法的2点解答对大家有用。