历史经验中的历史***,历史经验中的历史***有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史经验中的历史事件的问题，于是小编就整理了2个相关介绍历史经验中的历史事件的解答，让我们一起看看吧。

1. 历史上发生了多少次疫情？
2. 学习历史能给我们的生活带来哪些启发？

历史上发生了多少次疫情？

根据中国中医研究院最新编辑出版的《中国疫病史鉴》，从西汉到清末，中国至少发生过321次大型瘟疫。每次疫情，都能让当时的社会为之战栗。但是，中国的历史上从来没有出现过西班牙大流感、欧洲黑死病、全球鼠疫那样一次瘟疫就造成数千万人死亡的悲剧。因为，我们庆幸拥有伟大的中医药，与瘟疫展开过一次又一次的生死对决，并无数次救民族于危难。可以说，中国历史也是一部战“疫”史。也正是那一场场瘟疫，推动着中国防疫和卫生制度化的进程。

　　小小的细菌，却能决定人类生死。在人类历史上，谈及瘟疫，无不色变。在古代社会，每当瘟疫席卷而来，不分贵贱地位高低，只要沾上，生死只能听天由命，甚至瘟疫也决定了王朝兴衰兴亡。接下来，就和大家聊聊我经过的瘟疫。

2003年的非典我是刚刚走出校门，八年的书被我念的一塌糊涂，出来就赶上非典了，他们都说非典这病毒是我们农村不太爱干净带出来的，后来才知道是广东那边传过来的，因为吃野生动物所导致。

2020年常年在外地漂流的我，又赶上冠状***了，老年人说现在是瘟人呢，听他们说以前的时候也会有这种事情，我知道，我自己就赶上两次，国家和专家肯定会找到解决的办法，我们期待着他们的好消息。


***的事情过去后还要抓紧时间干活，我家里还有两个二百万吃饭上学，还有车贷，房贷要解决，希望以后大家都平平安安的过好自己的每一天，每一分钟。

对于您的提问我想说说自己关于这个问题的一点认知，根据中国中医研究院最新编辑出版的《中国疫病史鉴》， 从西汉到清末，中国至少发生过321次大型瘟疫。但是和当时世界其他国家相比我们是庆幸的，因为我们有博大精深的中华医学让每次瘟疫给我们带来的危害降到了最低。

虽然我们现在面临着******的挑战，但是我们国家的医学，科技等技术也在突飞猛进般的提升，并且在治疗******上也取得了一些成果，毕竟看到每天还是有很多的***患者治愈出院，所以我们还是非常有信心在这次的战“疫”上我们一定会赢！

中国在历史上最开始记载的瘟疫发生在周朝。鲁庄公二十年夏，“齐大灾”。依照《公羊传》的表述，此大灾即大疫。自此，有关疾疫的记载持续增加。据邓拓在《中国救荒史》一书中的不彻底统计分析，各代发生疫灾的频次为：周朝1次，秦汉13次，魏晋17次，隋唐17次，两宋32次，元朝20次，明朝64次，清朝74次。从伤亡人数看，水平最严重的一次是金朝开兴年间（1232年），汴京大疫，“诸门出逝者九十余万人，贫不可以葬者不计其数”。由此可见，瘟疫对人们社会发展的打击力确实非同一般。

根据中国中医研究院最新编辑出版的《中国疫病史鉴》， 从西汉到清末，中国至少发生过321次大型瘟疫。每次疫情，都能让当时的社会为之战栗。但是，中国的历史上从来没有出现过西班牙大流感、欧洲黑死病、全球鼠疫那样一次瘟疫就造成数千万人死亡的悲剧。 因为， 我们庆幸拥有伟大的中医药，与瘟疫展开过一次又一次的生死对决，并无数次救民族于危难。可以说，中国历史也是一部战“疫”史。也正是那一场场瘟疫，推动着中国防疫和卫生制度化的进程。

学习历史能给我们的生活带来哪些启发？

学习历史才可以借鉴历史，在学习前人的基础上我们才能在反思自省中成长成熟，不至于重蹈前人覆辙。

以铜为镜,可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替,以人为镜,可以知得失。

“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”

这是唐朝李贺的诗，大致是说在山河破碎时有志向的男人应该无所畏惧有所担当地投笔从戎为国家效力为生民立命，不信你去记载初唐二十四功臣的凌烟阁看看，有几个书生能高中状元官封万户侯啊！

李贺说的未必全对，凌烟阁上唐太宗李世民钦封的二十四功臣中，除了秦叔宝尉迟敬德程咬金等战功赫赫的武将外，还有杜如晦房玄龄魏征等位高权重的谋臣，谁说百无一用是书生？

魏征是一个直言敢谏的忠臣，屡屡以下犯上。但开明的唐太宗虽然恨得牙痒痒心惶惶鬼火冒三丈也没有治魏征的罪，因为在政治清明、经济复苏、文化繁荣、国家兴盛的“贞观之治”中魏征功不可没啊！

由此可以看出盛世皇帝李世民的胸襟和气度，应该算是从谏如流的楷模和典范吧。

唐贞观十七年（公元643年），直言敢谏的魏征病死了。唐太宗很难过，他流着眼泪说：“一个人用铜当镜子，可以照见衣帽是不是穿戴得端正；用历史当镜子，可以知道国家兴亡的原因；用人当镜子，可以发现自己的对错。魏征一死，我就少了一面好镜子啊。”

“天下兴亡，匹夫有责！”

历史可能对于一部分文科生来说为了高考不得不学，对于很多理科生来说不感兴趣，我本人虽然是学理科的，但是从小对历史就感兴趣，当年没学文科仅仅因为文科分高，而我英语不好，怕高考考不好，在大学期间，一个偶然的机会，有幸当看代理班主任，陪伴了一群高三文科生三个月。这段时间我发现学文科大多因为文科很多知识背就可以了，不想理科那样需要不断做题去理解，大多数的学生历史都不好，历史是个跟兴趣相关的学科，如果不喜欢，那么那些朝代时间和任命就足够折磨人的了。

我觉得学习历史首先能让我们知道我们从何而来，我们身边的事物如何来的，在这个过程中发生了什么，其次，学习历史能让我们知道前人那些事情做的不对，我们应该吸取经验，不要犯错，同时也让我们知道学习知识的意义，学习历史在缅怀先烈的同时，也在展望未来，为了以后的生活去不断努力。

这是我个人的感悟。

物换星移，沧海桑田，研读历史，会使人明智，产生独立主见，不会盲从世氛，歧路处三思而行，人生少走弯路。

历史长河中，治乱兴废，是非得失，有多少事如烟而逝，有多少事悄然而至，有多少事刻骨铭心，有多少人浮沉史海，有多少人黯然而去，有几多人青史留名！

中华民族五千年历程中，先民们生生不息，用智慧和汗水创造了一个又一个奇迹，登上了一个又一个高峰，引领东方的文明进程，为后人留下许多不可磨灭的记忆，令我们追忆和思索。先民走过的每一步，都是那样艰辛，历史发展的每一个段落，都是多么值得深思和回味！人类文明，是在不断总结前人经验基础上，才不断进步和发展，我们研读历史，可以借鉴经验教训，思考未来。

万物虽动则常静，变中有不变的道理。今人不见古时月，古月还照今时人，历史就是人类生活历程的主要章节，历史对于人类，就像有生以来的记忆对于每个人一样，其中蕴涵着成功与失败、希望与恐惧、盛兴与衰落的主要内容和发展的轨迹，以昔日之光映照今日。

作为四大文明古国，中华民族的历史源远流长，往古社***积累的最佳经验，成为中华民族传统思想，文化底蕴积淀深厚。五千年的历史，留下了古老而灿烂的文化，诸子百家的学说，至今仍有世界性文化意义，为人类提供了宝贵的精神财富，光照未来。唐诗、宋词丽彩纷呈，中华文明历经劫难而生生不息，不断向前发展。

中华文明代代传承，华夏子孙不能忘记祖先历史，在全球走向一体化的今天，仍需要以古道照今时，在前行的道路上正道直行，少走弯路。以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。观古察今，感沧桑之变，悟盛衰之数，在历史遗迹上凭吊思考，明智地反省历史，在走向未来过程中，填补漏缺，焊接裂缝，起码不会在前行道路上迷失方向。

个体的生命运动，在时间和空间极为有限，读史使人目光在广远的时空间开展，探求社会与人生的真理，而不为一时一地的浮尘所遮目。无论国事、家事方面的问题，都能从历史中找到答案，我们可以从先祖们成功与失败的实例中，总结经验教训，以史为鉴，可以正脚下之路，以免重蹈古人失败的旧辙，借鉴先祖们的成功。

首先要明白学习历史到底学些什么? 了解政治、经济、文化与思想的相互关系。多元化的世界文化之间的冲突与融合。中国与世界的相互影响。以及人类历史是在怎样矛盾与统一的运动中，不断进步的。

而学习历史又对我们有什么帮助呢？ 从社会角度说： 1.文明传承。2.道德规训。 （历史教育是培养公民最好的方式，是公民教育最基本的内容，是人类基本价值观的来源。） 从个人角度说：1.启智，明智，使人知识广博，通才，提高个人修养；间接用于社会活动。2.咨询：***产品，旅游规划等。3.技术专长：图像史料，实物考证，即考古。4.有实用技能：历史的边缘学科：写作和演讲的才能。

而且社会对史学的需求是不断变化发展的，这一需求将会不断扩大而不会减小！

到此，以上就是小编对于历史经验中的历史***的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史经验中的历史***的2点解答对大家有用。