最印象深刻历史***,最印象深刻历史***作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于最印象深刻历史事件的问题，于是小编就整理了2个相关介绍最印象深刻历史事件的解答，让我们一起看看吧。

1. 你印象最深的历史故事是什么？
2. 上学时，给你留下印象最深的一件事是什么？

你印象最深的历史故事是什么？

这道题我碰巧想回答一下，我说两个印象最深刻的吧。闲话少叙，咱们直入主题!

第一:"二百五"的由来！

苏秦一直努力说服六国联合抗秦，史称"六国封相"。但苏秦在齐国的时候被刺客杀了，齐王为了抓出刺客，特贴出告示，声称苏秦为大内奸，刺杀苏秦者赏金千两。告示一出，立刻有四个上钩，声称是自己所为。齐王正恨刺客牙痒，怒：千两黄金每人二百五，顺便把这四个二百五推出去砍了！

第二:"跳槽"的由来

"跳槽"原是青楼语，在明清时代，这句话含有狎邪之意。最早这个词是说***的：一个***和一个嫖客缠绵了一段之后，又发现了更有钱的主，于是丢弃旧爱，另就新欢，如同马从一个槽换到了另外一个槽吃草，这种另攀高枝的做法被形象地称为"跳槽"。如今"跳槽"被当成变换工作的代语。

中华文化，博大精深，历史典故，更是数不胜数，但是看到这题，我脑海里立刻闪现出就是两个典故哦。欢迎大家交流讨论，谢谢!

中华历史典故犹如恒河沙数，不胜枚举。下面是《左传》记载的春秋时期的小国郑国的两个小典故。

一、人尽可夫

祭足是诸侯国郑国的重臣，专权，郑厉公患之，便派祭足之婿雍纠去杀他。而雍纠处事不秘，其妻雍姬知之。夫欲杀父，奈何？雍姬不能抉择，问其母，母曰：“人尽夫也，父一而已，胡可比。”这就是“人尽可夫”之由来。其母意为：女子，是***皆可以成为其丈夫的，而父亲是唯一的，这如何好比？发展至今日，“人尽可夫”意为：女子轻薄，行为不检，可以和任何一个男人上床，当自己丈夫看待。

二、齐大非偶

春秋之际，郑庄公之后，郑国便式微以至衰亡，而作为春秋五霸之一的齐国却屡次欲与郑缔结秦晋之好，均被当事人太子忽以“齐大非偶”而拒绝。

《左传.桓公六年》，公之未婚于齐也，齐侯欲以文姜妻大子忽。大子忽辞，人问其故，大子曰：“人各有耦，齐大，非吾耦也。”

齐僖公想嫁女于公子忽，但郑公子忽却以齐大郑小、不敢高攀而坚决推辞。齐僖公的小女文姜美貌非常，轻浮无比，可谓“人尽可夫”，公子忽的坚辞实为远見卓识。文姜后被聘为鲁桓公之夫人，却又与同父异母的兄长诸儿苟且不清，反致鲁桓公枉送了生命。齐大非偶，今指门户不相当、不宜婚配之意，多为一方拒绝求偶的托辞。“齐大非偶”作为择偶婚配的考量因素，今天仍有参考价值。

二他爸来回答！

我印象最深！并且亲身经历的历史***就是唐山大地震！1***6年7月28日(凌晨3点多)

由于当时后半夜，正在睡觉，巨大的声音！房子🏠在晃！锅，碗都掉地了！由于岁数小，当时不懂得害怕！转天街上静静的！现在回想起来才觉得害怕！

中国的语言博大精深，流传下很多历史典故，这些典故，丰富了中国文化，使中国文化源远流长。追根溯源。奈人寻味。给人印象最深的历史典故，当然要属于中国古代十大名曲。那悠悠的古韵，款款的诉说亘古的情怀。那是情感的律动，心灵的共鸣。

1、“高山流水”最早见于《列子·汤问》伯牙痛失知音，摔琴绝弦。终生不弹。演绎着知己可贵，知音难遇的凄美故事。

2.《广陵散》实际上包含了聂政和嵇康的两个典故。是嵇康把《广陵散》传为千古绝唱的。

3.《平沙落雁》此曲描写了雁群降落前在空中盘旋顾盼的情景。此曲“借鸿鸪之远志，写逸士之心胸也”，以示儒家倡导的“贫则独善其身，达则兼济天下”的思想。从此来看，此曲曲中之音和曲外之意，包涵了对怀才不遇而欲取功名者的励志，和对因言获罪而退隐山林者的慰藉。

4.《梅花三弄》的历史典故是东晋大将桓伊为狂士王徽之演奏梅花《三调》之事。 表现晋人之旷达不拘礼节、磊落不着形迹，由此事可见一斑。

5.《十面埋伏》描写公元前202年楚汉战争垓下决战的情景。汉军用十面埋伏的阵法击败楚军，项羽自刎于乌江，刘邦取得胜利。

6.《夕阳箫鼓》的曲情基本来自《春江花月夜》的诗情。

7.《渔樵问答》自然会使人联想到《三国演义》的开篇词“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风……”此曲通过渔樵在青山绿水间自得其乐的情趣，反映的是一种隐逸之士对渔樵生活的向往，希望摆脱俗尘凡事的羁绊。

小时候，认象最深的是在一本叫<中华活叶文选﹥中，看到一则古代神话故事，叫″精卫填海"。

其故事原文:″又北二百里，曰发鸠之山，其上多枯木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰″精卫"，其鸣自詨，是炎帝之少女，名曰:女娃，女娃游于东海，溺而不返，故卫:精卫，常銜西山之木石，以堙于东海......"。

译文:″说有一个叫发鸠山的地方，山上很多枯木。有一种鸟，象乌鸦。花头、白嘴、红爪，发出″精卫、精卫"的叫声。是太阳神的小女儿，名叫:女娃。女娃在东海上玩(泛舟)，淹死了。为了报仇，变成一只叫:精卫的鸟，衔石子、树枝填东海(想把东海填平)......"。

当时对这个故事的认象就是:复仇。后来慢慢长大了，对这个故事有了新的理解。故事从表面上看是复仇，而从深层意义上讲，告诫人们:要勇敢、坚强、有恒心。

做事如″精卫"般的性格，知难而上，永往直前。我就是我，认人评说，做自己的事，有毅力、有信念。

上学时，给你留下印象最深的一件事是什么？

谢邀。我知道粉丝分析九成是18至30岁人群，但我还是想把自己真实经历写出来。

小学一二年级正赶上三年自然灾害，下了课，一排小孩儿坐在墙根处饿的晒太阳，没人出声，也没有玩耍打闹的。我在三年级升级考试中混了个全县第一名，被动的选进省重点实验小学（当时俗称小宝塔，那年代人都知道）。是自己大半生自以为豪之一。

小学四年级有一次感冒严重，为了少耽误课程，坚持去学校。上午第三节课上又吐又头疼，班主任老师把班里安排了一下，用自行车驼着我去医院挂号治疗。正赶上医院换班时间，等取完药中午了，老师送我到家门口没进家。家里人后来估算着医药费应该在一块钱上下。两天后我上学带去了家里凑上的四毛钱，班主任说什么都没要，那会儿她工资十五块多，家里上有老人，下有四个孩子，她丈夫也是教师。那个情我一直欠下了。

小学 四五年级时候开始，喜欢上了读课外书。先是《儿童时代》《少年文艺》，后来接触小说类，小学生不许可阅读***。开始是同学之间借阅的，到后来用同学哥哥的借书证从文化馆借阅。从开始的《红旗谱》《钢铁是怎样炼成的》等，到《三侠五义》，以及除《西厢记》之外的另外几大名著。结果是每次年终操行评语都有一句，上课经常偷看课外书，望家长严加管教。

1966年夏天小学毕业考初中，开完班会，贴着像片印着座位号的准考证发到手了。还搭伴去考场学校熟悉了一下环境。

几天后，史无前例的那个开始了，我们返校参加运动。从给老师贴大字报开始，折腾了两年左右。最后攒了三届的小学毕业生一起进入初中，混了个不了了之。高中全盘端，玩儿的没兴趣了就不上了。

以上流水账林林总总，我一生涉及读书记忆最深的，就是我那张准考证，多少年后，在一次搬家时丢失了。

以上所述没有任何虚构成分，我的真实经历。

谢友邀！上小学二年级时，有一回夏天下起了暴雨，由于离家远。我的老师把我一直背回家门口，连口热水都没有来得及喝。现在想起来，那时太小，不知道感恩！后来随父工作调到南阳市。现在也一直不知道老师的情况！祝愿老师健康平安吧！

谢谢悟空邀请，我上学时是七十年代，第一印象最深的就是生活条件极差，肚子总是饿，穿的衣服就和现的休闲露体服一样 大窟窿小眼子，没有一条是合体的。第二印象深刻的是上学班级里几乎没有好好学习的，谁要是考上中专都认为是高材生，印象深刻的事物太多 不一一列举了，否则又该让我怀旧了！

谢谢邀请，读书，你记忆最深的是什么事？一生中最读书的是在小学二年级的时候，晚上老师补课事。

在我小学二年级时，村里条件艰苦，教师黑板是水泥的，座椅老旧，用了几十年，板凳座椅有的都坏了。我的桌子四只褪坏 ，只有上面的面好用，椅子还好用，写作业要把桌面放在腿上才可以，虽然条件恶劣，但学习的积极性特别高，每天快乐着，生活着。

我们的王老师是特别认真负责，为了我们的学习，不仅白天认真教学， 晚上还补课，教师里原先有一个60度的白炽灯泡，为了方便学习晚上换上1000度的钨丝灯，教师室里特别亮 ，我们每天晚上0700开始上课，教室里想起朗朗的读书声，我们在背课文，同学们认真地，我们的付出没有白费，在年级的比赛中夺得第一，那种学习的时光，令人回味，回想起来还在昨天。

补课坚持了一年，我们的学习成绩提高很快，王老师每天坚持着，有一次王老师，去中心小学开会，晚上回来晚了，村小学 距离中心小学两公里，全班20多同学们有的拿电筒，有的拿蜡烛，去接老师，象一条常常的火龙，向中心小学出发，快到半道了，才接着老师，老师特别感动，我们簇拥她，围绕她，满怀希望的看着她，我们一起回到教室，继续上课，那堂课是我一生中最深刻的记忆，永远，永远的记忆。

王老师你辛苦啦。我们永远爱你。

到此，以上就是小编对于最印象深刻历史***的问题就介绍到这了，希望介绍关于最印象深刻历史***的2点解答对大家有用。