大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于从历史事件中学习的问题,于是小编就整理了2个相关介绍从历史事件中学习的解答,让我们一起看看吧。
学习历史能提高自身的知识面,提高自身对中国古代的认知,学习历史可以了解更多的世界文化。
比如你不看历史就不知道中国古代从奴隶社会到封建社会是怎么样行成的,灿烂的中华文化经历过多少曲折。
司马迁的《史记》也是读过以前的历史文学才写出了这部著名的中国古代典籍。不学习历史我们就很难看懂曹雪芹为什么能写出《红楼梦》和红楼梦的前身后世………
学习历史是每一个文明每一个种群都需要做的,读史可以明鉴,学习历史可以了解那时的人类活动、生活习惯……
看历史,让我明白了人世间的万事万物都是在发展变化之中,并不是一层不变的,新陈代谢,吐故纳新,这是历史的必然,历史车轮滚滚向前!让人们明白了:江山代有才人出,各领***数百年!保守与变革的争战始终没有停止过!粪土当年万户侯,一去坟冢不留影!警告世人莫逞能!王侯将相宁有种乎?新生事物固然渺小脆弱,但它几经风雨不断成长壯大,这是历史的规律,谁也阻挡不了的!生生不息的历史长河,其发展趋势,人奈它何??人总归是要走的!可历史只留下了人类奋斗的足迹,一个不规则的椭圆……历史告诉我们做人需行善!作恶被更换!真理就是:善!恶!善!恶!……不断的更换!善长富贵远,作恶被更换!
学习历史能够让我了解过去,了解我们祖先军事、政治、艺术、生活及各方面问题,从中我们受到很多教益,对我们在生活当中与人相处都有很大帮助。就拿做人来说,做人不要太狂妄,如三国祢衡被黄祖杀之。也不要像杨修觉得自己太聪明,在上司面前过多的显露太多才能,而遭曹操嫉妒而恶之。学习知识要理论联系实际,真才实用,而不要像赵括纸上谈兵,兵败亡国,坑了四十万大军。做人应该虚心好学,尊敬老师,如张良功成名就。
其次,学习历史有助于提高民族的自尊心和自信心,增强爱国主义精神。
这里有一个典故可以分享给读者:
“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”。
这句话其实是唐太宗李世民说丞相魏征的话,而魏征就是唐太宗身边的一面镜子。当唐太宗统一后,生活逐渐开始奢靡起来,开始意欲建造大批宫殿,而魏征在朝上拼死直谏,并举例说明当年先祖在世时均是粗衣粝食,而唐太宗这次建造的费用是很多平民百姓家庭的几月口粮,最后唐太宗才作罢。
以史为鉴,可以知兴替,《阿房宫赋》中亦有说明:
秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
以上两个例子均说明学习历史对于一个国家兴衰的重要性,那么对于自己是有怎样的帮助吗?
首先,学习历史可以增强自己的文化底蕴
当我们常常聚在一起讨论某个问题时,当别人滔滔不绝的引经据典,而你只有干瘪的语言叙述,你是否有这样一种感受,这样的人在人群中发着光。
学习历史可以提高自己的智慧
俗话说,不懂就要读书,读万卷书,行万里路。细究一下,学习历史,我们当然是学习历史中的人与事。例如刘关张的“三顾茅庐,”学习其中的为人处世。学习历史中的三十六计,增强自己的经验并灵活的运用生活当中,小到平常的象棋比赛,大到瞒天过海类似的商业战争中。
学习历史可以提高自己的精神境界
了解历史中的人物平生的事迹,更加激励自己不断发展不断进步,或是悲惨的经历而反观现实我们会更加珍惜现实生活,就不会为生活中的鸡毛蒜皮的小事所烦恼了。
历史是我们一种文化的延续,是一种文化的沉淀
无史便无根,无论对于一个国家还是人来说,如果没有文化的延续便是一种无根之萍,就缺乏一种定力,风一吹就散,火一着便燃,而我们中华上下五千年的文化,便是一种民族自信心,让我们更加有凝聚力的前进或是度过难关,比如这次疫情的爆发,武汉自愿封城,各地医护人员自愿支援,一方有难,八方支援,各地都涌现出了数不尽的“无名英雄”,就充分体现了中华民族“仁”、“爱”的优秀品质。
学习数学可以算数,学习英语可以交流,学习历史有什么用?这确实是一个值得思考的问题。
1、学习历史可以培养我们的思辨能力
学习历史最大的好处不是积累多少历史***,而是读者在学习过程中的思辨过程。历史***是死的,而且古代史又有许多撰者的个人情感在里面,所以未必正确。但是思辨的过程却是活的,而且历史往往具有重复性,难保相关的情况不会发生在你的身上。以项羽为例,在与刘邦的***争夺中失败,逃至乌江,不肯渡江,自刎而死,如果你是项羽你会怎么办?我们不会遇到跟项羽相同的处境,但是我们仍然可能会遇到人生重大挫折的时刻,我们又能从几千年的历史***中学到什么,这是历史可以帮助我们解答的,其实历史从没有远去,只是在不断重复更迭。
2、学习历史可以启迪我们的智慧
历史的诞生与人类的诞生同步。可以说有人类就有了历史。历史除了记录者一个个历史人物,一件件历史***,更汇聚了先代古人的智慧结晶。学习历史就是与古人的思想碰撞,隔空对话。试想,司马迁作为一个士大夫,在身体受到毁坏的时候,还坚持写完《史记》,这需要多大的力量?看到实力我们就知道这种力量有多大,一句“史家之绝唱”也足以看出司马迁的力量。而我们在阅读这些史学经典的时候,必然也是一种智慧启迪。
3、学习历史可以修身养性
大学之道,止于至善。这种至善的状态肯定不是指善良,而是指一个人达到心身平衡的状态。而想要做到这点读书、读史书必不可少。史书中有人情世态,史书中有人情冷暖,史书中有酸甜苦辣,生活中的一切史书经典中都有,当我们读懂了历史,自然而然的我们也就对人、事、物有了更多的认识渠道。对待人生起伏也有了正确的心态。
不知往,自不能知来。不知来,则无所措手足。
人的一言一行都有本有源,否则将无言无行。
本源有,欲望,情感,经验,思维。
一,欲望随着人生而存在。非其他三者就是欲望。
二,情感是人性特有。人有文化,文明是出于此。有情才有人文,久而化成。情深而文明。
三,经验是人生经历,后有文字记录传世。
四,情感与经验相互,作用,而使之条理,则是思维。
历史包括,情感,经验,思维三者。自然非常重要。有言六经皆史者。愚见科学也是史学。不可不学。古人可不知今,今人不能不知古。
学史正从此三方面学。
观古人行止语默,见其情感。
到此,以上就是小编对于从历史***中学习的问题就介绍到这了,希望介绍关于从历史***中学习的2点解答对大家有用。
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