促织成名人物传记,促织成名人物传记怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于促织成名人物传记的问题，于是小编就整理了4个相关介绍促织成名人物传记的解答，让我们一起看看吧。

1. 民国名人为何都爱“割肉疗亲”？
2. 怎么样的故事是优秀的故事？
4. 十多岁的小孩适合看什么书？

民国名人为何都爱“割肉疗亲”？

割肉疗亲是古代二十四孝里面故事的一个延伸，具体来说就是把自己的血肉割下来去侍奉自己的父母，以求父母病痛痊愈。在民国时期很多名人，很多我们熟悉的民国大咖都做过这件事。

具体怎么回事呢，听我细细说开。

我们记忆最深刻的民国文人肯定是鲁迅先生了吧，不知道大家鲁迅记不记得鲁迅先生有一篇文章写到自己小时候父亲病重，自己为了药方苦苦找寻，我记得里面写到老中医开的药方什么经霜三年的芦笋，什么破鼓皮，还有奇葩的原配蟋蟀。真是神奇，最后虽然父亲没有治好但是我们还可以看出来鲁迅为了父亲摘药引的巨大努力。

如果鲁迅先生的还不够真的割的话，民国文人白羽可是真的动刀子了。出生于武官世家，自己在自传中《话柄》记述到：小时候自己很倔，什么都不信，唯独信封二十四孝，年轻时父亲头疼发烧，自己头脑一热，直接拿刀子去大腿割了一款肉，幸好被母亲和二伯发现，家里人觉得这孩子真的满满孝心，很是欣慰。

蒋百里也曾干过这事，蒋百里小时候父亲去世的早，自己和母亲相依为命 有一次母亲病重，十分危急。百里心想自己就母亲一个亲人了，头脑一下想到了割肉 就下了刀子，就着中药给母亲服下。后来自己没有处理好伤口还导致了小臂溃烂，事后母亲发现了，两人痛哭流涕。

民国著名的教育家蔡元培也是这样一个孝子，小时候祖母病重，蔡元培的叔公割肉就下自己母亲。蔡元培铭记在心 母亲有一次病重蔡元培以身使之 母亲病愈 第二次母亲发了严重胃病，蔡元培弟弟也这样做了不过还是没有救回母亲的病。

民国时期，思想交易，新旧思潮起伏，民国文人虽然有新思想但是在医疗技术不发达时候，治病救人很大程度上只能祈求上天保佑，所以才会这样出现很多割肉疗亲。这是可以理解的，毕竟我国重视孝。

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怎么样的故事是优秀的故事？

我觉得一个好的故事能够引人入胜，能够让人有身临其境的感觉，也就说代入感很强。

写个好故事不能脱离实际，要让人有根据，而不是虚无缥缈的夸张。

情节比较接地气，让读者觉得就是生活中的事。

创作来源于生活而高于生活，其实所有的作品或者作品中的故事，归根到底，全部来源于生活。从小到大，我们本身就有很多故事，同时，我们认识那么多形形***的人，他们身上形形***的故事，稍加整理，都可以拿来为我所用。

使用自然熟悉的语言，把事情的观点，正能量都表现出来。让人觉得这文章读起来有价值。

并且结构一定要层层递进，有逻辑关系，最好也有悬念，让人欲罢不能，这样的故事才让作者深深喜欢。

1、你的内容要有真实感，接地气，有内涵、故事情节要有节奏、风波起浮、不能平平淡淡的一写而过。

2、字节要清楚，不可乱标点！

3、表达要清晰，不能太模糊了，不然读者看啥？ 内容要有吸引力，重要的是吸引力。

不能像小学生一样的写作文，故事情节要稳定， 思路要明确，故事虽然不需要像小说一样那么长，该收就收。 情节内容也不能太夸张。

总结就是 、你的故事里面的内容要有节奏，字节要准，还有你想表达的内容描述，一定要清晰，要符合实际要求，再一个就是吸引力！ 发挥你的想象力吧！

加油年轻人！ 你一定行(●°u°●)​ 」

首先，弄清楚故事与***的区别。***更注重描写和细节，而故事只注重情节。当然意义两者不能缺少，不然是废话一堆。下面我们来分析这个故事。然后再谈优秀故事所具备的元素。

在沂水有一个姓马的人，娶了妻子王氏，两个人的感情非常好。然而不幸的是，姓马的男子患病早亡。王氏的父母，不愿意女儿年纪轻轻的守寡，就劝女儿改嫁。这王氏却死活不依。后来她的婆婆，也来劝她，她还是不从。

王氏的母亲就说：“孩子，有这样的志气，固然是好的。但是你还太年轻了，又没有孩子。为娘经历的世事多，常见到有最初坚持要守节的，到后来却守不下去了，反而让人笑话。不如还是早点改嫁吧，这也是人之常情。”王氏依然不从，指天发誓，绝不改嫁。

后来，王氏就请人用土塑造了一尊她丈夫的泥像，每天吃饭的时候，都要先供奉这个泥像。一天晚上，王氏正要休息的时候，忽然见这个土偶人活了，心内很诧异。再看，这土偶人已经长得和成人一样高，俨然就是她丈夫活着的时候。王氏心里有些害怕，就喊她母亲。土偶人说：“你不要叫人，我因为感动于你的痴情。我们家一门忠贞，祖祖辈辈都有光耀门楣的事，只有我父亲做了损阴德的事，故而该绝嗣。如今阴司念及你的苦苦守节，命我回来，给你留下一个儿子，继承我们家的香火。”

后来，这王氏果然有了身孕。土偶人掉泪说：“期限已满，从此我们就永别了。”

十个月后，王氏果然生下了一个男孩。有人就说王氏不守贞洁。县令说：“我听说鬼的儿子没有影子，如果这个孩子有影子，就是***的。”

便有人抱着这个孩子站在太阳地里，这孩子果然没有影子。又***用了“滴血认亲”的办法，将孩子的血滴在土偶人身上，则立刻就渗了进去，滴在其他土人身上，却渗不进去。

孩子长大之后，长相、举止，无一不像他父亲。从此后，才没有人再怀疑了。

这个优秀故事倡导的是忠贞。在古代这是女人的道德之一，无疑作者所表现的是正能量的。元素是玄幻的，情节给人印像深刻，该女子个性突出。细节之处是她婆家，娘家都在劝她，再嫁是没有阻力，而她依然坚持自我理念，可见留白空间给人舒缓而透气。也许是前世的爱，也许是宿命。

所以优秀故事是，读后久久有余味挥之不去。

大家好，我是故事领域创作者，文字玩家文武公，很高兴回答这个故事领域的问题。

个人认为一个故事是否优秀，应该具备三要素:

1.背景。

一个好的故事背景，会让故事本身得到质的提升。《指环王》是一个伟大的故事，但抛开庞大的虚拟世界观故事背景，也只不过是一个冒险小队打怪升级的事情，似乎看起来就没有那么精彩且伟大了。可见故事背景对于一个好故事的重要性。

2.人物。

主要人物甚至次要人物的精彩设定，也是一个故事精彩的关键。前一阵在网络上热播的剧集故事《白夜追凶》，之所以精彩，还是因为关宏宇兄弟二人的人物设定非常有创意，一黑一白，一静一动，让本来通俗的探案故事变得悬念丛生。可见好的人物也是一个好故事的重要组成部分。

3.关系。

有了好的人物，还要设计出好的人物关系。一个民间卖艺的活泼女子与一位千秋帝王之间，似乎不会产生什么关系，但如果将其设定为父女，就变成了琼瑶的神剧《还珠格格》。可见人物关系的重要性。

综上所述，一个强大的故事背景下，个性鲜明的可爱人物之间发生的有趣关系，这就是一个优秀的故事。

以上纯属个人意见，分享故事，感悟生活，感谢阅读。

故事就是过去的事，优秀就是出色、非常好的意思，优秀故事就是好的故事，好的故事一般语言优美，情节生动，故事发生曲折离奇、跌宕起伏。故事发展过程中，能贯穿一股正能量，教育意义强大，引领别人分清好与坏、善与恶，做人、做事要有一颗正直的心，要知道“羞耻”二字的重大意义，不断颂扬美好，鞭挞邪恶，扶弱锄强，净化社会空气。故事的结局总有人意想不到的结果，发人深思，激荡人们的心灵。

这样的故事才能算好故事，才能永久流传。例如《铡美案》的故事，就是一个丧失了人性、道德的陈世美，在高中状元后，抛弃了割股疗亲的妻子，甚至要杀死妻子和孩子。被为官清正的包拯不顾身家性命送进了铡刀的故事。至今广为流传。

昆虫记情节概括？

《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。

《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节，每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。

在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等。

尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事：牛顿二项式》、《数学忆事：我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。

如果换一种眼光看，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传，一部非常奇特的自传，昆虫只不过是他研究经历的证据，传记的旁证材料。

第七章：记录了金步甲、松树鳃金龟、沼泽鸢尾象、萤火虫等昆虫的婚俗、产卵等方面的知识进行了详细的介绍。

第八章：记录了香树蚜虫、蜂蚜蝇、彩带圆网蛛等昆虫的习性。

第九章：证明人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫是地球生物链上不可缺少的一环。

第十章：向人们揭示了这些昆虫对自己的爱侣和孩子的款款深情，用生动、平实的语言谱写出昆虫世界的爱情诗篇。

十多岁的小孩适合看什么书？

十多岁的孩子已经是五六年级学生了。识字量已经很大了，可以让孩子有***地读读四大名著，还可以读读《哈里波特》系列，《三毛流浪记》《童年》《笑猫日记》《成长成功》《世界奇观》《十万个为什么》《***如给我三天光明》 《小飞人卡尔松》 《尼耳斯骑鹅历险记》 《古希腊神话》《格列夫游记》《红与黑》《探索发现》《岳飞传》《大自然探险系列》《海天少年科幻***系列》《大作家史努比》《夏洛的网》《吹小号的天鹅》《精灵鼠小弟》《地板下的小人》《汤姆索亚历险记》《哈克贝利芬历险记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》，《简爱》《傲慢与偏见》《红岩》《白比姆黑耳朵》《[_a***_]近卫军》《卓娅和舒拉的故事》等等，从这些书里，孩子不仅可以积累课外知识，增长语文素养，提高自己阅读、写作能力，开阔自己眼界，同时也从书本上懂得一些人生的哲理，让自己以后进入中学，乃至上大学都后劲十足，甚至一辈子都会受益无穷！

十多岁正好可以开始构建完整的知识体系。如果之前的阅读是在培养兴趣和习惯，到了小学高年级至初中，就应该有规划，有方法地用阅读搭建知识体系，学习写作，提升认知，找到自己的优势领域。

阅读涉及的范围大约可以分为：历史、哲学、中国、文学、艺术、心理、社会、科普、数学、经济、认知方法、生活健康……每项内容里还可以有分支。可以参考读书平台的分类，或者读书大咖的经验。

不必害怕多、难，每项内容都有从易到难的书供选择。这些是终身学习的内容，读完一轮再循环，一轮比一轮深入。

有几个办法可以尝试：

1.主题阅读：一个时间段内读同一主题的书，除了读书还包括做笔记、写书评。

2.分类阅读：一个时间段内同时读两本书，一本虚构类，一本非虚构类，两类书的主题可以相关。比如读科普类非虚构书可以配上科幻***。

3.书+***：非虚构书可以配同类纪录片看，比如《艺术的力量》有BBC同名纪录片，《糟糕的历史》有书有短剧，都很好看。虚构类就很好办了，很多***都有拍成电影，还不止拍一次，都可以找来看看，跟原著对比一下，大人小孩一起当一回影评人，饭桌谈资也有了。

4.选书注意选出版社。广西师范大学出版社，湛卢，中信，三联，商务印书馆，后浪等等，都很可靠。翻译作品如果是英文的最好看原版，看译作可以选译文出版社、上海译林，注意了解一下译者。不要买缩写版和各种所谓给小学生看的劣质插图版。

以上供参考

十岁的小孩子应该读四年级了吧，从一年级到三年级有了一些阅读基础了，对于10岁左右的少年儿童，除了学校老师平时推荐的一些必读的书外，我建议可以买一套《福尔摩斯探案全集》够孩子读一阵子了。这种系列的书会提升孩子严密的逻辑推理能力。对日后的学习数学啊和语文阅读都会有所帮助。事实上，我给我女儿在二年级就买了这套书，那时候她的阅读水平和思维能力还跟不上，这套书对她没有吸引力，一直放在书架上没翻过。到了四年级的时候，也就是十岁的样子，一个学期把整套书看完了。别小瞧孩子们的阅读能力哦！

另外，孩子也要适当的读一些英语绘本，由浅入深。让孩子沉浸在另一种文字之中。扩展孩子的阅读能力。然后一些科普类的书啊，也可以让孩子读一读。不要光局限于文学类的，扩大阅读范围这样可以开阔孩子们的眼界。

以上是我的一些建议，希望更多的家长来推荐一些适合10岁的少年儿童读的书籍。

十多岁的小孩，五六年级的样子。还是多读一些儿童文学，如曹文轩的《草房子》丶《青铜葵花》等，还有《草原上的小木屋》丶《鲁滨逊漂流记》、《狼王梦》《昆虫记》等文学书籍，这些书籍集知识，情感，趣味，思想，哲理，方法和美学于一体，滋养孩子的心灵，丰富孩子的情感体验，提高孩子审美情趣，为孩子的生命成长提供养分和能量，帮孩子树立良好世界观。另外，也该读读四大名著，历史和科谱类书，丰富孩子的知识见闻，提炼想象力，培养写作兴趣等。

到此，以上就是小编对于促织成名人物传记的问题就介绍到这了，希望介绍关于促织成名人物传记的4点解答对大家有用。