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历史***感受600字,历史***感受600字作文

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  1. 从历史中人们能学到什么?

从历史中人们能学到什么

历史的浩瀚,是由山川湖海所承载。现实的生活,也将成为模糊不堪的历史。

历史能让我们学到什么?我不想去重复那些知兴替之类的话了,因为历朝历代的兴衰总是那么惊人的相似。我们到底从历史中得到了什么,又失去了什么?我拿一个邻国来说,曾让我痛恨,如今痛恨中又带着些许敬畏的国家日本

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(图片来源网络,侵删)

唐朝时期,有很多的日本“留学僧”,作为遣唐使,面对着波涛汹涌,澎湃激荡的蔚蓝大海,他们的生还几率最多只有50%,但是遣唐使们依然前仆后继,冒着生命危险前往大唐盛世,学习中华文化,一个民族,一旦下定决心不惜付出生命代价去学习异国强势文化的时候,他们一定是恭敬虔诚的,刻苦耐劳的,精益求精的。

当年的遣唐使来到中国,如同今天国人去日本抢马桶盖一样疯狂,他们四处搜求,搜购中国的典籍,也是一箱子一箱子的运回日本。

904年,***亡了。从某种意义而言,日本遣唐使从政治经济,军事,文化上“拷贝”了中国。

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“留宋僧”来了,一个日本僧人,单身入宋,游历13年,回国时带走大量宋朝文物,其中典籍多达2103卷。这个日本僧人的寺院在他回国后,最终成为了***寺院和皇陵。

1840年,鸦片战争来了,闭关锁国,盲目自大的清朝,逃不过历史车轮的碾压。

1868年,明治维新后,日本向西方学习,建立新军制,学习法国德国英国,当然,走向衰落的大清被打的不得不去学习西方军制,但是一个笑话说,日本去西方购买军舰时,要走到军舰亲自试驾,在性能和价格上反复交涉,而清朝呢,是伸出袍袖与人“暗箱操作”,变化手指,索取回扣。结果呢?

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1894年,甲午中日战争爆发。作为学生的日本,打败了曾经的老师,我们割地赔款。

这一小段历史,我们得到了什么?又失去了什么?历史不会被遗忘,选择遗忘的是我们自己,我们总是记住日本是如何的残暴,***,贪婪等等一些列我一想起来就愤慨万分的历史课本,却忘记了我们是因何衰败的如此不堪。也忘记了别人是怎么走向强大的。任何一个人,一个民族,一个国家,我们都要学习他的强势之处。

我小学时,父亲给了一本书东周列国志,从此爱上历史,历史可以记录,这样文化可以传承,可以了解中国近代为什么落后,当时中国人认为天元地方,西方地理大发现后,从此中国走下坡路,历史从中吸取教训总结事物发展规律

历史说小了是一种知识熏陶和经验借鉴,说大了学习历史可以帮助治国、安邦、明事理。

唐太宗李世明有一个著名的“三镜说”:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏徵殂逝,遂亡一镜矣!”语自《旧唐书》。

从玉叔的经验来看我个人感觉学习历史有如下一些作用:

其一、有助于博闻强识并增添生活乐趣。不管是在工作还是生活中,一些历史典故可以使我们增添智慧。如“背水一战,退避三舍、二桃杀三士……”,而出去旅游,去通过了解当地的历史有助于我们更好的感受到当地的风土人情。

其二、提高人的思维能力判断能力。之前的历史大都是***主导编写的,其目的就是为了“资治通鉴”。而我们普通人通过分析历史知识,也能提高思维能力。这里还要提一点的就是“尽信书则不如无书”,要提高自我分析思辩能力。

其三、历史就是一种文化和知识,如果要做一个有一定知识的人,要想提高自己的文化层次,安不能读史?

当前,一些社交平台的兴起,更为我们历史学习提供了便利。如,我们可以一起在“悟空问答”上来讨论此问题,共同进步!


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