珠联璧合。这段评语仅80来字,然而写作手法灵活多变。前有名言开导,后有谚语呼应,可谓雅俗兼之。中间两句叙述,以对比突出李将军的为人。
《史记》所载历代良将大都在篇题中直书其名,即使传主曾被封侯拜官,而以封号爵位为篇名,也在传文开首直呼姓名。
《李将军列传》着手着重分析《史记》在刻画人物形象上的特点。《李将军列传》是《史记》中久享盛誉的名作。
如此都表现了他身先士卒之风范。在带兵之道上,李广宽缓不苛。司马迁每每将其与另一将领程不识以严治军相比较,士卒多乐从李广而苦程不识。
1、考点考查方向:理解文中重要词语与句子;概括传主生平主要事迹;分析传主形象;分析创作手法;对传记中的疑点和难点进行探究。
2、忠实历史,实事求是,再现传主的精神风貌。掌握人物传记的结构特点:以时间为序、以空间变换为序、时空转换 。语言表达不流于直白,要有文学色彩 。篇幅自由,重点突出,展示人物的丰厚内涵。
3、传记文体结构固定,行文线索明显。古人作传,常在文首介绍人物的籍贯、字号、家世、官职以及主要性格特点等,这些文字对把握全篇内容往往能提供有效的信息。
4、如何分析文言文中人物形象 初中文言课文,写人篇目比例较高,以人物形象分析带动文言学习,是阅读这类文章的一个有效路径。
5、在分析人物形象时文言文与现代文的方法基本上是一致的。 一是结合具体的事件来分析。 二是抓住作者运用的各种艺术手法来分析。 三是从文章整体内容上感知作者对人物所持的态度。
6、使用文言文写人物传记需要一定的语言和文化背景知识。以下是编写文言文人物传记的一般指导: 选择合适的文言文风格:文言文有不同的时期和流派,例如古文、骈文、白话文等。选择适合传记目的和人物背景的文体。
其中,真实性是传记的第一特征,因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人,有真名实姓、居住地点、活动范围等,写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录,它又具有文学性。
人物传记的特点是真实,另一个显著特征是生动。(即真实性和文学性)。传记文学的基本特征是:以历史上或现实生活中的人物为描写对象,所写的主要人物和***必须符合史实,不允许虚构。
传记的细节描写。传记作品善于通过传主的日常生活细节,刻画传主的形象,呈现传主的内心世界,折射出传主的精神品质,多方面多角度地呈现出传主的个性特征,使传主的形象丰满而鲜活,使传主的生命历程富有光彩。
《鲁迅自传》文章作为人物传记,在写法上有什么特点 言简意赅,对于一些***一笔带过,令人回味。衔接紧密,过渡自然。线索分明,层次清晰。控诉当时社会的黑暗的同时表达自己有多么的出名多么的博学。
传记文学有以下特点:以历史上或现实生活中的人物为描写对象﹐所写的主要人物和***必须符合史实﹐不允许虚构。在局部细节和次要人物上则可以运用想象或夸张﹐作一定的艺术加工﹐但这种加工也必须符合人物性格和生活的特定逻辑。
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