1、说和做 ①作为学者方面”做“:写了《唐诗杂论》,《楚词校补》,《古典新义》。②作为革命家方面”说“:李公仆的追悼大会直面、大声斥责、责骂。
2、作为革命家的闻一多先生,他对***派的揭露与斥责,对于革命、对于人民的呼喊,是他的说,也是他的做。他是以他的说表示他的做,而在有些时候,他不仅说,而且以生命为代价来这样做。
3、赏析:“开一剂救济的文化药方” 这是比喻的说法。表现闻一多为探索救国道路而苦读的目的自年代末起,闻先生过了十多年“书斋生活”,企图从文化上寻找振兴民族的途径。
名人传记 经书的注释。泛指记载的文字,记录某人生平事迹的文字。包括一般的传记、自传、评传、人物小传、人物特写、回忆录、年谱、小说化的传记。自传体传记。这是某一个人物自己写的记载自己的生活经历的文章。
名人传记是指:记录某人生平事迹的文字;一般传记性著作,尤指作为一种类型的这类著作,传记类著作领域。名人传记包括一般的传记、自传、评传、人物小传、人物特写、回忆录、年谱、***化的传记等等。
传记就是生平所发生的重要事情、转捩点、重大抉择、或者展现人性、魅力的写实。通常是自己写的,也可以是请人代笔,也可以是辞世后、他熟悉的朋友描述。名人传记很多,例如乔布斯传,就是请人代笔的。
1、建立正确的阅读观——整体阅读看整体文言文阅读不仅要关注一字一词一句,还要关注文章的整体,看文章整体写了什么内容,哪些人、哪些事、什么性格品质,这些是先要把握住的。
2、建立正确的阅读观——整体阅读 看整体 文言文阅读不仅要关注一字一词一句,还要关注文章的整体,看文章整体写了什么内容,哪些人、哪些事、什么性格品质,这些是先要把握住的。
3、方法:语境分析—词不离句,句不离段,段不离篇找出题干中的相关语句在选文中的位置,向上下文搜索,并注意文中过渡句、关联词、指代词的提示,将答案就从原文中“抠”出来。(二)概括传主生平主要事迹。
4、.回文查对,将选项中现代文叙述文字与文言原文对应文字比照判断。
5、解决这种类型的题目有三种方法:第一,引用原文句子第二,摘录原文关键的词语第三,用自己的话组织文字 三种方法,***用第二种方法回答的准确率一般会比较高。
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