语文人教版选修人物传记,语文人教版选修人物传记电子版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语文人教版选修人物传记的问题，于是小编就整理了3个相关介绍语文人教版选修人物传记的解答，让我们一起看看吧。

1. 人物传记先读哪个？
2. 为什么有人认为读历史和名人传记很有必要？
3. 请问高中的课本选修和必修是什么意思？

人物传记先读哪个？

在我们上高中高二的时候，会接触到人物传记这本选修教材，那选修教材的编排顺序，我们可以进行一个借鉴和参考，上面的第一篇是学习杜甫的万方多难中的诗圣杜甫，让我们了解大唐诗圣，他的那些过去的经历，从而更好的去解读他的作品，第二篇呢，是伟大的另一面是平和转主是鲁迅

为什么有人认为读历史和名人传记很有必要？

传记文学对于我们来说是意义非凡的。

我任高中语文教师十几年，从学生角度来分析为什么要读传记。

首先，传记文学在语文教材中具有重要地位。担任高中语文教师十几年，既用过粤版又用过人教版的教材，发现人物传记除了是必修课本中的重要角色（必修课本有人物传记单元），也是选修课的宠儿（选修课本有《传记选读》）。

其次，在高考中，人物传记类文本阅读是高考实用类阅读文本形式的一种，且较热门，而文言文阅读几乎都是人物传记。

再次，人物传记里的人物事迹可以成为学生作文中的重要素材。

更重要的是，优秀的传记文学作品，较之其他书籍有更高认知价值和教育功能。

读史是借鉴，后事不忘前车之鉴，借鉴历史的经验教训。

读史是继承光大祖国的几千年文明，继承历史的遗产，在前人的基础上发扬光大。

读名人传记，能了解名人成长历程，社会贡献，历史功绩。名人往往是在社会某个领域里有突出贡献的人，甚至于能引领社会进步，改变历史进程的人。学习他们，树为榜样，立人生目标，修身齐家治天下。

中国历史几千年，

以名人史来读，记载的都是些名人，以看故事角度去读历史也是很有趣精彩的

以历史事件来读，历史事件记载很多智慧的知识，可以给我们很多前车之鉴和启发智慧

读史可以明智！尤其是中国历史。从未间断过的中国历史里蕴含着无穷的智慧，它能教会你学习、做人、生活……最不济，文史不分家，读史能让你学好语文，能让你考上好大学。

名人的成长经历及成功的案例是你学习的最好教材！

这个问题是复合的，历史和名人传记可以拆开来分析。

首先我们来看读史的好处，要说到读书，就是一个提高自己和陶冶情操的过程。而史书也是书，它能给予我们的，更是普通书籍无法代替的。

读史是一个灵魂慰藉的过程，史书给了我们凝重的安全感。让我们有机会体会古人的生活，从而找到自己心灵的正确位置。

读史，特别是读我们国家的历史，能够增强民族自尊心和自信心。我们的历史是那么璀璨，那么伟大。我们没有理由不引以为傲！

读史，可以吸收历史的经验。唐玄宗说过，“以史为鉴，可以知兴替。”当代就有一位伟人，他读二十四史，笔记的字数已经超过了二十四史。

读史，能够让人明智，在史书中，我们可以吸收古人的智慧，能够增强我们辨别是非的能力。龚自珍在“古史钩沉论”里说：“欲知大道，必先为史，灭人之国，必先去其史，夷人之祖宗。”可以说，作为国人，不能忘史！“前事不忘，后事之师！”可见读史之重要！

再说读名人传记，几乎所有的名人传记，都是一部成功史。

首先是体会名人的感受，从他的成长过程中，汲取营养。

同时还可以借着对方的生活经历，来调整自己的心态。

借着对方传记中的知识，让自己进入一个陌生的环境。也可以借鉴对方的经验，来解决自己的问题。

请问高中的课本选修和必修是什么意思？

高中课本的必修课本是作为高中生必须掌握的知识，一定要学习的，也是老师必须要讲的，当然也是考试要涉及到的。比如高中语文有必修课本五本。选修是必修的补充，是为了扩大知识面，培养学生的鉴赏能力、阅读能力的。高中语文有选修课本三本，包括《中国古代诗歌散文选》《中外传记选读》《外国小说选读》。

到此，以上就是小编对于语文人教版选修人物传记的问题就介绍到这了，希望介绍关于语文人教版选修人物传记的3点解答对大家有用。