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1. 职高历史？
2. 职高历史知识点总结重点？
3. 成都职业技术学院历史？
4. 中职生在历史学习方面有哪些收获?
5. 职业中学和普通中学有啥区别？

职高历史？

职高情况：上世纪八十年代在改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成，培养目标与中等职业学校类似。

职业高中属于初中毕业后考入，学制3年，毕业后为“职高”学历，可以参加对口高考继续升学高等职业学校，也可以参加普通高考，继续上大学。

职高历史知识点总结重点？

主要包括以下几个方面：1.中国古代历史：包括从大约5千年前的夏朝开始，经过商、周、秦、汉、魏晋南北朝、隋唐、五代十国、宋元明清等朝代历史的演变和变迁。

2. 世界现代史：包括从文艺复兴开始，经过资本主义起源、工业革命、民族独立、两次世界大战，到现代社会的产生与发展。

3. 思想文化史：包括古代思想体系（如儒、道、墨、法）、科技文明、建筑艺术、文学艺术、哲学思想等等。

总的来说，职高历史课涉及的知识点非常广泛，包括中国古代历史、世界现代史以及思想文化史等多个方面，需要学生付出一定的精力和时间去学习。

成都职业技术学院历史？

2003年，成都市新华职业高中和成都旅游职业学校两所职业高中合并，成都职业技术学院成立。

2006年，成都市房地产中等专业学校并入成都职业技术学院。

2007年11月，LG电子成都教育中心在成都职业技术学院成立。

2009年4月10日，成都职业技术学院国际旅游学院暨法国雅高学院（成都学院）在新津县花源镇成立。

2010年6月，经四川省教育厅、四川省财政厅批准为省级示范性高职院校建设单位。11月，经教育部、财政部批准为“国家示范性高等职业院校建设***”骨干高职立项建设院校，项目于2012年正式启动建设。

2011年4月11日，学校获得教育部备案同意，被列为单独招生试点院校。

2012年12月，学校正式获教育部批准，成为第一批教育部教育信息化试点单位，是省内唯一的两所试点高职学院之一。

中职生在历史学习方面有哪些收获?

职业高中的大多数学生学习成绩相对较差,导致他们学习的行为习惯也相对不好,尤其是历史这一学科,在他们看来,无非就是老师照本宣科,学生死记硬。

让学生在轻松的氛围中接受了历史,从而让学生对历史的学习越来越有兴趣.(二)及时评价、表扬,稳固学习兴趣许多中职生经过中考的打击后,变得比较自卑和消极。

职业中学和普通中学有啥区别？

区别：

1、初中结束后便是高中，高中这个概念其实包含普通高中和职业高中。有些高中被称为省级示范性高中，它一般是普通高中经过省级部门评估通过后，冠名以“省级示范性高中”。

2、职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学，一般招收初中毕业生或者具有同等学力的学生，学制一般为三年，这点与高中很相似。

3、职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有些区别。普通高中的授课内容，主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。

4、普通高中重点培养知识型人才，职业高中重点培养技术性人才。目前，社会上很多人对职业高中有种“歧视”的观点，认为职业高中没有普通高中“好”。其实这种观点并不正确，不管是普通高中还是职业高中都是为社会培养人才，只是培养的重点有所不同。

5、普通高中毕业后可以参加高考，职业高中毕业后也可以参加类似的考试，考试通过后也可以进入高等学府进行继续深造。当然，职业高中的考试内容会与普通高考有所区别。

6、一般通过普通高考和通过职业高考进入大学后，基本没有什么区别，学习同样的知识，颁发同样的证书。

7、毕业后找工作，职高的学生有时候甚至比普高的学生还要吃香，因为职高的学生在专业技能方面比普高的学生更有优势。如果是竞争一个专业性比较强的公司职位的话，招聘人员也许更愿意职高的学生。

8、现在，国家正在强力提倡职业高中和职业型的大学。也就是说我国会有更多的专业技能型高中和大学，国家需要大量的具有一定专业技能型的人才。

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